​华美榜样 | 文静的她，挑战自己，翻越了大黑山

今天小编搜罗了​华美榜样 | 文静的她，挑战自己，翻越了大黑山希望给择校的家长们提供参考。

01读国际学校，是想要和别人不一样 　　初一，Jenny 去美国宾州一个学校做交换生，当时就喜欢上了美国的学校。 　　每天在不同的教室上课，每节课都有不同的同学，课堂上可以随意讲话、提问，下课后校园热闹非凡，各种活动、游玩，非常有趣。 　　校园里整体感觉就是活力四射，和之前电影里看到的一样。回到大连，她就跟爸妈说，想去这样的学校上学！ 　　华美，作为国内一所还原度极高的美国学校，自然就成为她的不二选择。 　　读完初二，Jenny就来到了华美，入读9年级。经常听到有人说，“读国际学校，都是成绩不好，考不上重点高中的才去。” 　　Jenny心里很不服气，她初中成绩不错，考上重点高中是没有问题，但她还想选择国际学校----因为哪里有好多有趣的、可以去探索的未知，我想和别人不一样，我要有自己选择自己的未来的权力。

　　02热爱音乐，在学校找到玩音乐的感觉 　　Jenny 从4岁开始弹钢琴，拿到钢琴10级证书。 　　到华美的第一年，音乐老师Mr Arrastia 是一个大师级别的音乐人，老师发现她的音乐天赋，帮她找到展示才艺的机会。比如，给合唱做伴奏，在音乐会上让她做钢琴的solo，这不仅激发了她对音乐的热情，也给了她很多的自信。 　　华美每年有两个大的音乐会，也会有小音乐会，学生可以自己报名参加演出。 　　Jenny 说幸运的是，华美的音乐老师，非常非常专业，对音乐有很高深的见解，让她大开眼界。 　　她参与的一个高级合唱课，掌握曲子的音准以后，老师会带她们看每一首歌的背景、分析每一句歌词，然后同学们唱的时候，让她们加入自己的情感表达。

　　这就是玩音乐的状态吧，同学们完全投入其中，非常享受！重要的是，她们不是单纯的唱一首歌，是通过这首歌，把感受到的情感传递出去，和看我们表演的人，建立起一种情感上的链接，或者是共鸣。 　　反正这可是之前，学琴、弹琴从没有过的体验，这种玩音乐的感觉，简直是太享受！ 　　尽管在音乐方面兴趣很浓，但 Jenny 却不想把弹钢琴做未来的专业，她不想成为一个艺考生。在高中阶段，她也和其他同学一样，开始了专业探索，想找到自己真正喜欢的事。 　　华美的课程选择很多，高中阶段可选课程80多门，AP课程19门，让她有很好的机会去尝试。 　　接触到心理学之后，她慢慢发现了兴趣所在，于是她开始在理想的大学里找这样的专业，想把心理学和音乐结合起来，寻找跨领域的专业方向。经过一番努力，她拿到了美工伯克利音乐学院音乐疗愈专业的 Offer！ 　　让她惊喜的是，还有1万多美元的奖学金！

　　03翻越大黑山，挑战体能与耐力 　　新鲜、好玩、有挑战，是华美学生们的乐趣所在。翻越大黑山，挑战体能与耐力 　　学校里的支教活动、各种演讲比赛、学术竞赛等，让同学们的课后时间很是丰富多彩。没尝试过的、从前害怕的、好玩的，似乎都能激发起同学们的参与热情。 　　Jenny也一样，不喜欢运动，但她勇敢地挑战自己，在Team Sport这门课上爱上了打排球。     更不喜欢爬山，但跟着Outdoor Education的老师，翻越了整个大黑山！并且在山上露营了一个晚上！ 　　这种体验真的很刺激，她说有一种战胜自己恐惧的感觉。

　　04成为自己想成为的样子 　　初到华美，Jenny有过迷茫，因为之前，在学校都是听老师的各种指挥，爸妈的安排，读什么书、参加什么考试、如何准备，统统被安排好。 　　但在华美，几乎所有的事情，都要自己去想，自己去做，要学会安排自己的学习、生活。 　　但Jenny也感受到这个校园里莫大的善意。 　　当你课程没听懂的时候，老师会都很友好的为你解答问题，占用课后时间也不在意。你在遇到困难时，所有人都很愿意去帮助你。从看到自己的迷茫、胆怯，到融入到学校里，Jenny有种长大的感觉，开始为自己的明天而努力---- 　　“在华美这四年，我过的非常充实，尝试了所有我想做的，无论结果怎样，我都试过。一如既往地热爱音乐，还把音乐和感兴趣的学科关联到一起，作为大学专业，华美这四年，我真的成为我想要的样子。” 　　在华美，每个学生都有存在感 　　Jenny 告诉未来的学弟学妹们 　　在华美，功课重要，但远没你想象得那么重要。 　　爱运动也好，不喜欢运动也罢，找到自己的方向和乐趣就好。 　　总之，有短板没关系，犯错也没关系。 　　但我们都长处，有闪光点。 　　华美就是能看到我们发光的一面。 　　所以华美的每个人，都能找到存在感！