国际高中开学近俩月，有人“崩溃”了........你根本无法想象！

今天小编搜罗了国际高中开学近俩月，有人“崩溃”了........你根本无法想象！希望给择校的家长们提供参考。

时间飞逝，不知不觉间已经开学近俩月了。经历了漫长的网课，学生们也逐渐适应新学年的生活。 先听我们说一个真实发生的故事吧！ 初中就读于公立学校的H同学，成绩很优秀，是别人眼里的学霸；初升高的时候，因为不喜欢体制内的教育方式，H同学转轨到了一所不错的国际高中。 刚被录取的时候，H同学期待值拉满，幻想着自己到了高中以后大展风采...... 但开学一个月后，H同学就崩溃了...... 首先，是上课听不懂。国际高中是全英文授课，但H同学虽然初中英语不错，但听力、口语都只比“哑巴英语”好一点，要全程无障碍听下一节课，根本就不可能...... 其次，是学习节奏跟不上。课上听不懂，只能课后努力学，但国际学校活动怎么这么多，不参加太遗憾了吧！还有作业奇奇怪怪，根本不像初中加把劲刷题刷卷子就行了...... 然而这段时间里，Ian老师接到了不少国际化学校学生的哭诉： 原来国际化学校也有分班考，我考得不好，分到的班级学习节奏好慢啊，怎么办？ 周围同学英语都好好，我完全听不懂怎么办？ 国际化学校老师上课怎么这么自由啊？教完课就都不管了，叫我们自己看书自己找作业做？ 我之前学IG/AS很容易，但是新学期的课程好难啊，感觉拿不到高分了，怎么办？ 众所周知，国际化学校和体制内相比有着许多不同的地方：双语/全英语授课、自主选择学习科目、讲究独立学习......如果不能及时适应新环境，稍有不慎，就会变成“极限”挑战，新生开学的每一天都会觉得“度日如年” 国际化学校历险记： 笔试/面试、英语教学、自主学习... 总有各种各样的难！ 想要入读国际化学校，都得先经历学校的自主考试，不同的学校、不同的年龄段，考试内容不尽相同，要求千差万别。 以2021年上海TOP国际化学校的情况来看，竞争相当激烈—— 领科春招共招生75人，有近750人开考，录取几率仅5%； 光剑首场考试人数300+，共3场考试，最终计划录取75-90人，录取率也低于10%； 星河湾录取比低至5%，当天光停车就要停40分钟.... 入学就已经这么难了，开学后会轻松一点吗？当然不可能！ 的确，国际化学校在培养模式上更自由、更个性化，但它们同样有自己的考核标准，对于学生的要求更不会低！ 首当其冲的就是语言问题。很多国际化学校的教材、考试、日常授课都是以纯英语的形式进行的，对于初入学的学生们来说，光是听懂课就是一项不小的挑战。 其次，不少国际化学校的学习风气也更自由，更注重学生们自由发展空间，因此，如果没有足够的自律能力和时间规划能力，也很难适应学校的生活。 此外，国际化学校更注重学生综合能力的提升，更要求学生能够兼顾课内课外双重的学习内容。 我们以高中课程为例。学生进入国际化学校要选择A-Level、IB、美高+AP等国际课程进行学习。这些国际课程不仅要求学生学习课本上的知识，还需要学生们参加很多游学活动、社会实践活动，才能通过学校的考评。 像七宝德怀特、领科、光华剑桥这样的学校，对学生的成绩要求就相当高。 如果学生的学年总评成绩不及格，则该学科绩点为0，学校会安排学生在下一学年开学前补考。若补考后仍达不到要求，第一年会要求复读一年，第二年仍不能达标则会被劝退。 一名00后国际生Penguin曾分享过自己的学校生活，可能浓缩着许多IB课程学生的就读体验： “等到你的普高同学都已经高考结束放假了，你还在做EE（拓展论文）、CAS（综合性实践活动）、IA（内部考评）、IOC（口头评估）、TOK（知识理论）......把你按在地上摩擦还不能乱叫 。” 由于各国大学入学的标准，不似中国以“决胜一战”的高考分数决定，更注重考核整个高中阶段的学习情况。 其中不只包括标准化笔试成绩，还会有上百小时的社会实践活动表现、陈述自我的文书等环节。 如此高强度的学习并非适合每一个学生，针对不适应这类课程的学生，学校会考虑让学生转读其他课程——因此，不少国际化学校每年也有高达8%的劝转率。 包玉刚/领科/英澳美/ 文绮汇点/诺思兰顿... 揭秘沪上热门校真实就读体验！ 那么，在国际化学校就读究竟是一种什么样的体验？