国际高中择校时有很多注意事项,一定“走”好这几个择校步骤！

今天小编搜罗了国际高中择校时有很多注意事项,一定“走”好这几个择校步骤！希望给择校的家长们提供参考。

2022年家长们对国际学校的择校工作，早已经开展起来，择校每一步都很关键。例如择校前该考虑什么、择校中该做什么、被成功录取后需要准备什么等，都是要提前做好计划的。国际学校择校时有很多注意事项，每一步都有每一步的要求，具体如何“走”好这几个择校步骤，请继续看以下内容。
01择校前的考虑
在择校前，首先要思考的问题就是孩子是否适合国际教育路线，例如，孩子未来的发展方向如何？孩子自己愿意读国际学校吗？以及孩子就读国际学校后是否适应学校的环境等问题。
建议：关于国际学校的择校，重要的是明确孩子的优劣势，然后按照实际条件去选择，这是一大重要准则。不要轻易选择，也不要盲目跟风。
一般我们建议家长从两个维度来判断孩子是否适合在国际学校就读：一是由孩子的英文能力判断，毕竟国际学校大部分的课程都是由英文授课；二是家长也要有明确的让孩子出国留学意向，不能摇摆不定，一定要有清晰的目标。
02确定意向课程
目前，国际高中三大主流课程为IB课程、A-Level课程和美高+AP课程，其次还有澳大利亚课程、加拿大课程和小语种课程。
IB课程：
IB课程被称为“万金油”课程，难度系数大，但认可度也高，IB课程受国际认可，可申请任何一个国家的大学，不受国家和地域限制，拥有从小学到高中完整的课程体系，包括6组课程和3个核心课程。
6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术；3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。

A-Level课程：
A-Level课程相当于英国的11-12年级课程。优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科（比如不擅长数学）的学生。想要去英国留学的学生可以在选择这门课程，而且中国学生的数理化学得不错这非常由流域课程选择和学习。

美高+AP课程：
美高课程则是美国高中课程，学习这个课程适合申请美国方向的大学。AP则是美国大学预科课程，不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。

澳大利亚课程：
国际熟知的澳大利亚课程有VCE课程、SACE课程和WACE课程，澳大利亚各州有自己的高中课程体系和高中毕业证书，如维多利亚州颁发的是VCE证书，西澳大利亚州颁发的是WACE证书，南澳大利亚州颁发的是SACE证书。

加拿大课程：
国内引入较多的是BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程。
小语种课程：
国内开设比较多的小语种课程为德国课程、日本班和韩国班。
03确定目标院校
确定好留学国家，了解国际课程后，就可以选择3-4家国际学校为目标院校，不建议大家选择过多的目标院校，会得不偿失。
家长们可以点击院校库了解全国学校，可以从中选择目标院校预约探校和预约入学测试。
04了解国际学校的师资力量
教师体系是一个学校的教学保证，家长们在择校时要看一看师生比例、中籍教师和外籍教师的配比、外教师生配比和外籍资质等，这些都是可考察的因素。

05了解国际学校的升学情况
关于国际学校的升学情况，这也是教育成果的直观体现，每年学校都会公布升学数据，家长们除了看毕业生录取的院校及排名，还要看平均水平。
06参加入学测试
入学测试一般分为面试和笔试，笔试科目英语、数学和科学等，不同学校有不同的要求。面试则是会和学校的招生老师进行英文交流，所以，英文能力一定要好，而不仅仅是成绩好，口语能力和理解能力才是重点。
07择校成功后的准备
英语语言能力
英语的听说读写能力，是所有学校必考项目。尤其是国际高中阶段，不论是AP、IB还是A-Level课程，教材基本上都用英文撰写，且大部分学校都是纯英文授课。英语能力不好的学生在学习中会非常吃力，也很难跟上课程进度，影响学业完成。
准备报考的学生要有意识地进行英语的学习与积累，语言能力不是三两天速成的，而需要长时间的练习以及词汇的积累。
除此之外，还可以让孩子收听英文广播，进行听写自测。同时，光有输入没有输出是不行的，同学们还可以用英文写学习心得和知识总结，多用英文交流。

养成时间管理及自我管理能力
学生入读国际学校后，需要养成良好的时间管理及自我管理能力。这不仅是融入学校的良好品质，而且将来在申请海外大学时招生官们也会看重这些能力，而这些就体现在孩子在学校时的进步，所以学生们在平时就要把握好时间并主动进行学习。 有远见的家长都明白，“提前规划”是解决教育焦虑的有效办法，当我们把很多事情提前想到、提前做到时，一切都会变得从容且轻松。所以家长们有想让孩子在国际学校就读的想法就快行动起来吧！ 以上就是国际高中择校时有很多注意事项介绍。。