上海诺科国际学校申请故事，拾级而上终可拿云

今天小编搜罗了上海诺科国际学校申请故事，拾级而上终可拿云希望给择校的家长们提供参考。

上海诺科国际学校申请故事，拾级而上终可拿云！

程昕羽

Jennie Cheng

录取院校： 

富兰克林·马歇尔学院

Franklin & Marshall College

Q1：简述一下你在诺科的就读感受？

A1：我是在Senior年级才转学到诺科的。在这个升学的关键时间选择转学，我和家人都有很多顾虑。在入读诺科前，我和副校长、招生老师都聊了很久。在交谈的过程中，我感受到诺科老师对学生的关爱与极强的责任心：她们耐心地帮我分析实际情况，当前的我是否适合入读诺科；在申请阶段学校能提供我哪些帮助；入读后我怎样才能快速适应新环境等问题。这些细节都让我相信诺科是我理想中的校园模样。在我正式入读诺科后，每一位任课老师都展现出极强的学术水平，他们非常耐心地帮助我衔接前面落下的课程和知识点，让我很快跟上了大家的步伐。并且，诺科的同学们也非常友善，在我刚进入诺科对周围的一切一无所知时，她们从不吝啬对我的帮助。

在特殊的时期转学，我本来以为我会是无助的，但因为遇见了诺科，我也觉得我是幸运的。在诺科，我也看到每个诺科的学生都展现出了自己在不同领域的热爱与追求，这样强烈的学习氛围促使大家一刻也不敢松懈，因此也造就了诺科校园的良好的学术环境。

一年时间已过半，很感谢老师们和同学们对我的帮助与关爱。

Q2：经历了申请这个过程，你认为自己是否有了新的成长？

A2：对我来说，申请季像“挖宝”，是一个以全新的视角认识自己的过程，我把这个过程当成是自己又一次的成长。比如，写文书大部分内容都是根据自己过去的经历、成长展开的，在一开始构思的时候会回忆自己和题目相关的经历，会思考这个故事体现了自己怎样的一面，向招生官呈现了一个什么样的人物形象。但其实经历那些事情的当下，我并不会觉得有什么特别的，可能是很普通的一件小事，又或者是一个突发奇想的思考。申请季给了我们回望过去、总结成长的机会，我们也会在这个过程中忽然发现原来自己有那么不同的一面，原来这些小事也潜移默化地影响了现在的自己。这样总结、回望的过程，让我们不错失每一个成长的惊喜。我也真心感谢在申请过程中给予我指导和帮助的升导老师，是她每次细心的解答和指导帮助我做好申请中的每一次决定。

Q3：你为什么会申请文理学院？

A3：我很喜欢文理学院那种大家关系都很亲近的氛围；因为学生人数不多，教授有时间和精力去关注到每一位学生，同学之间相处的机会也很多。在文理学院的学生们更像是一个团体，和老师、同校同学之间都有莫名的cohesion，但是综合性大学的学生相对而言更加独立，可能和教授交流的机会比较少，大家都是上完课就走了。对我个人来说，和授课老师之间的交流是学习中很重要的一部分，所以感觉文理学院更适合自己——而这，也正是我之前选择诺科的原因。并且，文理学院专注本科博雅教育，课程大部分都是基础学科，通过引导学生深度思考、全面发展让他们找到自己真正热爱的领域——这一点是我向往的，并且也是跟我未来规划比较匹配的。因为未来有读研的打算，我计划在研究生阶段再细化自己的研究方向，所以在本科阶段打好扎实的学科基础、挖掘自己的passion，对我个人来说是很重要的。

// 升导老师评语

首先，恭喜Jennie同学在ED1阶段成功录取心仪院校！犹记得Jennie同学刚转来诺科的时候，正逢我们上网课，所以我们的第一次会面是线上进行的。从当时的沟通过程中，我就感觉得出来，Jennie同学是一个思路特别清晰的学生，在谈到她的标化分和往期在校成绩的时候，她特别知道自己的优劣势分别在哪里，并且能够在选校方面扬长避短，选择更适合自己的院校去申请。在我看来，Jennie同学选择文理学院，不仅在School Fit上是适合的，在申请策略上也是成功的，文理学院的面试机会及其对于文书个性化的看重，一定程度上也弥补了她往期GPA的不足。Jennie同学的经验也非常值得我们后续准申请同学的学习和借鉴。

——marianne老师