国际化学校里的学习与生活有何不同之处？在此，我们整理了一些在读学生的真实分享~ 上海包玉刚实验学校 包校崇尚快乐教育，一般不到四点文化课就结束了，接下来就是学生们的自主选择时间，第一节选择自己感兴趣的体育活动，第二节课则是个人爱好类。 大部分社团都非常专业，像涉及教学时专业性强的科目比如击剑，还可以申请校外的教练来学校教课。 另外，在包玉刚就读需要上晚自习，每天大概两个半小时，学生们可以 在这个阶段把作业完成；学校平时的测试也很重要，需要计算到最后的总成绩之中，占据30%的比重。 领科教育上海校区 领科在学校管理方面是比较严格的。 对于低年级的学生的要求是：每天到校后需要上交手机，放学后归还。九点半寝室关门，九点半之后低年级学生也是需要上交手机，早上起床后可以拿回，所以一天能使用手机的时间非常有限。 班级设置上，每个班都有班主任和副班主任，班主任是中教担任，负责学生的学习及生活中的问题，副班主任则是外教担任，负责每天的早点名。 但领科在学习上较为自由，老师并不会逼迫你去学习，很大程度上要靠自觉。 社团也是领科的一大特色，学生可以参加自己喜欢的社团，也可以自己组建社团，只要你想，在领科都可以实现。 WLSA上海学校 WLSA还是比较“鸡血”的，一天十节课，即使每个老师布置一点点作业，加起来就很多了。很多同学每天12点或凌晨1点睡都是常态。 在WLSA读书，一定要注意时间管理，认真听课、不要拖拉、认真做作业、好好睡觉保持心态，不然会学得很辛苦...... 上海天华英澳美学校 学校每天的作息安排比较紧密：7:45就有英语听力早读，上午、下午分别有三节课，中间会有课间休及午休，晚饭后会有晚自习。 英澳美不像体制内学校那样主要依靠老师“推”着学生走，而是要求学生自主规划，主动学习。 与此同时，学校普遍采用双语教学，上课用的教材、老师的课件、授课语言、考试卷，几乎都是英语，而且也会更加注重学生英语能力的发展，会鼓励同学们参加竞赛，商赛等。 想要真正感受国际化学校的魅力？ 这些能力需要提前具备！ 提到为什么要走国际化教育这条路，“让孩子免受应试教育的苦”、“更好地发掘天性，更多元化的教学”是大多数父母的出发点。 但现实是如果你仅仅是抱着“逃避压力”的心态选择国际教育之路，那么很容易就会“掉坑”。 所谓的快乐教育不是说学得多快乐，而是在学习中能够保持一种快乐的情绪，让孩子时刻保持兴趣、内驱力、自主学习。 但面对牛校录取竞争，想要成功脱颖而出，圆梦TOP校，同样需要承受巨大的学习压力。 因此，对于想要入读国际化学校的学生而言，更需要提前做好规划和准备，多多感受学校的学习氛围和课堂模式，选择适合自己的教育之路。 1.性格开朗，适应能力强。 国际化学校的教育理念更加注重学生的自我表达能力，在课程中往往会开展小组讨论，需要学生大胆发言，积极表达自己的观点。这个时候，具备较强适应能力的学生，会更快融入到新环境中。 2.必备的英语语言能力。 英语的听说读写能力，是国际化学校的必考项目，不论是AP、IB还是A-Level课程，教材基本上都用英文撰写，且大部分学校都是纯英文授课。 所以如果想要进入国际化学校，学生就要从小开始学习英语，攻克语言难题。 3.独立的思考能力。 国际化学校的课程更加鼓励学生自由提问、深入分析以及批判性思考等。国际化学校的课堂老师不会直接告诉学生标准答案，需要学生具备独立的思考能力，自主探索问题的答案。 4.超强的自我管理能力。 国际化学校的校园氛围相对轻松，学生会有很多自主选择的时间和机会，更多时候需要他们自主安排及规划，如制定学习计划、参加哪些课外活动等。 不可否认，国际化学校开放多元的课堂氛围、贴近生活的教育理念，以及注重全面发展的课程体系等，都在不断帮助孩子塑造更完整的自我。 上海国际学校2023年春招时间汇总，最好提前做好择校攻略，尽早确定目标校，并抓紧时间攻克薄弱项。 以上就是《国际高中开学近俩月，有人“崩溃”了........你根本无法想象！》介绍。，从业十年，专业的国际学校择校服务平台。全国国际学校一站式择校服务，规划目标学校入学备考方案。快速了解您所在地域国际学校排名、学费、入学条件、校园开放日，欢迎在线预约咨询或者电话： 4006-196-100.