我去,低学费?高产出?北京还有这样性价比的国际学校么?

今天小编搜罗了我去,低学费?高产出?北京还有这样性价比的国际学校么?希望给择校的家长们提供参考。

随着国际教育在国内的发展,越来越多的学生及家长会选择国际学校,面对琳琅满目的国际学校,如何选择适合孩子自身发展的学校是诸多家长一直以来最关心的问题。 本期,我们将走进北京市中关村外国语学校,让我们一探究竟。 起初听到北京市中关村外国语学校的这个名字的时候,都认为学校就在中关村附近,可万万没想到学校却在位于北京西北位置的冷泉东路。 这里山清水秀,夏天还能听到鸟啼和蝉鸣。学校一校两址,另外一个校区却位于昌平区的朱辛庄。此外,学校将澳大利亚、新加坡作为主要的留学方向,这又是为什么呢?
提到学校的建校选址、留学国家方向的设定,高校为我们解答了心中的疑惑。 北京市中关村外国语学校是海淀区的一所国际化民办学校,也是北京市教委名录中25所国际化特色民办学校之一。学校建校于2004年,今年已经是第17个年头了。起初根据北京市教委审批,学校是为中关村高新技术人才子女专门设立的,这个重任交给了当年的首师大附属育新学校的创办校长王绍宗王校长,他也是中关村外国语学校的创办校长。 学校第一个办学地点在大钟寺,首先开设了中高考复读班,虽然教学地点很小只有一层楼的几个教室,但是由于招生火热,没过多久就容纳不下这么多学生了。于是,学校就决定搬到海淀最北边的西三旗育新的院子里来了。 2008年的时候,学校决定搬出来,到了现在昌平朱辛庄校区。2010年,学校开始建立小学,从起初的100人到2015年1000多人,学校又再一次面临容纳不下学生的问题,在苦苦寻找后,终于在海淀区找到一个比较大的地方,也就是今天我们的所在的校区。北京市中关村外国语学校再一次回到了海淀。 这也就解释了文章开头我们心中的疑问,学校一校两址的奥秘。目前,学校设有小学、初中、高中以及国际部。初、高中部都在海淀校区,小学部在昌平校区,在校生2200余人。
海淀校区
昌平校区 既然叫北京市中关村外国语学校,英语当然要作为学校的特色教学了。 2008年的时候,王校长在积累了多年的经验后决定开设留学课程。刚开始提出这个想法的时候,王校率先找到学校英语成绩比较出色的学生询问是否有出国的意向。 现如今,北京市中关村外国语学校实施双轨制课程,学校的学生可以选择参加中、高考,同时也可以选择国际方向。 问:我们都知道美国、加拿大、英国等国家是留学的热门国家,那为什么学校却选择做澳洲、新加坡方向呢? 高校: 学校董事长在澳大利亚居住过,对澳洲的教育体制十分了解,引进澳洲课程资源便利且丰富特别是澳大利亚国家治安的安全、学制短、知名大学都对中国学生有很大的吸引力澳洲的教育体制相比美国、英国更加完整和严谨,VCE课程从教学管理到师资的配备全部都是由澳大利亚教育局监管和直接负责。同时我认为澳洲课程很适合中国的学生,特别对成绩相对平庸一点的学生,澳洲的评价体系给了学生一个客观提升的空间,对学生未来申请名校有更多的优势。 在国际化教育方向,小学和初中包含了九年义务教育全部的国家级课程,同时植入国际化的教育理念和相应的课程。初中也是在九年义务教育的基础上开设了国际双语教育。 与公立学校不同的是,初中普通班在遵循国家规定的课程外,学校将文化课和活动课有机结合,强化外教英语教学,邀请外教来上课,学生通过多元化的学习,可以开阔国际视野,提升自己的综合素质。
在初中双语班中,通过小班学科双语授课为衔接国际高中课程打下基础。在寒暑假中,学校会带领学生们赴海外游学,体验国外学生的学习环境,在初中毕业的时候可以拥有国内普高班和国际高中班的双向选择,实现国内、外升学的双接轨。 学生寒假赴海外游学 高中课程中,普通班的学生也会有前往海外院校互访学习的机会,在学习普高文化课的同时也会参与各项课外活动,历年高考成绩斐然,有部分学生考上北大、外经贸、北航、北理工等国内重点院校。 此外,学校是北京市唯一一个澳大利亚HSC课程的考点,澳大利亚HSC课程的成绩被英国、新西兰、澳大利亚、新加坡、香港和美国的数百所学校认可,学生在完成HSC课程后可以直接申请进入澳大利亚名牌大学深造。 新加坡高中双语特色班更是作为留学的黄金跳板,国内3年制+新加坡2~3年的学习更好地适应国内外课程的差异。
