淮南初中国际部有哪些学校重点小学

来源：国际学校信息网

时间：2023-02-04 01:51:37

今天小编搜罗了淮南初中国际部有哪些学校重点小学希望给择校的家长们提供参考。

重点小学

沈阳市铁西区勋望小学

【校址】

勋望小学东校区：铁西区沈辽东路56号

勋望小学北校区：铁西区云峰北街16号

勋望小学景星校区：铁西区景星北街25甲

勋望小学西校区：沈阳经济开发区十四号街12号

勋望小学大青校区：铁西区滨河社区A区

【学区】

勋望小学东校区:兴华街道：勋望南、景星南（八路以南）、志诚里（八路以南）体育场(兴华街以东)、兴华园（八路以南）、爱心；贵和街道：祥云（八路以南）

勋望小学北校区: 霁虹街道：爱工北、兴工北、云峰北、青年居易。

勋望小学景星校区: 笃工街道：北四路；贵和街道：贵和（贵和街以西，建设大路以北）

勋望小学西校区: 十三号路以南，沈辽路以北，七号街以西，中央大街以东

勋望小学大青校区: 大青街道：大青村、小青村、西胜村、四王村、得胜村、孤家子村、中央湖畔

【校址】

辽宁省沈阳市皇姑区崇山中路10号

【学区】

环东（原实验学校学区）、御花（原实验学校学区）

【校址】

辽宁省沈阳市沈北新区辉山经济开发区沈北路200号

【学区】

东北育才没有学区划分，只要是沈阳市内的适龄儿童，都可以在学校的官网上登记报名。

由于东北育才采取的寄宿制教学，因此对入学儿童的条件要求较高：适龄儿童需受过良好的学前教育、身心健康、智力发展良好、适应寄宿制生活的儿童（有心脏病、哮喘、癫痫、夜游症、传染病、多动症、较重过敏症等病症的儿童不适宜寄宿，请勿登记报名；凡已在小学就读的儿童，不予报名和录取。若被录取，予以清退）。

【校址】

和平一校: 和平区和平大街18号

和平一校（长白岛分校）: 中海国际社区东侧

【学区】

和平一校: 太原街街道：中华社区、中山社区、沈阳站社区

和平一校（长白岛分校）: 沈水湾街道：滨河湾社区、中海社区

【校址】

辽宁省沈阳市皇姑区嘉陵江街64号

【学区】

陵江南（原学校学区）、陵江、陵江北（原学校学区）、漓江、西湖、湘江、御花（非实验学校学区）、岐山北、北行（不含石棉厂宿舍）、扬子江、宁中、环南、金川江、嘉陵江、公艺、泰山（原黄河学区）

【校址】

沈河区南顺城路98号

【学区】

帅府、翠生

【校址】

南京一校:和平区南京街32号

南京一校(长白一、二分校)沈阳市和平区和泰街21

【学区】

南京一校: 太原街街道：五环社区、联营社区

南京一校(长白一分校): 沈水湾街道：安泰社区、远洋社区

南京一校(长白二分校): 长白街道：格林生活坊社区、翡翠城社区、天河社区、新加坡城社区、金沙湾社区、长白苑社区；浑河站西街道：九洲社区第五小学

【校址】

铁路五校: 和平区宜宾路2号

铁路五校（长白岛分校）: 长白西路(近长白岛万科城东门)

【学区】

铁路五校: 新华街道：华光社区、宜春社区、平安社区、南十社区

铁路五校（长白岛分校）: 长白街道：万科社区

珠江五校

【校址】

沈阳市皇姑区宁山中路108号

【学区】

珠东、辽大、百鸟南、翔凤、荆江西、怒江（原怒江北）、紫荆花西、紫荆花东

【校址】

启工二校: 铁西区南九西路22

启工二校金谷校区: 铁西区重工街牛心屯一路2号

【学区】

启工二校: 七路街道：创意（马壮街以西）、星光（九路以北）、开发（九路以北）

启工二校金谷校区: 启工街道：启迪、重工新村、启明、北一新村

请问十堰有哪些私立学校

1、十堰外国语学校

十堰外国语学校地处十堰市人民南路61号，占地42亩，现有51个教学班，在校学生近2100人，教职工190人。连续五年考上省重点高中升学率全市最高。

学校先后被上级主管部门授予“湖北省教改名校”、“湖北省诚信与自律先进单位”、“湖北省绿色文明学校”、“湖北省民办学校副会长单位”、“十堰市人民满意学校”、“十堰市生本教育实验学校”、“十堰市放心学生食堂”等荣誉称号。

2、东风国际学校

学校占地80多亩，投资1个多亿，由湖北省明星校长檀耀兵先生担任校长，学校于2015年9月1日开学，35个教学班，学生1200多人，教职工150多人。致力服务十堰，满足广大家长对优质教育的需求。

