中考意外失利了,留学是备选方案吗?家庭教育在留学之路的重要性！

今天小编搜罗了中考意外失利了,留学是备选方案吗?家庭教育在留学之路的重要性！希望给择校的家长们提供参考。

北京中考放榜之后，家有初中生的朋友流露出了焦虑的情绪；有人说，海淀学区房的价格，还要涨。 上周看到了各区的成绩。 果然，通过不懈努力，更多的家庭和孩子收获了中考的高分，也不出所料地推高了各大名校的录取分数线。 比如人大附中，录取分数已经接近满分。 当然，被推高的不仅是分数线，更有家长的升学焦虑。 因为5:5分流的存在，似乎很多孩子的人生方向，在中考这个节骨眼上，就会被决定，早得让绝大多数家长都难以接受。 也有另一种说法，这次考试题偏简单，就是要配合“双减”，杜绝通过补课和上难度而赢得中考。 所以，这次细心的孩子们会胜出。 另一方面，今年的高考题又很有难度，让这些从中考中胜出的学生和家庭，也不敢有丝毫的松懈。 所以，中考分流、高考分层的意味越发明显。 身在加拿大，聊中考的话题，多少有点站着讲话不腰疼，看热闹不嫌事儿大。 但实际上，作为来加拿大还不到三年的新移民，和曾经的朝阳妈妈，对于这种升学筛选给家庭和孩子带来的压力，还是很能够感同身受的。 如果留在国内上学，9月份儿子正好上六年级。 因为一直计划移民，虽然家里的户口都在西城，还是在当时生活的朝阳区望京就近入了学。 不过，早在二、三年级的时候，儿子所就读的朝阳某小学的学业，已经开始慢慢加码，日常各种打卡群，作业和测验，应对起来，并不轻松。 印象深刻的是在朝阳区统考之前的学校三年级期末的模考，那阵势，堪比一个小中考。 即便是一年级和二年级的期末，儿子的书包里，也能找到大量复习用的考卷。一年级期末的英语考试前，老师还特意为后进的同学，组织了一个考前冲刺班。 这个太让我吃惊了。 想当年，模考是我们高二之后才有的经历，而考前冲刺，也仅适用于高考。 如此高频的考试，心态再好、教育目标再长远的家长，也很难不受每次考试成绩的影响。 感觉应试教育，被整个体制的评价、分流和筛选机制，一起推到了极致。 而在这个“时代”的浪潮裹挟中，家庭氛围、亲子关系、甚至夫妻的关系，都会长期受其影响。 总体来说，是幸福感下降，焦虑值上升。 后来的“双减”，虽然手段雷霆万钧，但对大多数家庭，不仅不能提升幸福感，连家长缓解“焦虑值”的重要通道，课外补习，也被堵死了。 因为内心对这样的体系缺乏认同感，不想孩子对自己的评价只源于分数，也不想让应对学校教育和考试成为整个家庭生活的重心，所以，拿到大信封仅2个月后，我们就启程，奔赴了加拿大。 1.国内小学vs加拿大小学
移民之后，儿子在加拿大上了三、四、五年级。 在跟国内截然不同的学校氛围里，笔者也分享了一些对加拿大小学的观察和思考。 也不时被国内的朋友问道：国内的基础教育和加拿大的基础教育，哪个更好？ 其实这个问题很难回答。 因为，不同家庭，对孩子教育的期望值和目标都不同；而且社会的整体氛围和主流文化也差异很大。 加国的小学教育以轻松而闻名，虽然它的语言教育和相关学科，比如科学、社会学，有一定的广度和深度，有利于培养孩子们的批判思维，建立和真实世界的联接，但因为数学等理科学得相对简单，也让很多家长诟病。 如果非要比较，笔者认为，从应试的角度来讲，一定是国内更好，学得更加扎实，更容易在各种考试中获得高分。 但从身心健康的角度，希望孩子们能保持阳光和自信，成长为一个独立、健康、心态平和的成年人，笔者则更认可加国的基础教育。 而且，加拿大的基础教育，是学校、社区和家庭三位一体的。 很多小朋友都会参与社区的各种活动，大量使用图书馆的资源，还要参与家庭的日常劳动，这些都是教育的重要组成部分。 大多西人家长也不会对学校教育有很高的期望。 他们通常认为学校只是一个提供教育服务的机构，不是决定和改变命运，或者和其他孩子竞争的场所。 可以说，国内的基础教育，是从外往里，向孩子们强推送与考试相关的、定制的学习内容，训练他们适应高强度的学习和考试技能，其目的是为了在未来的考试中取得高分。 学校主要培养的是孩子们的学习技能和遵守学校纪律的习惯。 而加拿大的小学阶段，学校不会对孩子的学业做很多的要求，更不会进行横向比较，学校看重和培养的是孩子们的合作精神，完成学业挑战的自驱力和自我管理能力。
