插班攻略 | 国际学校插班转校，家长必须知道这些！

今天小编搜罗了插班攻略 | 国际学校插班转校，家长必须知道这些！希望给择校的家长们提供参考。

很多家长都会问： 什么时候转入国际学校最好？ 还有哪个年级接受插班生？ 现如今，随着国际学校数量的上升及国际化趋势的发展，越来越多的家长选择在将孩子送入国际学校进行学习。 与公立学校相比，国际学校更注重全人教育，并且将来可以选择的升学路径更多。为此不少家庭选择将孩子从公立学校转国际学校。但想要无缝衔接，让孩子完美融入国际学校，今天给大家整理了几条家长们最关心的问题！
公立学校想无缝衔接国际学校 有哪些问题需要关注
不少家庭选择将孩子从公立学校转到国际学校，而且想要无缝衔接，让孩子完美融入国际学校，有以下两点需要格外关注： 1、选择进入国际学校的时间
尽管国际学校的招生工作是全年进行的，春季插班、秋季插班也会招收一部分学生就读。不过对于已经有了明确的出国留学计划的家庭，可以提早将孩子送入国际学校就读。国际学校目前多为12年一贯制学校，可为学生提供小初高一体的教育。
建议：转入国际学校的准备时间最好从初一初二开始。因为转入国际学校都需要提前进行入学考试，笔试+面试需要孩子们提前准备。
2、过渡期如何适应问题 国际学校的课程同公立学校的课程不同，因此如果有打算从公立学校转入国际学校，就要提高语言能力，并且提前适应国际课程。

关于公立学校转国际学校的学籍问题
一、转学后学籍处理问题
如果公立学校的孩子想转学国际学校，在小学初中阶段，首先学生自己需要具备学籍，其次提前向学校提出转学申请，原就读学校同意后，即可进行转学程序。转学最重要的问题就是学籍处理问题，如果学生没有学籍，是无法进行转学的。 二、国际学校学籍管理
就读国际学校的学生同样具备学籍，尤其是在小学和初中年级段，就读学生如果没有学籍，国际学校也是无法接收的。建议大家在学籍方面，提前了解好有关政策，确保学生可以正常转学。
从公立学校转到国际学校 需要在这四个方面做好准备
一、掌握英语的准备
大多数国际学校和公立之间最明显的区别之一是他们的英语教学模式。与普通中学的外国教师课程不同，国际学校的所有课程都是英语模式。在普通课程中不仅需要通过基本的语言交流，而且在初中二至三年级的专业课程中还需要词汇积累和补充。 许多优秀的国际初中也将集中精力评估接受学生的语言能力，因为这关系到他们是否有能力在未来三年内学习各种专业课程。 如今，大多数测试学生英语水平的方法都是基于TOEFL和IELTS分数。在进入一所相对较好的国际高中之前，许多学生需要提供证明其英语水平的证书。

二、课程学习的准备
在国际学校学习的课程与在传统公立学校学习的课程大不相同。大多数国际学校选择提供A-Level、IB、AP等课程，以确保在中国学习的国际学生和外国高中学生具有相似的学习内容和学习思路。 A-Level、IB和AP课程是完全不同的课程系统，但它们也具有某些相似之处。与传统的历史、数学、物理和化学相比，它们更接近大学的学科类型和学习方式。

三、为思想转变做准备
尽管近年来公立学校不断地改革教育制度，但不可避免地会有“应试”部分。在这一点上，我们可以清楚地看到国际初中和公立初中的教育理念之间的差距。 与分数和成绩的重要性相比，国际学校更注重培养学生的思维能力和提高学习能力。即使学生一次或两次失败，只要他们尽力而为，他们的职业规划老师也会详细分析问题并及时进行改进。在这些老师的眼中，进步比成就更有价值。 课堂上学生的思维方式也需要进行很大的改变。 在国际学校中，每个学生都是一个独立的个体，并且学生在课堂上的参与远远高于公立学校。国际学校通常从小班开始教学，有相同兴趣的学生会一起参加课堂活动，每个学生都有机会表达自己的观点，不断提高和提高。 因此，进入国际学校后，学生必须改变想法，积极参与项目，以勇气和信心表达意见，真正融入知识海洋，享受旅途。

四、改变观念的准备
为了从公立初中转到国际学校，为转变观念做准备也至关重要。良好的情绪可以为学生增加动力和激情，而不良的情绪则可以使学生产生消极和悲观的因素，进而影响学生的整体自信心。

独立
选择一所国际学校意味着选择一条孤独和奋斗的道路，不仅要与新文化和新学习模式取得联系，还要在一个陌生的国家度过四年或更长时间。当新鲜度用完时，剩下的时间要求学生要有坚强的心和独立能力。 如何独立处理冲突，如何处理陌生国家遇到的问题，如何处理与中国完全不同的思维方式，如何应对来自国外的强大的学术压力和生活负担，所有这些都必须为推进工作打下坚实的基础。
自律是自由的前提
在国际学习并不容易，除了应对语言评估外，学生还必须应对复杂的国际课程。此外，一些学生还没有完全退出国家课程，他们甚至可能不得不承受参加国家考试的双重压力。
可以说，国际学校似乎可以选择任何课程并建立一个自由、轻松的学习环境，但实际上，只有完全自律并且善于计划自己的学习过程的学生才能真正享受课堂。
持续的学习热情
在国际学校中，如果你对学习的热情不高，那么就可能无法适应其各种课程和培训计划。与外国大学一样，国际学校也注重培养学生的学习能力和扩大国际视野。 积极、热情、活泼、开朗和乐观的特质可以帮助学生更好地适应国际学校的课堂气氛和小组合作；同样，积极参加社会实践并通过实践不断提高个人素质和技能的学生也更容易受到外国著名学校的青睐。 以上就是《国际学校插班转校？家长必须知道这些！》介绍。