3、京中实验学校

十堰京中实验学校是十堰市市教育局直接领导的十二年一贯制寄宿学校，位于十堰市中心城区重庆路林荫大道一号线与北京路京中路（文华路）交汇处。学校规划占地180亩，第一期投资2.6亿元，建筑面积6万平方米。

4、东山苑寄宿学校、

十堰市东山苑寄宿学校创办于2009年，由湖北黄冈树人教育投资有限公司创办，是一所具有独立产权的全日制民办学校，设有小学部、初中部，实行寄宿制与走读制相结合的管理模式。截至目前现有分校：河南周口融辉黄冈学校（2013年开学）、新疆巴州黄冈学校（2015年开学）、河南西峡黄冈学校（2017年开学）、四川万源黄冈学校（2018年开学）。

5、郧山阳光书院

十堰市郧山阳光书院是十堰市郧阳区人民政府引进，由世界500强阳光控股旗下教育集团举办的集小学、初中为一体的高品质、国际化民办学校。

郧山校坐落汉江江畔，紧邻十堰水公园，位于4A级风景区子胥生态公园内，占地270亩，建筑面积8万多平方米，总投资3亿元；规划108个教学班，办学规模约4000人。

参考资料来源：阳光书院-十堰市郧山阳光书院

参考资料来源：秦楚网（中共十堰市委宣传部主管、十堰日报传媒集团主办）-东山苑寄宿学校：十年辛勤耕耘十年桃李满园

参考资料来源：百度百科-十堰京中实验学校

参考资料来源：十堰东风国际学校-十堰东风国际学校简介

参考资料来源：百度百科-十堰外国语学校

参考资料来源：秦楚网（中共十堰市委宣传部主管、十堰日报传媒集团主办）-如何补短板？十堰8所民办学校承诺这样干

沈阳各区的重点小学、初中分别是哪些?

大致为10所重点小学、25所重点中学。

安徽大专有哪些学校

安徽大专有：安徽医学高等专科学校、合肥幼儿师范高等专科学校、安徽职业技术学院、安徽体育运动职业技术学院、安徽艺术职业学院、安徽财贸职业学院、安徽国际商务职业学院、安徽经济管理干部学院、安徽粮食工程职业学院、安徽公安职业学院、安徽警官职业学院、安徽工商职业学院、安徽中澳科技职业学院、安徽邮电职业技术学院。

安徽电气工程职业技术学院、安徽水利水电职业技术学院、安徽交通职业技术学院、安徽工业经济职业技术学院、安徽广播影视职业技术学院、合肥通用职业技术学院、合肥职业技术学院、安徽城市管理职业学院、徽商职业学院、安徽汽车职业技术学院。

安徽新闻出版职业技术学院、安徽审计职业学院、安徽林业职业技术学院、安徽涉外经济职业学院、万博科技职业学院、合肥财经职业学院、合肥经济技术职业学院、合肥信息技术职业学院、合肥滨湖职业技术学院、安徽绿海商务职业学院、合肥共达职业技术学院、合肥科技职业学院。

芜湖职业技术学院、安徽中医药高等专科学校、安徽商贸职业技术学院、安徽机电职业技术学院、安徽扬子职业技术学院、阜阳职业技术学院、阜阳幼儿师范高等专科学校、阜阳科技职业学院、安徽旅游职业学院淮南联合大学、淮南职业技术学院。

安徽工贸职业技术学院、安徽现代信息工程职业学院安庆职业技术学院、安庆医药高等专科学校、桐城师范高等专科学校、安徽黄梅戏艺术职业学院、六安职业技术学院、皖西卫生职业学院、安徽国防科技职业学院、马鞍山师范高等专科学校。

马鞍山职业技术学院、安徽冶金科技职业学院、宿州职业技术学院、皖北卫生职业学院、宿州航空职业学院、淮北职业技术学院、安徽矿业职业技术学院、安徽电子信息职业技术学院、蚌埠经济技术职业学院、滁州职业技术学院。

滁州城市职业学院、铜陵职业技术学院、安徽工业职业技术学院、池州职业技术学院、安徽卫生健康职业学院、黄山职业技术学院、黄山健康职业学院、亳州职业技术学院、宣城职业技术学院。

安徽教育事业：

2021年末，安徽省有研究生培养单位21个，普通高校（含独立学院）121所，各类中等职业教育学校（不含技工学校）271所，普通高中679所，高中阶段毛入学率93.8%。初中2825所，初中阶段适龄人口入学率99.99%。小学6964所，小学学龄儿童入学率99.99%。九年义务教育巩固率96.4%。

