国际学校报告：你打算什么时候送她出国?

今天小编搜罗了国际学校报告：你打算什么时候送她出国?希望给择校的家长们提供参考。

随着国际学校的发展，许多家长希望将孩子送到国际学校接受国际教育，而有些家长也会将孩子直接送出国门。下面就来和大家分享一位家长朋友的想法做法，看看什么时候送孩子出国留学呢？ 说实话，我一直不认为出国读书是个必选项，尤其在初等教育阶段。 对于像我们这样中等收入、在可见的未来也不太可能有发财机会的家庭来说，孩子中学就去国外读书，虽然说不上砸锅卖铁，但也要勒紧腰带，还多半要一家人分居异处，最关键的是，为什么呢? 因为工作关系，我和爱人曾经驻外两年。在基本没有经济压力和语言问题的异域，我们两个成年人尚且觉得适应有困难，那种和身边世界产生不了联系的文化疏离感，让我们任期一到就急急回国。我身边也有在国外拿了学位并且有不错工作机会的朋友，因为同样原因选择回国的。 很难想象，一个正值青春期、叛逆期，心理和情绪都跌宕起伏瞬息变化的孩子，被丢进一个陌生、语言半通不通或者完全不通、学业压力紧迫、远离朋友的环境，要面对怎样的心理风暴?当面临危机和情绪崩溃时，他如何自处，是否了解何处求助，能否生发出自我调解的能力?如果没有想清楚这些问题就替孩子作决定，我觉得不是负责任的父母。 国内教育的确有诸多问题，无可辩驳，然而正如国际学校教育也同样不完美一样，这并不是一个零分一个一百分的选择。在舍弃一种选择时，应该考虑各种而不是以优比劣。 复旦大学一位英语老师，曾给大一学生布置了一道考题：默写十二星座英语单词及音标，错一处即10分全失。意在让学生明白学英语不在IQ多高，而是要下死功夫的。他觉得这是一道送分题，结果拿到10分的同学寥寥无几。 媒体如今对国内教育问题的某些批判，也多少有妖魔化嫌疑。没有学习不需要付出努力，英语单词就是要死记硬背，数学就要重复练习，语感只能建立在大量阅读的基础上，这在一定程度上都是学习的必由之路。不惟中国孩子如此。真正优秀的国外中学，学习压力绝不会比国内轻松。如果只是冲着国外教育的“轻松快乐”而去，那多半是想得太简单了。 更有不少孩子对国内学校教育的适应不良，根源恐怕还在自己，在家庭。 父母与孩子亲密接触，建立起良好亲子关系的时间窗口，大约也就十来年。在尊重天性的基础上，培养孩子良好的品行、意志、独立思考能力和判断力，才应该是父母之责的重中之重。机会窗口错过了，再做修补，即便费更多时力也未必能挽回。 出国留学读书，只是漫长成长过程中的一环，前因，后果，环环相扣，决定着这一步为什么要走，怎么走。 每个孩子的天性个性不同，生长际遇不同，家庭的资源不同，父母的人生观价值观更是各有不同甚至天差地别，而这种种，都是论及“教育”发生作用时的必然因素。当泛泛的规则和原理运用在每个家庭，以及每一件具体的事情时，常常差之毫厘，谬以千里。 出国留学是一个长期的规划，学生从心理和能力上的准备越充分，就适应得越快。尤其是英语的准备，要特别加强英文阅读和写作。黑利伯瑞做为高端国际教育品牌，为学生升入大洋彼岸理想的大学，成为国际化人才，架起坚实的桥梁。