扒一扒各国际学校的校长背景!你更喜欢他们中的哪一个?

今天小编搜罗了扒一扒各国际学校的校长背景!你更喜欢他们中的哪一个?希望给择校的家长们提供参考。

校长是一个学校的灵魂人物,考量一个国际学校是否有国际化的理念和教学思维,需要家长们深入了解这所学校校长的个人履历。家长在择校的时候,往往从校长身上就可以看到这所学校的教育理念。 那么北京这些重点国际学校的校长/领导团队都有怎样的经历和背景?跟着老师一起扒一扒~预约看校:4006-196-100. 力迈中美国际学校 校长丨刘学言 教育背景:刘校长毕业于首师大中文系,北师大古文学硕士研究生。 个人经历:曾任首都师范大学附属中学教科研室主任,后与首都师范大学部分领导创办首师大附属实验学校。先后担任过主任、副校长、支部书记、校长等职。 荣誉评定:曾被评为北京市“学习志公教育思想、深化教学改革”先进教师、区级语文教学研究先进教师、海淀区先进青年教育工作者。 说过的话:“国际教育不应该以出国为目的!民族本身就是国际的,美国的教育可以引进,孔子学院也可以走出去,教育不应该割裂,哪怕是国际学校。” 北京爱迪学校 理事长&执行校长丨刘莉立 个人经历:西澳州课程委员会中国首席执行官;澳大利亚雅思国际学校院长、教授;曾任澳大利亚政府翻译、著名翻译家,先后在海内外编写十几套雅思听说读写教材。 她带领教师团队,开发了爱迪自主的知识产权,国际大学高级证书课程,和商科文凭课程,被世界著名大学如:阿德莱德、麦考瑞大学所认可,为几百万中国中、高考失利的学生设计了国际大学直通课程。 城市校区执行校长丨连虓 教育背景:经济学专业1980级本科生,澳大利亚阿德莱德大学教育心理学硕士。 个人经历:著名的教育心理学专家,澳大利亚注册教师长期在国内外从事教育。在国内外多家主流媒体发表文章,访谈和论文阐述国际教育的核心内容。目前是国内公认的国际中国国际教育定义的阐述者教育专家。 说过的话:“国际教育应该是在世界主流文化和价值观下的人才培养模式,美国的教育不是国际教育,加拿大、澳洲、英国的教育都不是国际教育; 只有东西方文明的结合,而且是为同一个地球,为一个人类,共享共建这种思路下培养的人才才是真正的国际教育人才。” 北京乐成国际学校 负责人丨Chris Akin 教育背景:Chris Akin来自加拿大安大略省的Guelph;从加拿大皇后大学获得了两个物理与健康教育和历史/英语专业学士学位;从美国新泽西州学院获得国际海外教育硕士学位。他还拥有国际学校领导的校长证书和校长培训中心证书。 个人经历:在过去的20多年里,他曾经从南美洲的秘鲁和巴拉圭到瑞士和印度尼西亚,从田径总监到学校负责人领导过全球各地的学校。 在加入BCIS之前,Chris曾担任秘鲁利马美国学校的高中校长。 学校使命:教育和赋予学生们成为富有同情心和自信心的人,为所有人谋福利,为世界可持续发展而奋斗。专注于学术的卓越性和信心建设,同时培养学生强烈的社会责任感和环境责任感。 君诚国际双语学校 总校长 | 陈晓民 Simon Chen 教育背景:美国加利福尼亚大学桑塔芭芭拉分校,电子与计算机工程学哲学博士学位,美国波士顿大学,物理学哲学博士,物理学文理学硕士 个人经历:1990年毕业于广州中山大学后留学美国。在国内多家主流媒体报纸杂志著有专栏《放想全球》、《管理王道》、《晓之以理》,著有《如何将孩子送进世界一流大学》。 前任世界著名的美国朗讯科技贝尔实验室研究员,1998年凭借互联网络交换技术的贡献,获得贝尔实验室总裁大奖最高金奖。 学校使命:将使用创新的教学方法,先进的教学理念和不同的教学策略来强化教学,使学生发展成为终生的学习者。在这里,君诚将会给孩子分享不同的文化,教会孩子成长并具有责任感。 新府学外国语学校 创始人 | 卢振虎 个人经历:创始人卢振虎有着30多年教学实践,曾担任全国第六、七、八届“华罗庚金杯赛”北京队主教练,并率队勇夺金杯。他目前还担任“华罗庚金杯赛”主试委员会委员。 说过的话:“我们总希望学生能站在全世界的角度,用世界的眼光来看待这个世界,所以就需要多元文化,需要语言多元、课程多元、师资多元,最终需要文化多元”。 北京外国语大学国际课程中心 课程中心主任 | 曹文 荣誉评定:现任北京外国语大学教授、北外国际教育学院院长、北外国际课程中心主任和剑桥国际考评部(CAIE)中国剑桥教学联盟北方区主席、北京外国语大学国际课程中心主任。 个人经历:北京外国语大学国际教育学院院长曹文教授近年带领北外国际团队进入国际教育领域,以大学视角、国际视野打造了“北外青少英语”、“北外出国”、“北外学游”、“成长契约”、“北外国际课程中心”等知名教育品牌,更是促成了北京外国语大学与剑桥大学国际考试委员会(CIE)的合作,使北外成为目前中国首家CIE的高校合作伙伴,并依托北外各地附属学校建立了多所国际课程中心。 北京鼎石学校 创校主席丨Edward Shanahan 个人经历:曾任卫斯理大学Wesleyan University副教导主任/学务长;在达特茅斯学院Dartmouth College担任教导主任。 1991起在美国“八校联盟"之一的著名私立寄宿高中Choate Rosemary Hall担任校长一职,直至2011年光荣退休(长达20年)。 被选为第一任“八校联盟"主席,曾担任CIHE高等教育委员会主席和NEASC新英格兰院校协会主席。 目前是北京市鼎石学校的校董会主席,兼任“八校联盟"的执行董事及Choate Rosemary Hall的终身董事。 校长丨Malcolm McKenzie 教育背景:获“罗德奖学金”,牛津大学与兰开斯特大学双硕士。 个人经历:曾在非洲Maru-a-Pula中学、IB旗舰校UWC Atlantic College、美国“八校联盟”著名私立高中The Hotchkiss School任校长。

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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

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马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

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马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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