在体制内TOP3民办校教书30年,我最后还是把女儿送入了国际化学校

今天小编搜罗了在体制内TOP3民办校教书30年,我最后还是把女儿送入了国际化学校希望给择校的家长们提供参考。

中考在即,50%的考生将无缘重点或普通高中,成为很多家长焦虑的来源。 四年前,余爸爸也是其中一员。女儿Bethany在上海排名前三的体制内民办学校,虽然已经每天很晚睡觉,非常拼命了,但成绩一直中下,按照这个成绩,余爸爸判断,是上不了理想高中,更别提好大学了。 作为从业30年的体制内老教师,还是中学高级教师、教研组组长,余爸爸也曾犹豫是否还要让女儿坚持,毕竟这是一条更艰难的道路。但最终,他选择了转轨。 这个决定在四年后,让曾经内向的女儿不仅收获了多伦多大学圣乔治主校区传媒方向的offer,加上5.2万人民币的奖学金,还有一个自信面对未来的独立个体。 △多伦多大学录取通知书 Bethany无疑是个体制内的普娃,在“千军万马过独木桥”的中高考道路中,她可能是被甩在后面的一员。而转换的跑道后,她却得以被世界排名前20的大学录取,Bethany说,这要感谢她背后的“普娃发动机”——上海诺美学校。 △上海诺美学校 在她身边,有很多像她一样曾经被竞争压力压垮、对学习失去兴趣、认为自己是“普娃”而不敢发表自己的想法、对未来迷茫不知道要做什么的同学,最终在这里找到了归属感。 01 。 “在排名前三的学校, 我就像是一群高个子里的矮子” 初中三年,Bethany过得颇为辛苦。 排名前三的民办学校,在外看来,仿佛是未来重点高中、重点大学的保证,但对普娃来说,却是需要“不眠不休”才有可能跟得上的“压力山大”。 “这里的学生都很厉害,基本来之前都已经学过一遍,所以老师上课节奏很快,比如讲一个英文单词,会关联出十几个一连串的单词;数学做的也是奥数级别的难题,节奏慢的学生就会跟不上。 所以一段时间,Bethany的心理压力大到,只要老师一叫她放学留下来,她就肚子疼。晚上回家,可能别人很快就能做完的作业,她要花很长时间,有时候做得太晚太累,她就趴在桌子上睡着了。”回忆起女儿初中时的经历,余爸爸至今仍然非常心疼。 这种情况一直持续到初三,余爸爸看到,女儿虽然一直努力追赶,但成效甚微。关键是,女儿整个人变得内向、胆小,“普娃”的身份,让她变得很没信心。 Bethany也感慨,她曾在一次课间,和班上的学霸聊天,说羡慕对方成绩优异、学的内容一下子就能掌握,可是同学却说自己也很自卑,这让Bethany十分震惊。 “在体制内的学习,我就像是一群高个子里的矮子,面临的是高强度的机械式训练,老师无法顾及到每个学生,没有因材施教的分层教学,表现自我的活动机会也非常有限,谈不上个性化的发展。所以,我想寻找一个和以前截然不同的学习环境,能让我重新出发。”Bethany说。 △Bethany 在开过几次家庭会议后,Bethany决定转换到国际化教育的跑道。 当年我对女儿的小学教育采用佛系方式;等女儿进入初中时,身边的都是鸡血娃、牛娃,她再怎么努力总赶在后面。初三后准备换道,换成金鱼池游泳,练就游向太平洋彼岸的本领。 孩子的成长不是输在起跑线上,而是分叉线上,换道可以超车。其实父母亲才是孩子成长的起跑线。” ——在女儿转轨之际,余爸爸写下这样一段话 △Bethany在美国游学 02 。 30年老教师的择校逻辑 在对多所上海的民办双语学校进行调研之后,余爸爸发现一个有意思的现象:民办学校聚集的闵行和浦东等区域,都是人口导入区,家长很多都是高学历人群,不希望自己的孩子“阶层滑坡”,所以在面对可能存在的50%淘汰率,家长希望通过转换跑道,让孩子未来能有更多元化的出路,和更多优质大学资源的选择。 而选择上海诺美学校(以下简称诺美),是作为教育者的余爸爸充分考量后的结果,他的择校逻辑很独特,大致有四点: 其一,诺美把整个校舍都买了下来,是自有资产、重资产,包括教学大楼、操场、体育馆、宿舍等等,能够给学生提供很好的学习硬件支持,也说明学校很有实力。 其二,学校在闵行区,算是闹中取静的中心城区,“我想优秀的教师人才,无论是中教还是外教,都会更喜欢往市中心发展,因为他们也要生活、社交,他们的孩子也要接受好的教育。” △上海诺美的后花园 其三,诺美的教育团队具有丰富的办学经验,且学校资质完全。虽然是2017年创立的学校,但团队10年里已经先后参与了7所国际学校/国际课程的开办及合作运营,包括协和集团下的多所校区如协和无锡、协和教科、协和尚音等等,并且通过了AdvanceED/Cognia等多项国际权威认证。 其四,在余爸爸看来,国际化学校一定要“小而精”。“之前体制内教学比较粗放,老师不可能照顾到每个学生,孩子不明白的问题会一点点积累;而选择国际化学校就是看中它的精细化教学,老师对学生的关注度高,而诺美的小班化教学正符合我们的需求。” 而现在很多家长带着孩子,即使撞得头破血流也要进入第一梯队的国际化学校,在余爸爸和Bethany看来,就好像他们当初一心想进那所排名前三的民办学校一样,事实证明,“排名”真的不如“适合”。 “当我刚来到诺美的时候,感受到的第一印象就是中方校长的亲和力,她亲自接待了我,认真地倾听我的想法,分析了我的优点和潜质,给了我很多学习语言的经验,让我感到这里的校长很尊重、平等地对待学生。” △进行入学咨询的Bethany 最终,在几所学校中,Bethany和爸爸一起选择了诺美,并参考了校长的建议,从初三转学过来读四年制美高的九年级,便于在学习上更适应全英文教学。 03 。 从“小透明” 到GPA4.0、学校主持人、街舞rap达人…… 在诺美的四年,Bethany说,尝试了很多自己原本没法想象的事情。 那么害羞的她,成了开学典礼的主持人,并作为学生会代表发言,还竞选成为学生会副主席; △2020年Bethany Yu在上海诺美学校开学典礼上,主持及作为学生会代表发言 参加街舞社,跳起了街舞,唱起了rap,举手投足充满着范儿; 多次参与国际商赛、模拟联合国等活动,在“国际舞台”上侃侃而谈自己的想法; △模拟联合国活动 从刚入校不习惯外教授课,GPA 3.5左右,到每个学期都有进步,12年级的时候,GPA达到了4.0。 这些变化,在Bethany看来,源于老师的重视,同伴的正面影响,和学校提供的各种舞台,让她挖掘出了自己没有被发现的“闪光点”。 △义卖活动 想了解更多学校相关信息 可以参加学校的开放日活动 诺美学校信息 目前招收班级:Foundation-G11 课程体系:AP美高课程;A Level 课程 近期开放日:6月20日 活动具体安排:校长面对面;360度校园探访;升学指导预规划;中外教体验课;优秀学生分享 学校地址:上海闵行区淀南路159号 咨询电话:4006-196-100


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马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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