以上内容参考：百度百科-安徽

资料拓展

虽然学区是这么划片的，但并不代表居住在学区内的适龄儿童，就可以顺利入学。沈阳各区对适龄儿童的入学条件要求略有不同，但基本要求都是：两证合一、户籍满三年，同一住房三年内只准安排一个孩子入学。

o 所谓“两证合一”，即户口簿、房证两证统一，人户不分开，而且学生与父母同住。

o 所谓“户籍满三年”即入学儿童户籍转入时间满3年。

o 所谓“同一住房三年内只准安排一个孩子入学”，是为了防止不公平竞争，甚至出现挂户入学的情形出现。

3+2大专有哪些学校

3+2大专指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证，前三年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。

13加2大专学校有什么
各地3+2大专有很多学校，当地的中专几乎都开设了3+2班。你可以登录当地市级招生办网站，然后查看中考报名的相关信息，都会有以往的3+2招生学校和专业的。

目前国内取得此类办学资格的学校比较多，北京地区如“北京国际商务学院、北京文理大学、北京吉利大学”，上海地区如“上海工业学院，上海研修学院”，广州地区如“广州经贸学院、广东联合职工大学、广东人文大学”等。建议学生及学生家长在选择时可到学校看一看，多方面了解办学资质、教学条件、师资力量等。

23加2学校都可以读吗
不是的。3+2学校也要参加笔试和面试的。中等职业学校特色专业一般是计算机专业和学前教育专业，开设了中专大专连读班只需要3.5到4年的时间就可以拿到大专毕业证书。入学签订保薪就业协议毕业后推荐工作。

初中毕业生满足条件就可以上3+2的学校，条件如下：

1、必须是应届初中毕业生

2、必须参加本年度中招考试

3、必须达到一定分数线

学费各校不同，但标准为前三年按学校标准收费，后两年按大专标准收费。

" 3+2"高职指的是中高职三二分段制。中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。

33加2学校好吗
找到两个有关 “3+2”的说明按你是初中生来看，你属于第二种。

1.“3+2”就是指专科生在专科院校校读到大三的时候，然后报名参加至少是省一级的统招考试，如果该生被本科院校录取，就可以在那个学校读书两年。两年之后，该生就可以拿到该本科院校的文凭，为第一学历。就是的“3+2”。

2." 3+2"高职指的是中高职三二分段制。中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生（注意这句话！！），学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。前三年按中拟校标准收费，后两年按大专标准收费。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专文凭。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。

个人认为老师这样说是一种误导，虽然对于班级里的一少部分学生这也算是一种出路，但为了自己的未来着想，还是上高中考大学是正常的道路。作为女生，更应该自强努力，因为经验告诉我上了大学的女生在找工作上还是处于弱势，但总的来说要比专科来的容易的多。3+2毕业的学生按三年后是否合格会颁发中专毕业文凭或大专毕业证，是专科生。现在专科生找工作除非是搞技术，不然很难找。要不怎么会有那么多专科生选择考专升本呢（不要想着这是一种出路，专升本的学生一样受歧视，因为几乎还是以专科对待你）。

重点中学

皇姑区

虹桥中学

沈阳市虹桥中学始建于1994年，2006年与沈阳市第一二八中学合并，2013年7月与沈阳市第一一六中学合并，如今是一所义务教育的公立初级中学。学校现分东、南、北三个校区，在校学生3090人，64个教学班，教职工258人，省市区业务骨干教师142人，占教师比例的55%。

对应社区：601、塔西、太东、太平、塔前、新开河、塔中、延河、塔北、淮河、花园、淮东、淮南、渭河、淮北、昆北、汾河、寿山、天山

43中学

学校始建于1962年，占地面积26432平方米，学校建筑四楼一馆，建筑面积20020平方米，3351名学生，192名教师，其中市级以上骨干教师71人。

对应社区：辽艺、公务员、辽大、嘉陵江、宁中、环南、金川江、扬子江、珠东、百鸟西、百鸟南、翔凤、怒江、怒江南、怒江北

33中学

沈阳市第三十三中学位于皇姑区薄河街新开河畔，创建于1963年，占地面积为2万多平方米。学校现有 51 个教学班，近 3000 名学生，教职工 193 人，专任教师 145 人，其中高级教师 45 人，一级教师 91 人，市区学科带头人、骨干教师 30 人。

对应社区：新乐、孔雀、凤凰（皇姑）、新南、泰北、泰南、农环、泰山、电校

光明中学

学校现有学生1500人，教职工117人，其中，高级教师33人，一级教师46人，市区学科带头人3人，骨干教师24人。

对应社区：新北、翔云、岐山北、岐山南、铁路西、龙江西、辽河、宁山、永太、永乐、永业、龙江、松辽、松江、铁路东、龙江东、新新、昆东、五一、环城、前进、松南、漓江、湘江、西湖、庐山、嫩江、岐山、环东、北陵、军区、原细河、御花

