国际学校择校中的几个误区，一定要有效规避！

今天小编搜罗了国际学校择校中的几个误区，一定要有效规避！希望给择校的家长们提供参考。

现在，随着人们国际化意识的提高，国际学校炙手可热，深受家长们的青睐，很多家长都希望孩子从很小就开始接受国际化教育，而就读国际学校则成为了大家的首选。想让孩子就读国际学校的家长，在择校或孩子从公立学校转学到国际学校中常存在误区：
盲目认为国内公立学校就不好 不要把国际学校和公立学校对立起来，简单的二元对立是不可取的。正如我前面所说，国际学校不完美，公立学校也没那么可怕。凭心而论，往往是完美主义想法的家长，容易做出盲目的选择。有些家庭月收入2万的家庭一门心思要给女儿报每月近1万学费的国际小学的家长，这实在有点疯狂。
你要做的首要任务是了解自己的孩子。要知道公立学校老师是亦步亦趋地培养孩子的学习习惯的，有的家长还会觉得很省心呢。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，老师可不会跟在孩子屁股后面盯学习。一般来说，自律、创造性强的孩子更适合去国际学校。
对口碑过于看重 我们常常看到“某某国际学校好不好”的问题，这也从侧面说明国际学校的家长们是非常看重学校的口碑的，毕竟大家都说好的才是真的好。
但是口碑也是仁者见仁的事情。有些家长认为学校的环境、学校的安全措施最重要，给孩子一个宽松的学习环境，让孩子快乐学习就好；有些家长则觉得学术氛围很重要，孩子能和优秀的学生多接触，在一个充满良性竞争的环境下学习的话，成长更快。
不过过于看重口碑，可能会忽略国际学校择校/转学中的细节问题。
对国际学校“减负”的误区 很多家长让孩子从公立学校转学到国际学校，很大一部分原因就是公立学校“填鸭式”的教育给孩子带来了太大的压力，家长们想让孩子“快乐”学习。
但其实如果您认真了解国际学校的教学后，发现其实国际学校并不轻松。孩子读国际学校，不仅要在九年义务教育阶段学本土课程，还要学习国际课程。与国内本土课程不同的是，国际学校的课程体系复杂，且对英语要求很高，对孩子又是一项新的挑战。
不仅课业上有负担，学习方法的转变也是个不得不跨过去的坎儿，尤其是课堂辩论、学习小组方式。在国际学校，授课的模式和氛围与公立学校风格迥异，对写作、阅读能力的要求很高，因此学生并不轻松。
全英文环境下，英语一定能学好
很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就一定可以让孩子把英文学好。家长理解的英文好，多数是指英文听说的能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但更重要的是英语的应用，比如用英文去学知识，这就需要学到学术英语。全英语环境只能起到影响的作用，并不能决定孩子的英语水平，所以还是要客观选择。
信息源单一，可信度不足
家长们择校一般会通过网络搜索信息或向学校咨询，渠道也仅限在官网、公众号、展会或招生老师的介绍。
有时候询问一遍后发现得到的信息还是太少，这可能是因为咨询的国际学校成立时间短，一些设施和制度还不是很完善。而且一些在网站、论坛、社群上的更新相对来说比较陈旧，可信度大打折扣。
针对以上误区，我们提供三条建议供您参考：

01
参加学校开放日活动
网上搜罗信息了解国际学校，远不如亲自去感兴趣的国际学校进行现场考察。以北京为例，北京各大国际学校会不定期举行开放日活动，如果家长想参观了解国际学校，可咨询我们。
参加开放日活动，可以看看校园环境、住宿环境、用餐环境，可以和老师、家长多交流，了解国际学校更多有价值的信息。

02
适合的才是最好的
国际学校的口碑自然是重要的，但提醒家长的是在注重口碑时，也不要忘记适合的才是最好的。
转学择校时，要综合考虑。比如国际学校的教学理念是否与自己家孩子相契合，家庭收入情况能否负担起高口碑学校的学费，自己为孩子将来规划的路线是否与国际学校一致，孩子的学习能力能否适应国际学校的课程等等这些问题都是家长需要考虑的，而不单单注重口碑。

03
转学国际学校，英语要打好基础
如果家长想让孩子从公立学校转学到国际学校，那么就必须打好英语基础。比如从孩子还在幼儿园阶段时，为孩子创设一个英语环境，或者让孩子读双语幼儿园、带领孩子读英文绘本，从小练起，打好基础。
其实国际学校针对从公立学校转学来且英语基础不是太好的孩子也有一定的措施，国际学校一般都会有中外籍班主任，学生也不要过于担心。
而且学习语言最重要的就是环境，国际学校一般都是双语授课，学生在这样的环境下有利于英语的学习。

总结：对于国际学校择校/转校，家长切不可盲目，根据家庭情况、孩子的能力、家长对孩子未来的规划等条件综合考虑，选择最适合孩子的那所国际学校才是最正确的！ 以上就是国际学校择校中的几个误区的介绍。