国际课程|加拿大的BC/OSSD课程怎么样？

今天小编搜罗了国际课程|加拿大的BC/OSSD课程怎么样？希望给择校的家长们提供参考。

之前主要讲的都是主流课程体系国际学校，包括IB、AP和A-Level课程。 现在越来越多家长对加拿大和澳洲方向留学也十分感兴趣，所以这期主要介绍一下加拿大的本土课程体系（BC/OSSD）以及上海国际学校名单。 不过并不是说申请加拿大大学就一定要读本土课程体系，其实基本所有课程体系都可以申请加拿大的大学。 简单以IB课程的世外来说，虽然美国和英国是主流申请国家，但是也有不少加拿大、澳洲、香港甚至日本的申请offer： 而A-Level课程的一些学校，除了英国之外，主要去向就是加拿大、澳洲和香港的大学。 再来简单说下BC/OSSD课程↓ BC和OSSD都是加拿大本土的课程体系。加拿大分为多个省，各省都有相对独立的教育资源，课程体系也都是自行决定。其中BC（British Columbia）是不列颠哥伦比亚省（简称BC省）的官方课程，而OSSD（Ontario Secondary School Diploma）是安大略省（简称安省）的官方课程。 以下将做两个课程内容简单介绍： BC课程 BC省课程课程采用加拿大BC省高中教学大纲，英语教学，教师需经由BC省教育部认证。 毕业要求 修满80学分（必修48+选修28+毕业规划4）； 完成社区服务30小时； 通过3门省考评测（10年级数理测评+10年级读写评测+12年级读写评测）。 课程特点 相对三大主流国际课程来说较为简单，更注重平时成绩，不以统一大考定论，学生压力比较小； 强调英语阅读写作能力，要完成较多原著的阅读和书评，帮助学生进行文学分析，很多大学申请时对12年级的英文读写测评成绩较为看重； 注重职业和生涯规划，从10年级开始就要从选课上为未来申请大学的专业和学科做准备； 在申请BC省学校时有学籍优势，如UBC等。 OSSD课程 OSSD 是加拿大安大略省高中毕业证。加拿大安大略省中学为4年制：9-12年级（相当于国内初三至高三阶段），可以将体制内已就读年级的学分转换成OSSD课程学分（如：已完成初三学业可转换成8学分）。 毕业要求 修满30学分（必修18+选修12）； 完成社区服务40小时； 通过安省教育局统一的文学水平测试（OSSLT）。 课程特点 同样适合注重学习过程、在应试上缺少优势的学生，更加注重平时成绩，课程评价由70%平时成绩+30%期末成绩组成； 申请安省大学有学籍优势，而安省是加拿大教育资源最多的地区，有过半的加拿大顶尖大学（包括多大、滑铁卢等）； OSSLT不通过可以通过加修OSSLC课程毕业，完成课程即相当于通过考试，更降低了应试难度。 *关于OSSD课程学术造假问题： 由于课程的非应试性，国内有很多人为操作空间，一些机构的滥用和成绩单造假导致课程的信誉有受损，和课程本身无关。 BC&OSSD课程学校 那么什么样的孩子适合读这两个课程体系呢？从课程特点中也可以总结出来这几点： 1)理科不是很强，应试能力偏弱，但是平时学习也有一定自主性、注重学习过程、综合素质较好； 2）主要以加拿大、澳洲、英国和美国其他大学为申请目标，不适合冲藤校和牛剑的这种鸡血牛娃； 3）对未来大学和专业比较有规划、有感兴趣的学习方向，虽然相比其他课程确实轻松一些，但是并不是说英语的难度和要求就会下降很多。 以上就是《国际课程|加拿大的BC/OSSD课程怎么样？》介绍。