沈师附中

沈阳师范大学附属学校由沈阳师范大学主办，与沈阳师范大学新校园毗邻而居，是一所集小学、初中、普通高中各层次教育为一体的实施基础教育的学校。

师范院校办教育的优势之一是师资优势。沈阳师大附属学校拥有一支具有“两高”特点的优秀教师队伍，第一高是青年教师学历高，其中95 %以上是大学本科毕业生，学校目前的老教师100 %是沈阳市及各区的骨干教师或优秀教师。

对应社区：私立中学，无划片

沈河区

第七中学

沈阳市第七中学建立于1907年，是一所享誉盛名的公立初中，分为主校、南校、东校三个校区。主校区位于沈阳市沈河区奉天街和热闹路的交汇处。由于沈阳七中的教育方法曾过于注重应试，而被其它学校学生和家长们誉为第七监狱，也因此引起教育界的广泛争议。

对应社区：总院、地王、盛华苑、五爱、运河、兴胜、春河、秀山、六合、青年

实验学校

前身是始建于1957年的沈河区大西路第四小学，1993年更名为沈阳市实验小学。2000年成立中学部，更名为沈阳市实验学校，成为沈阳市迄今为止惟一一所集中学部、小学部及学前部于一体的现代化改革示范校。

对应社区：永环、三八南、菜行、铝镁

育源中学

沈阳市育源中学成立于1994年，学校先后被评为中国特色教育示范基地、中国创新教育示范基地、国家教育质量管理示范基地、和谐中国・首届全国中小学校园文化建设百佳创新学校、全国师德建设示范基地、辽宁省信息技术示范校、辽宁省省级家长学校实验校。

对应社区：先农坛、大万莲、万柳塘、606所、沈空、祥顺、现代家园、翠生、帅府

和平区

一二六中学

沈阳市第126中学位于和平区北部，是一所有着悠久办学历史和光荣传统的学校。1953年，学校正式建立，1998年，经市JW批准学校恢复高中办学，成为一所完全中学。

对应社区：宝环、和平新村、延安里、沈电、云集、八卦街、二O二医院

长白岛校区：安泰、滨河湾、远洋、中海

南昌中学

沈阳市南昌中学的前身是沈阳市第二十三中学的校中校（民办公助），1998年9月独立设校，经历了2005年和平区教育资源重组过程中二十三中学的撤并和2007年5月南二地区城市建设整体改造的动迁过程。

对应社区：

南八校区：平安、宜春、洪福、环宇、五环、太平里

长白岛校区：天河、万科、翡翠城、格林生活坊、金沙湾、长白苑、新加坡城、九洲

新世界校区：东大、中科院、三好街、新世界花园、文安路、旺嘉园、湖畔、光明、文化路

一三四中学

沈阳市第一三四中学建校于1950年，现已发展成为和平区教育领域的一个“优秀品牌和金字招牌”，“成为在全国具有较强影响力的集团式优质学校”。学校先后获得了全国初中教育特色学校、全国初中教育改革创新示范校、全国生本教育研究中心实验基地。

对应社区：红星、华光、中兴、新华西、南十（新华街道）、电业、长兴、振兴、铁厦、光复里

东北育才初中部

东北育才学校初中部在社会上享有极高的声誉，一直是全市小学毕业生所向往的学校，学生的学习，生动活泼、积极主动，打下了坚实的基础。爱好特长得到充分的发挥，学生生活丰富多彩，德智体美全面发展。初中部教学成绩全市最好，在大多数学生留校直升的情况下，部分参加中考的学生，中考成绩与同类学校相比，历来遥遥领先。

对应社区：没有学区划分，统招。需要报名，报考，录取则进

铁西区

杏坛中学

沈阳市杏坛中学始成立于1996年，初为民办公助体制，2006年转为公办体制，实行对口直升招生。2010年7月，与沈阳市第一五八中学整体合并，组建新的杏坛中学。现有东、西两个校舍，分别坐落于铁西区南九中路64号和铁西区南七中路72号。现有40个教学班，共有教职员工160人，在校学生1700人。

对应社区：

本校区：兴顺街道：神瑞（兴顺街以西）；保工街道：文化宫（十一路以北）、长春（十一路以北）、兴达；兴顺街道：高楼、德工、嘉业。

南校区：保工街道：文化宫（十一路以南）、长春（十一路以南）、康宁、宏伟、兴盛、前进、繁荣、繁荣东。

北校区：笃工街道全部。

西校区：重工街道：肇工、建业、水源；七路街道全部。

培英中学

沈阳市培英中学是一所享有盛誉、远近闻名的沈城名校。2003年被铁西区政府命名为首批“精粹学校”和沈阳市民办公助示范校。 2004年获得区“教学质量特殊贡献奖”，2005、2006连续两年获得区“教学质量特别奖”。

