国际学校即将陆续开学，有哪些核心规划及准备？

今天小编搜罗了国际学校即将陆续开学，有哪些核心规划及准备？希望给择校的家长们提供参考。

八月底到九月初，国际学校学生就将陆续入学。而大多数学生是从公立学校转入国际学校的，两种路线有着最根本的差异。所以，入学之后必然要做一番规划及准备。那么，我们应该首先准备什么？从哪方面入手更有效率？ 另外，有家长打算以插班方式进入国际学校，或者等待明年入学，那我们今天就来分析分析，从公立转国际，有哪些核心规划和准备！ 核心准备 语言准备要放在所有准备之前。 国际课程基本都是全英文授课，与国内初中所要求的英语水平有不小差距。很多国际学校教师和同学几乎都一致认为，学生上国际学校前，首要做的就是语言上的准备。 据了解，语言能力不同，对国际学校的适应时间不一样：英语好的学生，可能一两周就能完全适应全英文课程，英语水平差的学生，可能需要一两个月，甚至更长时间才能适应。而大多数国际学校也会重视高一学生的英语学习，努力做好普通学校和国际学校初、高中的衔接。 有计划就读国际高中的学生应在之前就努力学好英语，打好基础。在临上国际学校之前，可以适当参加一些语言类培训，或者寻找一些优秀的英语学习软件，观看英语原声电影也是一种不错的选择！ 学业准备 目前国际学校中开设A-Level、AP、IB、SAT等相关课程的学校较多，有的学校专注于一种课程，有的则开设了几种课程。 ●家长和学生需要提前了解学校各项目的开展情况以及不同课程的难易程度，理论上课程难度IB>AP>A-Level，学生可根据自己的实际情况来选择，如果学生的学习能力和自我管理能力很强，可以挑战难度较高的IB课程。 ●此外，学生还要了解学校是否参加国内的会考，如有的学校要考4科，有的考3科，还有的不用会考。这关系到学生学习的压力。 国际学校和普通公办校在理念上存在不同，尽管公办校一直都在改革，但教学中仍然避免不了会有“应试”的成分。国际学校相对要好很多。 ●从学习方式来看，公办校可能会强调学生一节课掌握了多少知识，而国际学校更注意学生的学习方法，关注学生学会了什么，而不是记住了什么。 ●另外，两者的评估方式、作业形式也会不一样。对于这些变化，学生和家长都要做好心理准备。 ●国际学校的授课一般比较灵活，学生的参与度高，不像普通学校大多都是老师讲、学生听。对于这种转变，学生要让自己变得更积极主动，更有参与感。 心态准备 学生要认识到上国际学校并不意味着把中国课程都抛开了，有的国际学校的学生可能还要参加会考；并且这也不意味着学习很轻松，考试比高考简单。 所以，学生要有心理准备，上国际学校可能学习任务更重，压力更大。应该根据自身特点来制定一个总目标，并分解成一个个小目标，增强学习管理的能力。 从普通学校到国际学校，在学习方式、环境等方面都会有变化，学生初期可能会有各种不适应，面临各种挫折，要有面对困难、战胜困难的心理准备，必要时可寻求家长、老师和同学的帮助。 考试建议 进入国际高中后，学生一般要面临雅思、托福、SAT、ACT等国际化考试，还要面对A-Level、AP、IB等课程考试。 ●大部分考试可以考若干次，学生首先要了解考试情况，包括报考时间、报考次数，以及自己想要的成绩。要提前规划、早做准备，但不要等准备好再去考试，而是要把考试定下来，做好学习节奏的把控。 ●一般来讲，高一到高二上学期，要攻克语言难关，鼓励优秀的孩子从高一开始就为参加语言考试做准备。到高二下学期，应该把雅思、托福等语言成绩考出来。SAT考试如果能在高二下学期考出理想成绩的话，对申请也是非常有力的。 ●课程类的考试也要在平时做好准备，选择自己的兴趣和强项科目，遵循预习、听讲、复习、检验的学习规律。一般按照最低的标准，A-Level至少要达到三科C的水平，AP单科要3分及以上，IB要考到36分。想上名校，各科成绩就更要有高要求。 综合准备 ●国际学校的学习相对来说比较自由，所以学生最好能具备自我管理能力、独立学习能力 ●主动积极，自信乐观，有主见，能够与人合作，乐于参加社会实践和活动，这才是一个国际学生的常态。 ●国际教育路线的最终目的其实是出国留学，所以，在还未出国前，学生就要开始思考怎样将自己的兴趣、特长规划到留学准备上来。 除了努力学习，提高标化成绩，积极参加社会实践，培养创新能力、团队协作能力、领导力、批判性思维等，将会对将来的出国留学路产生决定性的影响。 现在家长们对于国际学校国际教育的认可度越来越高，已经有越来越多的学生就读于国际学校。如果您也想了解国际学校，小编为您提供最前线的国际学校择校建议，掌握最新政策信息。家长请添加微信号18020053021，选择进入“国际学校择校群-小学组”“国际学校择校群-中学组”“国际学校择校群-高中组”交流群。合作请添加微信号18020053021，或者详情登陆（www.k12zx.com）或者拨打电话4006-196-100进行咨询。