北京国际学校方面有哪些IB类课程国际学校呢？

今天小编搜罗了北京国际学校方面有哪些IB类课程国际学校呢？希望给择校的家长们提供参考。

如上数据研究显示：美国IB高中毕业生大学升学率为92%，而美国所有高中毕业生的平均大学升学率只有69%。在中国，71%的IB高中毕业生可以入读世界排名前500的大学，因此IB课程也被评为全球最佳大学预科高中项目。 2、IB培养学生优秀的能力 首先，选择IB课程之前，先思考孩子的年级和目标。如果孩子已经是高中最后两年，申请迫在眉睫，除非孩子各方面的能力非常强，在最后阶段贸然选学IB是非常危险的。如果孩子还在小学初中阶段，有意向未来出国留学，非常建议选择IB课程。 IB学生需要具有以下特点： 　　★英语能力强 　　★ 写作能力强 　　★ 适合对未来职业发展方向有清晰对位的学生 　　★ 适合对自己严格要求，全面发展的学生 　　★ 适合刻苦努力，不怕挑战的学生 　　★ 具有时间管理的能力 　　★ 适合自觉性强，能妥善安排自己时间的学生 IB课程怎么打分?

(IBDP课程设置) IB有自己的评分体系，六门课程每门课程最高分7分，六门课程满分42分。IB核心共3分满分45分。 这六组课程分别是： 1. 文学和语言(母语) 2. 语言习得(语言) 3. 个人与社会(历史、地理、经济、商业管理、心理学、哲学、宗教等) 4. 科学(物理、化学、生物、设计、运动及健康等) 5. 数学(有各种不同难度的数学供选择) 6. 艺术(音乐、舞蹈、电影、戏剧、艺术设计等)或者从第3到第4组中再选取一门课。 除了六门课程外，IB还要求学生在两年内完成以下三方面的学习任务： 知识论(Theory of Knowledge，简称TOK) 拓展性论文(Extended Essay，完成一篇四千字的论文) CAS 活动 (Creativity=创意、Action=行动、Service=服务) TOK(认识论)和EE(拓展性论文)两门综合评分是3分。毕业论文和知识理论拓展中表现优秀者，可获得这3分的额外加分。

(部分学校IB成绩要求) 除去部分加州系大学把分值规定在了35分左右外，绝大部分美国大学并没有对具体分值做出规定，IBDP成绩是录取因素里的其中一项。 普遍来说，想申请美国TOP40大学，分数在37分及以上比较保险，如果要申请TOP20-30，39分及以上比较有优势。爬藤的话，建议6个科目总分40+，再加上论文，保证42+的门槛。 具体数据例如UCLA要求录取平均分为38+，加州理工要求所有科目在6—7分，佐治亚理工学员要求所有科目在6—7分、并且HL课程建议数学和物理，纽约大学录取平均分为36分。 但是这些并不是标准化的要求，美国大学录取没有统一的门槛，从综合实力出发，因此不必太过较真1分的差距。 英国与美国不同，要求教材和课程体系等的统一性，因此录取标准也划了更为统一的标准。不过由于英国大部分大学是学院制录取，不同的学院具有独立的要求、对分值具有明确的规定，甚至包括修读的课程和分数。

图为：牛津大学官网对IBDP申请者的分数规定 2019年IBDP成绩分析 7月5日，IB公布全球IBDP和与职业相关的课程(CP)统考成绩。据IBO官网数据显示，全球考生平均分为29.62分。其中6.6万多名学生获得IB全文凭，全文凭获得率约为40%，另外共有210位考生获得满分45分。 其中，中国大陆地区有96所IB学校的学生参考，吸引了4439位考生，考生平均分为34.16分。中国考生中有3291名学生获得IB全文凭，全文凭获得率高达74%，共有16位考生获得满分。

(图为唯寻制作) 通过数据分析，2019年全球IBDP平均分相比2018年平均分降低0.16分，并且是逐年下降的趋势。在这个情况下，中国考生成绩却保持良好势头，平均分远超全球水平。 另一方面来看，2019年相比2018年中国大陆增加了11所IB报考学校，参考人数骤增。2019年中国考生平均分为34.16分，与2018年34.15分相差无异。在这个情况下中国学生的平分保持稳定，学生的学术实力不容小觑。 可以得出结论，中国IB课程实力在亚太地区，甚至全球都占有巨大得优势。 北京国际学校方面有哪些IB类课程国际学校呢？北京诺德安达学校、北京鼎石国际学校、北京德威英国学校、北京世青双语国际学校等都选择了IB课程体系，IB课程的含金量不言而喻，以上这些国际学校在北京也都有不小的名气，想要成功入读还需要家长们和孩子们一起努力。