对应社区：凌空街道全部；兴工街道：沈辽东路、飞翔路；兴华街道：爱心；艳粉街道全部（大天地社区除外）。

清乐围棋学校

在2001年中考中创下了省重点高中升学率96%的惊人之举。

对应社区：工人村街道：工人新村三、新利、功勋、新华、园西、泰山、中海、仙女湖、新苑、壮工、西站、清乐;艳粉街道：大天地社区。昆明湖街道：建农、洪湖、燕塞湖、三隆。

北校区：重工街道：花苑、零公里、富祥园、南七、南十、重工北、重工南；工人村街道：新喜、劳模。

雨田实验中学

2007年，校初中毕业生870名，621名考入省重点高中，210名考入市重点高中，重点高录取率达到95.5%，列全市第一。全市前5名，雨田占4名；全市前16名，雨田占8名；700分以上34人，600分以上655人，高分段人数列全市第一。公费录取到省实验、二中、育才有124名，三校生人数列全市第一。

对应社区：私立中学，无划片！

大东区

一零七中学

学校拥有一个团结、民主、务实、创新的领导班子，具有一支业务精良、综合素质高的教师队伍。学校现有教学班26个，学生1292人，教职工120人，其中，高级教师34人，中级教师51人，市学科带头人1人，市骨干教师1人，区首席教师3人，区明星教师10人，区骨干教师45人。

对应社区：园中、民航、江东、军航

振东中学

振东初级中学位于沈阳市大东区滂江街144――2号，学校占地面积1.4万平方米，建筑面积0.54万平方米。各类附属功能教室一应俱全，设施完备，是一所初步达到现代化水平的标准化学校。现有教学班30个，在校生1211人。学校现有教职员工78人，专任教师66人。

对应社区：长安、东胜、滂江、莲花、东逸、永丰、魁星、舟泉、金星、河沿、万泉、龙源（津桥路以南）、黎明（善邻路以南）

五十中学

沈阳市第五十中学始建于1959年，占地面积34,800平方米，学校以培养学生的"四种精神"、"五种能力"为教育目标，全面贯彻教育方针，坚持以法治校，实行目标管理，减轻负担。

对应社区：世博、合作、北海、梨树、铁岭、法库、公务员、吉祥

博才中学

有15个教学班，680名学生，63名教职工。学校有一支德教双馨的教师队伍，其中有全国“师德标兵”1人，省“五一奖章”获得者1人，省优秀教师1人，市、区劳模2人，市骨干教师17人，市区优秀班主任18人，区名师1名，区学科首席教师4名，全国省市学科竞赛优秀指导教师26人。

对应社区：尚品、枫合、中学堂、锦绣、大华、大北桥、如意、矿北、莱茵河畔、东方、俪城、卫士

尚品中学

尚品近两年的中考成绩在大东仅次于沈东，2012年考入三校32人，2013年考入三校27人。从近两年中考来看，校排前30的孩子有希望冲击三校，校排前60的孩子有望进一中，校排前100的孩子有望进五中（含指标到校）。

对应社区：私立中学，无划片

沈东中学

沈阳市沈东初级中学是位于沈阳市大东区的一所私立初级中学，建校15年。学校成绩在大东区各个学校排名中名列前茅，受到教育各界人士的一致好评。对应社区：私立中学，无划片

于洪区

辽宁省实验中学分校（北校）

辽宁省实验中学分校（北校）创建于1999年，前身为辽宁省实验中学中外友好合作学校，校址位于辽宁省实验中学校园内。2003年5月，在辽宁省政府和省教育厅的领导和支持下，为满足社会对优质教育资源的需求，辽宁省实验中学与沈阳广信房地产开发有限公司共同创建了辽宁省实验中学分校（北校），并于2004年动工建设新校区（北校）的高中部和初中部。

对应社区：私立，无划片

浑南新区

东北育才外国语学校

东北育才外国语学校是于1998年由东北育才学校与日本关西语言学院(日本升名牌大学最好的语言学院)共同创建的一所中外合作学校。学校位于沈阳市浑南新区21世纪广场南1800米处，与东北育才学校浑南校区高中部相距800米。学校占地4.5万平方米(67.5亩)，建筑面积2.56万平方米，总投资6600万元。现有高、初中24个班，近1000名学生，中外籍教师共108名。

对应社区：统招

苏家屯区

绿岛学校初中部

沈阳市绿岛学校是一所全日制民办学校，创办于2003年，占地面积为8万平方米，建筑面积为4.4万平方米，教学主楼3.2万平方米。学校设有小学部、初中部、高中部，有60个教学班，在校生2000名，教职员工220人。

对应社区：统招

学区入学原则

100分求问!哪些数学家不是从小的天才,而是成人之后...

