国际学校的优点缺点有哪些呢 加拿大方向课程

美高+AP课程

• 课程介绍：

美高课程指的是美国高中课程，不同的州课程会有差别，但语言数学、文史政治、理工科都不可少，适用于申请美国的大学。

AP课程是和美高课程一起开设的，是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程，简单说就是大学先修课程，课程难度相当于美国大学入门课程水平，比普通高中的课程难度要大一些，AP课程是为学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。

• 科目设置：

主要以AP课程进行介绍，在美国有40多门AP课，国内国际学校不会开设这么多而且比较偏理，适合中国学生就读，比如：统计学、微积分、物理、化学、生物、经济、心理、世界史、美国史等，学生可以自主选修。

• 课程优势：

一般开设美高+AP课程的国际学校都会为学生注册美国学籍，颁发美国高中证书，这对于大学的申请非常有利，相当于以美国本土高中的身份去申请大学。而学习AP课程就是提前学习大学课程，还可换取学分，节省时间和精力。

加拿大方向课程

国内引进较多的加拿大课程是加拿大BC省课程和安大略省课程，这两个课程虽然留学方向一样，但是所学内容和课程灵活度有很大不同。

• BC省课程：

加拿大BC省课程是指加拿大不列颠哥伦比亚省（简称BC省）教育授权的课程，采用BC省高中教学大纲进行教学，均是采用英语教学或者是双语教学，学生们需要参加BC省高中会考，成绩被加拿大、美国的各个大学认可。

课程学习包括语言艺术课程、社会科学课程、自然科学课程、数学课程、体育课、艺术与应用技能课和个人规划课，学生们一般10年级的时候学习课程很多，到了12年级就开始学习一些选修课程。

• 安大略省课程：

在安大略省，中学学习采用学分制，每修完一门课程，记一个学分。学生的成绩是根据平时的实验室的工作、口头演讲报告、课堂参与、小测验及作业完成情况等综合因素进行评估的，学分成绩70%为平时的表现，30%为期末考试成绩。

相比较下来，在教育资源，身份优势和省考通过难度上，安省教育体制更加灵活，在申请大学时更占优势。

IB课程

• 课程介绍：

IB课程是由国际文凭组织（IBO）专为3-19岁的学生所设计的课程，开设小学至高中的一贯制课程，包含小学IBPYP课程、中学IBMYP课程和高中IBDP课程，IB课程是三个课程里难度最大的，对于学生的要求也很高，当然在全球的认可度也非常高。

• 科目设置：

课程内容分为6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术，3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践，覆盖文科理科、理论实践等全部领域，所以会很难。

• 课程优势：

研究数据表明，学习此课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界顶级名校录取，并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定，稳固的学习基础使得学生无论是行动上还是思维上，都优于其他学生。

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