求复课的,都是废柴家长对小孩「放任不管」?
来源:国际学校信息网
时间:2023-02-14 15:32:13
今天小编搜罗了求复课的,都是废柴家长对小孩「放任不管」?希望给择校的家长们提供参考。

第一:希望早日复课。 第二:希望有条件复课。比如明确文件统一阳性居家,因为接受不了方舱或单独隔离。 对于隔离担忧,我现在就可以回答一下,前两天普法热潮中,我对目前的防疫政策进行了全面细致的研究。 其中,在第九版防控方案中,有条文明确规定对于特殊人群可采取7天居家隔离医学观察,应当加强指导和管理,严格落实居家隔离医学观察措施。
第一条就是: 14岁及以下儿童。若其父母或家人均为密切接触者,首选集中隔离医学观察,在做好个人防护和保持人际距离的情况下,儿童可与父母或家人同居一室。 如仅儿童为密切接触者, 可在社区医务人员指导下,做好个人防护和保持人际距离,由家人陪同儿童居家隔离医学观察;有基础疾病的人员和老年人不能作为儿童的陪护人员。 昨天在北京发布的最新防疫政策中提到,坚决不愿方舱可居家隔离。所以目前已没有强制手段可以限制人身自由,尤其是小孩。
第三,不想复课。 理由是「真正有心想学习的人,哪都能学习,无心向学的人给你再好条件一样无用...在家有心学习,学到知识更多...想复课家长大概都是平时不怎么管教孩子的吧!就想着把孩子放到学校就放任不管,全依赖学校!」 我不知道这是什么逻辑,因为根据「义务教育法」,在家学习这件事本身就不合法,尤其是在有关部门未下文强制学校停课的前提下。 这一点,希望留言的家长先了解一下。 不过,虽然居家自学是擦边球,但目前毕竟是特殊时期,出于对小孩健康考虑不复课的诉求也合乎情理。 但是,求复课的家长的主张也应该得到回应,毕竟在学校享受义务教育,是他们应有的权利,这跟家长有没有能力管小孩毫无关系。 更谈不上送小孩去学校就是「想放任不管」,感觉您说的这不像是学校,而是临时收容所... 但是要注意一点,不是有人不想复课,就可以拉着所有人陪绑。每个家庭都有权选择自己希望的教育方式,在合法合理合情的前提下,为自己的教育主张提出诉求。 疫情情况变化快,学校的管理应该更有智慧,而不是搞简单粗暴一道切。 比如,让家长在特殊时期,可以自选网课或线下课,这也不是不可实现。时空交集曾导致我第三次居家,当时小孩上不了课,学校就在线下课的时候,给她开摄像头同步网课。 这就非常有温度。 更重要的事,我们也不太可能等病毒彻底被消灭之后才放孩子去上学,因为从人类的历史来看,大部分病毒都不曾被彻底消灭,它们只是静默,「清零」就不符合常识。
不清零就不上学,能一辈子把小孩锁在家里吗?也许不是一辈子,只是6年时光,我们都未必等得起。 除掉留言中最后一句揣测,也可以代表一部分家长的想法。我在一些家长群里看到的观点比这更加激烈。 然而,在不完美的世界,任何决策都不会是完美的。 就像我们之前总讨论读公立还是读私立好,鸡娃还是躺平...就是在两个都存在缺陷的选择中,找出一个相对来说更好的选择。 如今,面对「复课与不复课」,也走到了这一步。 老胡说:学校不恢复正常,家长们就正常不了。
2021年数据统计,中小学在校生人数约为2.45亿,父母双亲粗略估算4.9亿,刨除多子女的情况,家长数量也在3-4亿。而且都是社会的中坚力量,他们的工作生活无法正常,社会就不可能正常;
但如果不堵住中小学疫情传播,小孩现阶段被感染,家长们也接受不了。这是人之常情。
我相信,家长无论站在哪方阵营,一定都是出于对孩子们的保护,希望他们健康、平安、未来有成。所以每一个选择都应该被理解。
但是,要尊重常识。 对很多人来说,目前的恐惧多来源于恐惧本身,而并非基于科学分析。想要克服恐惧,必须尊重常识。
常识就是我们知道不可能彻底消灭病毒,还可能在未来很长的一段时间里与它共存,那该如何平衡得失,如何做选择?
坦白说,居家对我的影响不大。
我本来就是居家工作,为人够宅,不喜社交。之前为小孩正常上学,除了核酸和一两周去一次超市外很少出门,在家写毛笔字就是我的兴趣所在; 居家对我的教育规划影响不大。 弟弟上幼儿园没有学习任务,留在家里看英文动画练听力,自己摸索着会弹钢琴简单曲目,爸爸带着练跳绳,如今一分钟跳到100+;
姐姐本来也没有完全依赖学校的教学,我本来就用各种线上资源支持她的学习,虽然网课自我管理弱导致进度变慢,但也并没有因为停了线下课让学业停滞不前。
那,为什么我还要谈复课?
因为我知道有小孩在封控中自暴自弃,厌学、退步、精神失落、价值观塌缩——
学霸看不到希望。关系到他们前途命运的考试突然取消,努力了三年,临门一脚门没了; 普娃看不到价值。人被钉在屏幕前,心却飞到了九霄云外,打游戏的打游戏、刷视频的刷视频; 爱社交的孩子看不到朋友。学校本身不仅仅是为了升学的学术加工厂,而是一个帮助孩子成长的花园,给他们提供的不只有化肥,还有阳光雨露...
无论家长有没有能力在家管娃,小孩都应该在同龄人的环境中长大。
他们需要在和别人的互动中,学习如何与人相处,获得同理心和勇气,避免成为精致的利己主义者,而成为真正的社会中流砥柱。
病毒,不该成为一刀切关停学校线下课的借口。 社会、学校和家庭要更有智慧,为孩子们做到更多。比如找到一种可操作的方法,让他们在能尽可能安全的前提下,享受一个小孩应该享受的正常学校教育的权利。
复课或不复课,不知道大家会做什么样的选择,但我知道: 我们没有一个人能决定未来,但未来,终究是我们每个人做出的选择。 今天看到一个做教育的朋友的话,我自觉不能比他说得更好: 无论是长眠厚土的大人物,
还是风华正茂的草芥一名,
在这个时代,闪耀着同样的光芒。
今天,和明天,以及未来,
都拜托你们,
你们就是我们。 以上就是《求复课的,都是废柴家长对小孩「放任不管」?》介绍。
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