刘徽
刘徽（生于公元250年左右），是中国数学史上一个非常伟大的数学家，在世界数学史上，也占有杰出的地位．他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是我国最宝贵的数学遗产．

贾宪
贾宪，中国古代北宋时期杰出的数学家。曾撰写的《黄帝九章算法细草》（九卷）和《算法�霉偶�》（二卷）（��xiào，意：数导）均已失传。

他的主要贡献是创造了"贾宪三角"和增乘开方法，增乘开方法即求高次幂的正根法。目前中学数学中的混合除法，其原理和程序均与此相仿，增乘开方法比传统的方法整齐简捷、又更程序化，所以在开高次方时，尤其显出它的优越性，这个方法的提出要比欧洲数学家霍纳的结论早七百多年。

秦九韶
秦九韶（约1202--1261），字道古，四川安岳人。先后在湖北，安徽，江苏，浙江等地做官，1261年左右被贬至梅州，（今广东梅县），不久死于任所。他与李冶，杨辉，朱世杰并称宋元数学四大家。早年在杭州“访习于太史，又尝从隐君子受数学”，1247年写成著名的《数书九章》。《数书九章》全书凡18卷，81题，分为九大类。其最重要的数学成就----“大衍总数术”（一次同余组解法）与“正负开方术"(高次方程数值解法），使这部宋代算经在中世纪世界数学史上占有突出的地位。

李冶
李冶(1192----1279)，原名李治，号敬斋，金代真定栾城人，曾任钧州（今河南禹县）知事，1232年钧州被蒙古军所破，遂隐居治学，被元世祖忽必烈聘为翰林学士，仅一年，便辞官回乡。1248年撰成《测圆海镜》，其主要目的是说明用天元术列方程的方法。“天元术”与现代代数中的列方程法相类似，“立天元一为某某”，相当于“设x为某某“，可以说是符号代数的尝试。李冶还有另一步数学著作《益古演段》（1259）也是讲解天元术的。

朱世杰
朱世杰（1300前后），字汉卿，号松庭，寓居燕山（今北京附近），“以数学名家周游湖海二十余年”，“踵门而学者云集”(莫若、祖颐：《四元玉鉴》后序）。朱世杰数学代表作有《算学启蒙》（1299）和《四元玉鉴》（1303）。《算术启蒙》是一部通俗数学名著，曾流传海外，影响了朝鲜、日本数学的发展。《四元玉鉴》则是中国宋元数学高峰的又一个标志，其中最杰出的数学创造有“四元术”（多元高次方程列式与消元解法）、“垛积术”（高阶等差数列求和）与“招差术”（高次内插法）．

祖冲之
祖冲之（公元429～500年）祖籍是现今河北省涞源县，他是南北朝时代的一位杰出科学家。他不仅是一位数学家，同时还通晓天文历法、机械制造、音乐等领域，并且是一位天文学家。

祖冲之在数学方面的主要成就是关于圆周率的计算，他算出的圆周率为3.1415926<π<3.1415927，这一结果的重要意义在于指出误差的范围，是当时世界最杰出的成就。祖冲之确定了两个形式的π值，约率355/173(≈3.1415926）密率22/7(≈3.14)，这两个数都是π的渐近分数。

祖 ��
祖��，祖冲之之子，同其父祖冲之一起圆满解决了球面积的计算问题，得到正确的体积公式。现行教材中著名的“祖��原理”，在公元五世纪可谓祖��对世界杰出的贡献。

杨辉
杨辉，中国南宋时期杰出的数学家和数学教育家。在13世纪中叶活动于苏杭一带，其著作甚多。
他著名的数学书共五种二十一卷。著有《详解九章算法》十二卷（1261年）、《日用算法》二卷（1262年）、《乘除通变本末》三卷（1274年）、《田亩比类乘除算法》二卷（1275年）、《续古摘奇算法》二卷（1275年）。
他在《续古摘奇算法》中介绍了各种形式的"纵横图"及有关的构造方法，同时"垛积术"是杨辉继沈括"隙积术"后，关于高阶等差级数的研究。杨辉在"纂类"中，将《九章算术》246个题目按解题方法由浅入深的顺序，重新分为乘除、分率、合率、互换、二衰分、叠积、盈不足、方程、勾股等九类。

赵爽
赵爽，三国时期东吴的数学家。曾注《周髀算经》，他所作的《周髀算经注》中有一篇《勾股圆方图注》全文五百余字，并附有云幅插图（已失传），这篇注文简练地总结了东汉时期勾股算术的重要成果，最早给出并证明了有关勾股弦三边及其和、差关系的二十多个命题，他的证明主要是依据几何图形面积的换算关系。

