北京二中开学第一课---从“破窗理论”谈高中生自护意识

时间：2023-02-09 06:16:11

今天小编搜罗了北京二中开学第一课---从“破窗理论”谈高中生自护意识希望给择校的家长们提供参考。

　　伴随着嘹亮的国歌，新学期第一次升旗仪式拉开了开学典礼的帷幕。
　　为建设平安校园，增强同学们的法治意识和安全意识，北京市第二中学特别邀请了最高人民检察院第九检察厅王海处长和北京市朝阳区检察院未成年人案件检查部金英梅主任给同学们上开学第一课，北京市第二中学国际部的学生也到场聆听。考虑到高中是从少年到青年乃至到成年的关键阶段，同学们面临环境和角色的双重转化，越来越觉得独立人格的重要性，更加有必要增强自我保护能力和自我保护意识，主讲人金英梅检察官从现阶段学生实际出发，给同学们讲述如何培养自我保护意识和增强法治思维能力。

　　从“破窗理论”切入，金检察官给同学们讲述了1969年美国心理学家做的实验，正是由于“窗户破洞”的出现，造成一种无序的感觉，导致犯罪的滋生，进而猖獗。接下来，金检察官结合真实具体的案例，从“校园暴力”、“网络游戏”、“校园贷、套路贷”、“求职骗局”四个方面，讲述如何避免破窗效应的发生。金检察官深入剖析案例，如何界定、法律责任、自我保护防法，使学生全面深刻的了解案例，特别是促进学生增强法治思维能力和自我保护意识。金检察官告诫同学们，修复每一扇被打破的窗户，不仅需要学生自我保护的意识和勇气，更多的是需要学生的智慧和方法，也就是首席大检察官张军检察长所说的“遵法、学法、守法、用法”的法治思维，做到“我不侵犯”和“不被侵犯”。最后的课后作业，给学生们提供了运用法律思维，提升判断能力的实践机会。

　　在之后学校校长助理冀红杰的总结中，提醒学生们要学会用法治思维分析和看待问题，希望大家通过这节生动鲜活的法治课，对如何预防校园欺凌，如何预防网络犯罪、防范网络诈骗，以及防范校园贷等问题形成深刻认识，也要不断积累远离不法侵害的经验和方法，树立底线思维和边界思维。

　　在开学典礼的最后，冀老师勉励同学们：新学期，新起点，新征程，伴随机遇挑战，努力与汗水同行。希望同学们增强法治意识，树立远大理想，珍惜青春时光，做好青春路上的追梦人。