新加坡国立大学 当下,艺考作为高考的“双保险”,现在已经成为越来越多考生高考升学的方式之一。从2002年起,至今已有二十年的发展,参加艺考的人数更是逐年递增,在今年更是有超过百万的报考人数。 其中,播音主持、表演、编导、摄影等更是作为热门的报考专业,在各行各业中就业方向十分广阔,有着很好的发展平台和发展机会。 于是,学校便决定把传媒与艺术教育融通到高中基础教育中,设立“中国传媒大学青少年媒介素养教育实验基地”,依托中国传媒大学在传媒艺术领域得天独厚的学术领先地位与业界影响力,开设了高中媒介素养班,包含了播音主持、摄影、影视编导等专业课程。
高中媒介班课程设置 在师资教学中,中国传媒大学派遣了优秀教师负责专业课授课,把理论知识运用到实践中去,让学生更早的接触传媒这个行业。 都说采编播一体化,作为一个主持人不应仅仅是会“说”,还要在紧急时刻能够自己采访、撰稿、还要在镜头面前展现自己,给观众们留下深刻的印象。 在播音主持的课程中,老师通过气息训练,教会学生正确的发声技巧,并把这些小技巧运用到新闻采访、影视剧配音中去,真正做到活学活用。 在演课上,老师更倾向于释放孩子们的天性,在体验生活、感悟人物内心中学会表演。此外,加强台词的基本功也是表演中很重要的一关, 每个学期,这些孩子们都要交出属于自己的作品,有的是根据自己影视剧本改编,有的则是自己创作剧本。 摄影课程中,不仅要掌握快门、光圈 、感光度怎么合理运用,还要了解构图、 用光色彩,以及对摄影史和影视作品的理解。 三个班级的学生也会相互配合,共同完成每学期的作品。虽然侧重方向不同,但孩子们可以在合作中学到不同专业的知识并且串联在一起,这对未来的就业上也是很有帮助的。 除此之外,学校也非常注重素质教育和社会实践活动。包括网球、高尔夫、游泳、钢琴、科学实验课程等。 澳大利亚是网球氛围较好的国家之一,每年的澳网更是吸引了很多人的关注。为了更好的感受澳洲的体育文化,学校把网球课作为必修课,孩子们可以提前在国内掌握网球这项运动,更好的融入到国外的校园生活当中。 在篮球培养上,更是做到从小抓起。 钢琴课也是学生的必修课,学校为孩子们提供了专门的琴房,在音乐的世界里感受快乐。 学校还开展了自然探索式教育,通过走进大自然的方式让学生更好地探究自然相关知识,发展学生的英文交际能力和思维。孩子们看见什么就画什么,这种沉浸式的自然体验可以发掘孩子们无限的想象力与创造力。 “科学”能打开孩子们探索世界、创造世界的大门。在科学闯关活动,高年级学生组织低年级学生一起闯过,既调动了同学们的组织能力,也充分体现了高年级学生的精神风貌。
学校还强化了孩子们对于急救知识普及,掌握应急救护的基本知识和技能,提高应对意外伤害和突发灾难的能力。通过“讲解+操作”的模式,孩子们切身体验并掌握了心肺复苏、意外伤害与创伤包扎、止血等常见常用救护知识、救护原则、救护技巧和注意事项等。 艺术课上,不断发掘孩子们的创新性思维和动手能力。 在这样的校园生活中,学生毕业后都拥有一体一艺的特长,在德、智、体、美、劳等方面都得到全面的发展。 针对于很多家长以及学生困惑,采访到北京市中关村外国语学校的校长高潇,高校针对学校的师资、教育方式、社交、生活以及招生录取几个方面为我们进行了全面的解答。 高潇 北京市中关村外国语学校副校长 Q1: 北京市中关村外国语学校的师资力量有哪些优势?在人才的选拔上更看重哪些方面? 高校:学校有17年的办学历史,拥有一只老、中、青相结合的高水平、稳定的教师团队,同时完善的薪酬体系及人才培养机制保证了教师团队的稳定及高质量。学校严格把控教师师资队伍,采用外教、海归、中教的师资配比,所有任职老师均需持有教师资格证,师资中更不乏海内外教授、研究员、经验丰富的教师。