赵爽还在《勾股圆方图注》中推导出二次方程 (其中a>0,A>0)的求根公式在《日高图注》中利用几何图形面积关系，给出了"重差术"的证明。（汉代天文学家测量太阳高、远的方法称为重差术）。

华罗庚
华罗庚，中国现代数学家。1910年11月12日生于江苏省金坛县。1985年6月12日在日本东京逝世。华罗庚1924年初中毕业之后，在上海中华职业学校学习不到一年，因家贫辍学，他刻苦自修数学，1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章，受到专家重视，被邀到清华大学工作，开始了数论的研究，1934年成为中华教育文化基金会研究员。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国，受聘为西南联合大学教授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员，并在普林斯顿大学执教。1948年始，他为伊利诺伊大学教授。
1924年金坛中学初中毕业，后刻苦自学。1930年后在清华大学任教。
1936年赴英国剑桥大学访问、学习。1938年回国后任西南联合大学教授。1946年赴美国，任普林斯顿数学研究所研究员、普林斯顿大学和伊利诺斯大学教授，1950年回国。 40年代，解决了高斯完整三角和的估计这
一历史难题，得到了最佳误差阶估计（此结果在数论中有着广泛的应用）；对G.H.哈
代与J.E.李特尔伍德关于华林问题及E.赖特关于塔里问题的结果作了重大的改进，至今仍是最佳纪录。
代数方面，证明了历史长久遗留的一维射影几何的基本定理；给出
了体的正规子体一定包含在它的中心之中这个结果的一个简单而直接的证明，被称为嘉当-布饶尔-华定理。其专著《堆垒素数论》系统地总结、发展与改进了哈代与李特尔伍德圆法、维诺格拉多夫三角和估计方法及他本人的方法，发表40余年来其主要结果仍居
世界领先地位，先后被译为俄、匈、日、德、英文出版，成为20世纪经典数论著作之一。其专著《多个复变典型域上的调和分析》以精密的分析和矩阵技巧，结合群表示论，具体给出了典型域的完整正交系，从而给出了柯西与泊松核的表达式。这项工作在调和分析、复分析、微分方程等研究中有着广泛深入的影响，曾获中国自然科学奖一等奖。倡导应用数学与计算机的研制，曾出版《统筹方法平话》、《优选学》等多部著作并在中国推广应用。与王元教授合作在近代数论方法应用研究方面获重要成果，被称为 “华-王方法”。在发展数学教育和科学普及方面做出了重要贡献。发表研究论文200多篇，并有专著和科普性著作数十种。

陈景润
数学家，中国科学院院士。1933 年5月22日生于福建福州。1953年毕业于厦门大学
数学系。1957年进入中国科学院数学研究所并在华罗庚教授指导下从事数论方面的研究。历任中国科学院数学研究所研究员、所学术委员会委员兼贵阳民族学院、河南大学、青岛大学、华中工学院、福建师范大学等校教授，国家科委数学学科组成员，《数学季刊》主编等职。主要从事解析数论方面的研究，并在哥德巴赫猜想研究方面取得国际领先的成果。这一成果国际上誉为“陈氏定理”，受到广泛引用。这项工作，使之与王元教授、潘承洞教授共同获得1978年国家自然科学奖一等奖。其后对上述定理又作了改进，并于1979年初完成论文《算术级数中的最小素数》，将最小素数从原有的80推进到 16
，受到国际数学界好评。对组合数学与现代经济管理、科学实验、尖端技术、人类生活密切关系等问题也作了研究。发表研究论文70余篇，并有《数学趣味谈》、《组合数学》等著作！

