迷茫的家长在北京中考后，到底该不该选择出国留学？

今天小编搜罗了迷茫的家长在北京中考后，到底该不该选择出国留学？希望给择校的家长们提供参考。

随着暑期的临近，很多家长在国际化教育的线前犹豫不决。 您说选国际化吧，疫情导致部分地区国际化大考取消都让家长人心惶惶。 您说选体制内吧，高达1193万人（还不算中考被分流的学生）的高考大军让人看着着实眼前一黑，尤其在摊上人多录取率低的省份，别说清北了，能上本一都算的上在学习方面天赋异禀。 所以想要算明白孩子到底适合哪条道路，我们好还是得拿出纸笔，按照中国人爱计算的传统，来好好的算上一笔，到底我们适不适合国际化国际化教育。 01、最实在的账：国际教育到底要花多少钱 在上国际化道路之前，对家庭财务做一张报表非常有必要。毕竟终极目标是要出国，因此在财务方面一定要精打细算，在体制内教育开卷都要不少钱的当下，国际化教育对于吹拉弹唱上天入地本领的培养必然要求家庭付出更多的教育成本。 在这方面陶陶的朋友就是一个鲜活的反面案例。 朋友是个事业型男，事业都是一点点风吹雨淋打拼出来的，俩女儿也极其可爱，之前都就读于顺义区某知名国际化学校。按理说，这个年收入7位数2开的人不应当为教育成本发愁。然而疫情到来后他的收入骤降，甚至需要拿出部分资产补充单位资金链。虽然不至于供不起孩子上学，但教育成本的激增让家庭的经济压力陡然增大。 在一番思索和与女儿们的沟通后，朋友把孩子又转回了公办校，但已经初二的她俩完全适应不了公办校的学习方式与知识点，很多东西俩孩子听了还没琢磨明白班主任就已经开始留作业了。 大班教学的模式让本就知识有割裂的两个孩子很难理解知识点 随着中考越来越近，再加上孩子天天在题海中饱受折磨，朋友实在没有办法只能咬牙再把孩子转回国际化教育，虽然俩闺女特别懂事全程没闹过意见，但来回转学还是给孩子的学业造成了很大的影响，更重要的是其中托人跑关系又花了不少，可以说是雪上加霜。 所以如果有人跟您说谈教育就不要谈钱，那您真的可以赏给他一个大大的白眼。教育首先就是现实的教育，如果资金跟不上最后耽误的还是孩子的未来。 所以咱们第一笔账首先要算的就是钱够不够的问题。 以北京为例，北京民办国际化高中一年的平均学费在22万元左右（不算课外班）。3年下来就要近70万元，再加上出国留学所需的各种费用，通常100万以上的资金准备算的上比较充足。 150万以上算得上游刃有余。 这些都是准备金，不涉及家庭的日常开销，只有这样才能让家庭的生活同时还拥有一定的质量。 当然，陶陶身边也不乏有倾尽一切资源送孩子上国际化学校的父母，这些父母承担着巨大的经济压力，即便压缩自己的生活质量也要优先保障孩子的学习，对于这些父母我们更多的应该是尊敬。 此外，所处地区不同也会对国际教育的开销产生影响。比如在北上广这些一线城市内，国际化教育带来的经济压力确实是实实在在。所以想要选择国际化教育，家庭整体的资金实力是必须要考虑的。 02、最长远的账：您的教育目的是什么？ 对于国际化教育来说，明确教育目的很重要。不要仅仅因为体制内教育的升学难而选择来国际化教育“逃难”。 事实上，随着国际化教育的竞争越来越激烈，当下“逃难”的难度也是水涨船高，想通过国际化教育就能直接上国外好大学的家长们也可以歇歇了，虽然肯定是比考清北容易些，但国外的高校也不是闭着眼就能上的。 任何高校都需要学生的学习天赋和不断的努力，国际化教育也是如此。 对此我们更应该考虑我们的教育目的是什么，即我们要通过教育体制达成什么样的目的。 首先，如果希望孩子通过教育来打破阶级，那么在当下体制内教育依旧是最好的选择，学习能力出色的孩子在经过体制内教育后，往往具有更强的工作能力。当然这种选择仍然要承担学习成绩不理想带来的后果，因此属于一把双刃剑。具体如何操作还要看家庭在教育方面的支持。 而对于维持阶级或者渴望孩子成为领导者的家庭来说，国际化教育则具有不可忽视的作用。 国际化学校对学生的独立性、团队协作性的高要求，会促使孩子形成独立思考、团队合作的习惯。比如国际化经常让孩子们组成一个团队去研究课题，在这个过程中孩子们要自己查资料，自己解决问题。老师在教育过程中更多的是承担指导者和咨询者的角色，真正对于知识的探索和应用更多地集中在学生身上。 因此国际化教育出身的孩子往往更具有领导能力，他们能够团结身边的人去共同朝某一目标努力，即便是自己单干，往往也是很有特点的人群。比如之前《人物》有篇描写亲子关系的文章，通过国际化教育和康奈尔大学对人格的培养，孩子最终走了自己选择的路，独立运营着属于自己的频道，也很有意思。 通过国际教育，安揪终于找到了自己喜欢的东西 所以选择什么样的教育模式，首先家长就要考虑希望孩子成为什么样的人。但与此同时我们也必须明确没有100%的事情，任何教育体制都有其优缺点和适用性，因此在教育目的方面还是要家庭内好好想一想，想想自己想要孩子成为什么样的人。 03、最根本的账：对于教育体制的选择要有决心 由于思维培养是一个长期的、漫长的过程，因此国际化学校的学生在起步阶段相较于体制内的学生会显得有些过于休闲。因此很多家长会产生着急的念头，比如学习成绩不如体制内的XX等等。 因此，国际化教育往往需要家长在前期给予充分的耐心，不仅要耐得住寂寞，还要对教育制度和理念给予充分的理解和支持。如果选择体制的态度就是游移的、不明确的，那么在实际就读的过程中很可能产生不必要的焦虑，甚至产生转回体制内的想法。 而无论是公办转国际还是国际转公办，在现实中都要让孩子承担巨大的压力。正如之前朋友的案例一样，转回公办的孩子在学习等各方面都产生了严重的不适感。从公办转学也一样，学习方式带来的割裂会让孩子产生很多困扰。 所以，不论选择哪种教育方式，从一而终往往是最好的决定。我们也应当给予自己信心，相信自己的选择和判断。 毕竟教育是个引人向上的活动，在这点上二者是殊途同归的。 04、选择最适合孩子发展的路 除了少数放到哪都闪光的学霸外，绝大多数孩子都需要找寻最适合自己发展的教育之路。在这方面每个家庭、每个孩子的条件都有所不同，因此帮助孩子找到最适合自己的道路才是家长应当尽到的教育义务。 只不过国际化教育由于其种种特殊的优势，因此在进入条件方面有所限制，有条件的家长也不妨体验一番。 以上就是《迷茫的家长在北京中考后，到底该不该选择出国留学》介绍。。