这也是进入高中和大学学习所必备的。 在这个阶段，孩子们大都会花大把时间用在探索自己感兴趣的事情，做多种尝试，包括运动、艺术、游戏、阅读等。 家长就是支持、陪伴和鼓励。整个社会也为孩子们提供各种机会。 其实家有三四个孩子的父母，在工作的同时，要照顾孩子的饮食起居（加国的公立学校都要自带午饭），还要兼顾每个孩子的兴趣和爱好，这样的生活是异常繁忙的。 但是他们大多称自己的和孩子的忙为“ Good Busy”，即“开心的忙”。 从“生活即教育”的角度来讲，父母积极地合作，共同努力经营幸福的家庭生活，也是对孩子最好教育。 儿子在游泳队的一个好友，和他的姐姐，已经在家学习了一年半，因为妈妈在家工作。 虽然家里有4个孩子，他的父母仍鼓励他坚持游泳训练，参加小铁人三项挑战，练空手道和观察鸟类。 在加国的主流文化中，幸福不是来自于成功，而是来自于良好的关系、个人的健康和兴趣爱好。
所以，留学之前，了解加国的社会和家庭的文化十分重要，这涉及到家庭留学计划的目标。 如果家庭的目标是培养一个幸福的普通人，那来加拿大留学可能会让这样的概率变大，因为这里有不同的制度和文化。 但如果家庭的培养目标是成为社会精英或者人上人，那么来加国留学，尤其是就读公校，则不一定是明智的选择，可以考虑去申请北美的精英私立中学，或在国内发展。 2.留学是中考失败的备选方案吗
中考失败，再出来留学，来得及吗？ 这也是笔者经常被问到的一个问题。我们认为，留学不是一种权宜之计，或者想当然地认为，留学是一条更轻松的路。 留学应该是家庭和孩子，在明确自己的价值判断和需求之后的主动选择。 它甚至涉及到孩子长大之后，想成为什么样的人，过什么样的生活。 而且，这个决定会彻底改变一个家庭原来的生活状态。 笔者认为，先把经济上的投入放在一边，留学不仅不轻松，而且对孩子的自学能力、自理能力、自我情绪的调节和管理能力，包括沟通和交流能力，都有着不低的要求。 如果说应试教育中，孩子只需要成绩好、纪律好，那么对于一个小留学生，不仅需要用英语跟上学习的进度，还要适应多元文化的环境，学会独立生活并和不同的人相处、沟通，交流，并寻求帮助。 尤其是对只身来加国留学的高中生。 当然，一旦适应了环境和节奏，小留学生会被锻炼出一种真实的、在异国他乡的生活力和学习力。 这样的能力，也会让他们更好地适应北美的大学生活，并在大学毕业后，顺利融入当地的生活。 如果计划留学，一定要早早规划。这个规划不仅仅是寻找学校、寄宿家庭和办理学签，而是在之前的一年，甚至更长的时间里，从亲子关系、亲子沟通，到孩子的自学、时间管理到生活自理能力的养成，即从家庭生活的方方面面，为留学生活做最充分的准备。 有些家长担心，过早透露留学的安排，会导致孩子在学业上的放松和懈怠。 我们认为，应试教育推送给孩子们的，更多是知识性的东西。在这个知识已经变得很容易获取的年代，孩子对自己感兴趣的领域和方向的探索，包括兴趣和爱好的培养，其实更加重要，更容易形成孩子差异化的优势。 而早的留学规划，可以适当减少孩子用于刷题和应付考试的时间，给出孩子留出自己探索的时间和空间。 早规划也可以缓解家庭和孩子的升学压力，让家庭生活更加轻松，亲子关系和交流更加健康而富有成效，把时间和精力投入在帮助孩子形成，对自己长效的、稳定的、正确的评价和认知，从而找到自己的方向感。 有多少家长，在经历过应试教育之后，哪怕是站在一个较高的起点上，也在走出校园之后，跟环境和自我的评价和认知，经历过漫长的磨合呢？ 所以，父母的指导和示范，其实是为了孩子过好自己的人生，而远非只是进入好的大学就读，留学也是一样。 以上就是《中考意外失利了,留学是备选方案吗?家庭教育在留学之路的重要性！》介绍。