苏步青（1902－2003）浙江平阳人。1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，后入该校研究院，获理学博士学位。回国后，受聘于浙江大学数学系。1952年全国院系调整，到复旦大学任教，任教务长、副校长、校长等职，1983年起任复旦大学名誉校长。1985年起任温州大学名誉校长。历任第七、八届全国政协副主席，第五、六届全国人大常委，民盟中央副主席。1955年当选为中国科学院数学物理学部委员，兼任学术委员会常委，专长微分几何，创立了国内外公认的微分几何学派。撰有《射影曲线概论》、《射影曲面概论》等专著10部。研究成果“船体放样项目”、“曲面法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和国家科技进步二等奖。
苏老虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。
17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”
这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心。
苏步青先生逝世的消息传开后，平阳人民的心情非常沉重。因为他与家乡人民的感情极深，他的名字早已与家乡的许多方面连在一起。
当我重新捧读“卧牛山下农家子，牛背讴歌带溪水。欲砍青阶竹作鞭，牵牛去耕天下田”的诗句，更是别有一番思绪。苏步青不仅是中外闻名的数学家，也是一位优秀的诗人。他一生与诗结缘，诗中不仅反映了他热爱祖国的精神，还渗透了浓郁乡情。仅以《苏步青业余诗词钞》几百首诗来说，赞美家乡的就有几十首：瓯江雁荡、卧牛带溪、农家风情、儿歌俚语，都在诗词中尽展风姿，其创作时间长达60余年。诗是苏步青的人格投影、情感物化和生命结晶。读他的诗，为我们了解现代中国正直知识分子的心灵世界提供了一份不可多得的艺术参照。
早在抗战时期，苏步青居于西北的一个小镇上，身处“流亡大学”的困难境地，仍不忘家乡父老，以诗寄情：“画角声声催铁血，烽烟处处缺金瓯。”“万里家乡隔战尘，江南烟雨梦归频。”“遥怜儿女牵衣小，无奈家山归梦长。”抗战胜利后，他到台湾负责接收台北大学，很多朋友劝他留在台湾，但他依然决定回浙大。1946年3月，苏步青在从台湾归来的飞机上作《忆秦娥》，充满思乡之情：“台湾峡，深蓝一片波声歇。波声歇，孤机遥指，浙东瓯北。白云开处山重叠，晴空万里归时节。归时节，红楼幽楼，菱花新雪。”后来，蒋介石发动内战，陷人民于水深火热之中。苏步青的诗词重又流露出感时伤世、心忧天下的情愫：“极目东西无净土”、“愁闻鼙鼓动余哀”。在旧中国的灾难岁月里，他的诗词多忧患之音，沉郁之作，赤子之心跃然纸上。
苏步青的家乡诗情在南雁这个主题上表现最丰富。他出生于1902年，1919年就离开家乡去日本留学，此后一直生活在他乡，可心中最牵挂的是家乡的南雁荡山，描写南雁风情的诗就有几十首：会文书院的古风、仙姑洞的香火、碧溪渡的竹筏、顺溪的香鱼、腾蛟的古桥……1940年他回乡时，写下了《南雁爱山亭晚眺》：“爱山亭上少淹留，烟绕村耕欲渐休。牛背只应横笛晚，羊肠从此入山幽。云飞千嶂风和雨，滩响一溪夏亦秋。长忆春来芳草遍，夕阳渡口系归舟。”由于诗人对环境十分熟悉，顺手拈来，把碧溪渡、东南屏嶂、云关等景点描绘得呼之欲出。1945年抗战刚胜利，他多想回家乡看看，可苦于没有机会，于是在《梦游仙姑洞》中写道：“梦里仙姑画里行，居然一水竹排轻。不知窗际寒灯影，竟化山头皓月明。”窗前的寒灯竟成了家乡的明月，可见其情深意切。他的《忆游南雁》、《南雁佳景吟》、《思乡》、《南雁寄怀》无不在回忆和思念中写就。1942年，友人在送他的诗中写道：“子规声里情难遣，心逐飞鸿雁荡边。”他和道：“云关千级迂仙道，月牖孤悬印雁行。”家乡的老同学施锵带来了南雁特产香鱼干，他又深情地写下：“闻道家园秋已晚，西风不用忆鲈鱼。”
家乡的故居前有座山叫牛山卧，是南雁景观之一。苏步青的诗中屡次出现此山，并自称是“卧牛山下看牛郎”、“ 卧牛山下旧耕农”、“卧牛山下农家子”。他与著名文史学家苏渊雷教授是同乡，两人同在上海工作，对南雁都深怀感情。1983年苏步青给苏渊雷写了《南雁荡寄怀似仲翔》：“一别名山四十春，有时归思寄南云。仙姑何幸馨香火，孙老无端榜会文（孙衣言题会文书院一联：‘伊洛微言持敬始，永嘉前辈读书多’）。牛背笛横斜日渡，羊肠径逐故园门。秋来处处堪留恋，朱橘黄柑又几村。”接到诗稿，激起苏渊雷无限怀想，写下了《步老寄示南雁荡长句儿时就读会文书院有同感焉次和却寄》：“南雁回翔六十春，辅仁会友气凌云。木樨淡放知无隐，华表斜看有逸文。野渡半篙真罨画，青灯一味足玄门。珂乡未觉灵山远，起凤腾蛟别有村。”两位名人的诗如今成了家乡的珍品。1985年，苏步青为《平阳地名志》题词，写下了“地灵人杰我平阳，鳌水雁山鱼米香”，诗句后来成为赞誉平阳的名句。
读苏步青的诗词，不难感觉到他是性情中人。其实，他无心做诗人，但经久不衰的生活热情，丰富多彩的人生阅历，渊博的学识，深厚的文学功底，加上炽热的怀乡情感，却使他每有所作皆臻佳境，成就为真正的诗人