这些教师们都非常热衷于教育这个行业,而不是为了工作而教育,这一点非常重要。 Q2:如何在百年老校的教学方式中融入国际化的现代教育理念,如何在本土课程和国际化教育之间找到平衡点的? 高校:首先要对我国本土课程进行详细的分析,再了解我们所要培养的国际化人才的特点是什么,国际化教育不是西方教育,而是现代化教育,因此需要在我国本土课程内容的基础上,借鉴西方发达国家比较先进的教学方法和评价标准,打造出适合我国中小学学生的优质课程。当然,每个学段有着不同的标准和特点。以我校为例,小学阶段,学校开设的是双语课程。双语课程,就意味着要将所有国家级基础课程开足开齐。海淀的学校对国家课程开设的要求是非常严格的。我们从教育教学实践当中发现,中国的孩子在九年义务教育阶段,国家级课程是至关重要的。其次就是课程的融合,保留国内课程的优势,特别是对中国的孩子,我们的传统文化,语文、历史、地理,除了这些凸显我们文化自信的课程以外,我们来引入西方发达国家的教育理念,比如更注重孩子的个性化培养,注重他们的探究精神,然后更好地结合,发掘每个孩子的特点,帮他有针对性的进行一个规划。 Q3: 学生招收学生是否面向外籍学生?不是海淀区的学生是否招收?是否会迎合当下的“鸡娃”文化? 高校:我校具有招收外籍学生资质,同时有一定比例可以跨区招收非海淀区的学生,义务教育阶段根据教委要求,学生网上填报志愿,采取摇号的形式录取。普通高中根据中考成绩录取,国际高中需要参加我校校内考试,英语、数学笔试及中外教面试,择优录取。学校“六成”育人理念成人、成才、成艺、成长、成熟、成功,每个学生都是不同的,我们在遵循全面发展育人目标的同时,关注每个个体不同发展的需要和特点,不能单从一个维度评价学生,这样才能使每个孩子都能健康、快乐的成长,从而最终走向成才、成功。 Q4:学校在招生的时候更青睐于什么样的学生?可以讲一下面试的具体流程吗? 高校:其实,我们学校更倾向于招收性格相对活泼一点的孩子。在面试和环节中,我们也会有一个对家长面试的环节,这是家校双方之间的考量。我们希望可以和家长有相同的教育理念,家长对孩子有一个相对清晰的教育理念、培养目标。这样学生入读后,才能够更好配合互动做好家校共育的工作。此外,我们并不是通过面试去筛选学生或筛选家长,特别是学生,我们需要多维度了解学生的学术、素养等综合情况,以便老师在学科上实现分层教学,体育艺术等领域实现差异化培养,努力让每个孩子找到自己的方向和热爱。 学校近五届的毕业生有近200余人,100%申请到世界排名前240名的大学,其中55%申请到世界排名前100的大学。如:澳洲国立大学、墨尔本大学、莫纳什大学、悉尼大学、昆士兰大学、阿德莱德大学、新南威尔士大学等。录取专业包括:环境学、商科、农业、艺术、文科、传媒、会计、设计、IT、银行与金融、小学教育、信息工程与系统、计算机科学、信息技术、软件工程、平面设计、媒体制作、新闻学等。 以上就是关于中关村外国语学校的相关介绍,想了解更多关于国际学校的相关资讯,可以点击右侧在线报名。的老师会第一时间与您联系!或者您拨打咨询电话4006-196-100进行了解.


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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

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马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

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马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

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