选国际部要看大学录取结果吗？

今天小编搜罗了选国际部要看大学录取结果吗？希望给择校的家长们提供参考。

这两天的闭门答疑和直播里，被多次问到了大学申请结果，也在微信上和很多家长讨论了国际部的录取结果，一位朝阳家长特别细心，和我分享了他的分析结果。朝阳爸爸逐条对比了3所顶尖国际部的录取数据，并按照学生编号把一人多Offer(录取)的情况扣除，计算了几所国际部的录取率。他就想看看，到底哪所国际部的录取结果最厉害。看到微信后，我立刻回复了3个大拇指。 国际部择校选择进入关键期，家长们都拼尽全力想要了解国际部的信息，想要把国际部排出个高低。一位美国名校毕业的同行开玩笑说，国外大学可鄙视排名了，差不多行了。既然这么热衷于排名，别进国际教育了，活受罪。 如果要对国际部的大学申请结果做一个排名，第一名毫无争议是北师大实验国际部，那第二名呢？如果看各所大学的录取结果，x人被芝加哥大学录取、x人被约翰霍普金斯大学录取、x人被范德堡大学录取等，规模大的国际部因为毕业人数有优势，录取结果自然更好。这对人数少的小国际部不利。
既然人数不行，那看录取率呢？前10大学录取率是x%，前20大学录取率是x%，前30大学录取率是x%等，这种方式如何？其实，录取率的猫腻更多。“前10大学”是世界前10还是美国/英国前10？如果是“世界前10”，是按照美国新闻与世界报道U. S. News的排名，还是按照英国的QS排名？若按前者，世界排名前10的大学是：哈佛、麻省理工、斯坦福、加州伯克利、牛津、哥大、华盛顿西雅图、剑桥、加州理工、约翰霍普金斯。如按后者，世界排名前10的大学是：麻省理工、剑桥、斯坦福、牛津、哈佛、加州理工、帝国理工、伦敦大学学院、苏黎世理工、芝加哥。QS的排名里混入了更多的英国大学。不一样的排名，不一样录取率。 倘若将大学排名统一，例如都采用U. S. News的美国大学排名，录取率的计算结果也会不同。大学录取率等于录取人数除以申请人数，“录取人数”到底是采用录取人次还是录取人头？学生每收获1枚Offer，记1人次，倘若Ta收获10枚Offer，记10人次。在众多的Offer中，学生最终选择美国范德堡大学，则范德堡录取记1人头。录取人数若按“人次”计算，会重复计算Offer，因此较准确的录取率应该以“录取人头”计算。而录取人头的计算，需要等学生正式确定入读大学后才能统计。一名学生收到美国、英国、加拿大等国的大学Offer后，通常有很长的时间决定最终去向，学生做决定的最晚时间分别是：美国在5-6月、英国在6-8月、加拿大在7-8月。换言之，眼下这个节骨眼，不少2022届国际部的毕业生依旧还在犹豫去哪入读，这增加了统计“录取人头”的难度。 此外，分母的“申请人数”也很难准确统计。这几年大学申请呈现国家多元化的特点。比如，有的学生放弃美国，选择英国。这必然将毕业人数分为了“申请美国大学方向”和“申请英国大学方向”。而这种数据只有校方掌握，外人很难掌握。还有学生同时收到英国牛津录取和美国范德堡的录取，最后Ta选择美国范德堡。那Ta是按“美国方向”计算，还是“英国方向”计算呢？类似的情况还有不少，只有详细了解申请某个国家的具体“人数”，才能保证录取率的准确。所以，对出口国家多元的国际部，在计算结果时不应该以“毕业人数”作分母，而应以“申请xx国家大学人数”为准。而在相关数据缺失时，大学录取率变得“朦胧”。
那国际部的录取结果应该如何看，2方面： 1.天花板战力看头部的录取大学。 2.平均水平看“录取率”。
如果一所国际部能培养出普林斯顿、哈佛、麻省理工和牛津、剑桥的学生，那么这个国际部一定不差，这与是否有连续录取、招生规模无关。国际部的毕业生被招生人数屈指可数的大学录取，体现了学校的学术能力，这能差吗？会不会是学生自己特别牛，靠一己之力把自己的国际部送进了大学的招生官眼里？不重要。只要学生在国际部待了2-3年，Ta的培养和成长就和国际部脱不了干系，国际部的功勋章上就应该记一笔。录取结果是学校和学生的“双赢”。世界顶尖大学包含美国前20和英国牛剑。这些大学的录取就是国际部战力的天花板。如果您还在纠结人大附ICC、十一国际部和一零一国际部等顶尖国际部，不妨看看头部录取，大致匹配即可。(哈佛和耶鲁谁好？别问，问就是都好。) 虽然“录取率”不一定准确，但了解大致数据能加深国际部“印象”。一位熟悉国际部的人告诉我，北京顶尖国际部“美国前30录取率”约为20-40%，孩子有冲劲，可以优先选这些国际部。如果孩子担心学习压力大，不想去压力大的国际部，可以考虑重点国际部，这些国际部“美国前50录取率”约为50-70%。美国前30的录取难度高于前50，越追求好的录取率，越是内卷。国际部好不好，你无法选；但国际部卷不卷，你可以选。
20-40%学生进入美国前30大学是个什么水平？如果国际部一届60人申请美国大学，约20人能进前30；国际部一届120人申请美国大学，约40人进前30大学。录取率相同时，您的孩子更容易挤进60人中的前20，还是挤进120人中的前40？这个问题是不是和选国际部一样难回答？所以，国际部择校的尽头是匹配，没有好坏。 如果2021年的国际部择校让我清楚“本区择校”的重要性，2022年的择校则让我明白大学录取没那么重要。不是说不重要，而是适当关注。我电脑里有两张大表格，里面统计了18所国际部过去5年的录取结果，一张统计美国前50的录取结果，另一张统计世界前50的录取结果。表格最左侧从上到下是50所大学，表格最上方是18所国际部2018-2022五年的录取结果，合计约7000多条数据。其初衷是帮助高三学生选大学，而不是为了国际部择校。这个表格一直默默藏在电脑里，未曾公开过，因为制表规则会有“误导性”。美国50之后的大学为啥不统计？文理学院为啥不统计？艺术类大学为啥不统计？当你选择美国前50大学排名时，你可能就在“歧视”擅长申请艺术类大学的国际部。所以，当家长参考录取结果时，头部的录取大学能让你清楚国际部教学水平，录取率让你了解国际部的风格。 回到文章开头的家长，他听说同等条件下，如果学生在一个往年录取结果好的学校上高中，三年之后的录取结果会比录取结果一般的国际部更好。所以家长想研究这个“出身”到底对录取率有多大帮助。而事实上，影响最终的大学录取结果的因素有很多，同学们的专业选择、大学的招生政策和未来两年国际部的发展水平等都会产生“蝴蝶效应”。结束时，家长说，不纠结了，我抓紧让娃尽快适应国际部。 选国际部，父母觉得差不多，孩子愿意试试，就定了吧。 以上就是《选国际部要看大学录取结果吗？》介绍。