上海民办复旦万科实验学校南京行:探寻古都,智游南京

今天小编搜罗了上海民办复旦万科实验学校南京行:探寻古都,智游南京希望给择校的家长们提供参考。

7月5日,四年级一行122人兴致勃勃地到校集合,开启为期四天的南京古都“行走课堂”研学之旅。每个人的脸上都写满了憧憬与期待!Let’s  go!

Day 1
驱车三个多小时后到达目的地。同学们首先来到中国科举博物馆,它的前身是江南贡院,是中国最大的科举考场,主馆地上部分是1300平的洗砚池,寓意科举制度有1300年的历史。看到池水就有同学情不自禁地吟诵:“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”。从地面下去,一共4层130米,一米抵十年,也刚好寓意科举1300年的历史。走进博物馆,看到如鱼鳞一般的瓦片外墙,寓意“鱼跃龙门”,用书简堆砌而成的内墙,象征古代读书人为了追求功名的万卷书。参观的过程犹如探宝,我们一行漫步其中,远离城市喧嚣,体验古人科举之路的艰辛!孩子们边听讲解,边提问,令大家印象深刻。

中国科举博物馆

Day 2 

天气闷热,南京中山陵392级的台阶有点让人望而却步,但同学们一鼓作气,拾级而上。登顶后,个个都是气喘吁吁,汗如雨下! “会当凌绝顶,一览众山小”。行走课堂就是通过空间的移动,丰富书本的价值,书本上的知识与现实链接了,文字变得可以触摸,可以对话,可以感觉......

南京博物院是中国三大博物馆之一。它由历史馆、艺术馆、特展馆、数字馆、民国馆和非遗馆组成。馆內藏品43万余件,令人震撼、目不暇接。盱眙出土的战国金兽,它就像一块磁铁,让大家的目光无法转移。它曲腰团身,伏在地上,形神兼备,巧夺天工,再看徐州“竹林七贤及荣启期”砖刻壁画别具一格......大家对我国古代劳动人民的敬佩之情油然而生,不由自主地赞叹古代劳动人民的智慧与才干!

随后大家又去了南京紫金山天文台,参观了太阳望远镜、反光望远镜,最后是古代天文仪器展示区:有外形类似于地球仪的天球仪,又叫浑天仪;有外形像几个行星运动的圆形轨迹互相嵌套的浑仪和简仪;还有靠日影测时间的圭表,原来“立竿见影”的成语由此得来。这种行走学习的方式令同学们耳目一新。

南京中山陵

南京紫金山天文台

Day 3

今天大家怀着沉重的心情参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。进入场馆就感觉到一种深沉悲壮的气氛,石碑上刻着“遇难者同胞300000″,令人触目惊心!场馆内一张张照片,一段段文字,一帧帧影像都在诉说着日军惨绝人寰的暴行......梅汝璈先生提醒我们:我不是复仇主义者,我无意于把日本军国主义欠下我们的血债写在日本人民的账上,但是我坚信,忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。是啊,前事不忘后事之师!这里是记忆的承载地,南京大屠杀的历史已成为中国的记忆、世界的记忆!文明是脆弱的,更显和平的宝贵。不论是过往、现在还是将来,和平都值得世人精心呵护!

前往甘煕故居。甘煕故居位于中山南路,始建于清嘉庆年间,俗称“九十九间半",是中国最大的私人民宅,与明孝陵、明城墙并称南京市明清三大景观。我们步入后花园,假山流水、亭台楼阁,江南园林气质,都彰显着主人家的身份与地位!

下午又来到南京大学光电工程研究院,体验3D打印笔,自制万花筒。孩子们乐此不疲,惊喜连连!

Day 4

今天是南京研学最后一天,上午再次走进科举博物馆体验活字印刷传统工艺。之后,同学们穿上状元服变身小小状元郎...  ...

午餐后前往总统府,虽是雨天,但依然人流如织。总统府既有中国传统的江南园林,又有西风东渐的建筑遗存!总体感觉虽是总统府,但无论是办公地点还是寝室都极其简朴。大家不禁感慨:国父不愧为平民大总统!

体验活字印刷


南京研学分享交流会上,每个小组派代表即兴演说,有的口若悬河,侃侃而谈;有的幽默风趣,妙语连珠;有的神情自若,面面俱到。在一旁的老师们啧啧赞叹孩子们的才情!

四天的南京行走课堂研学活动,同学们开阔了眼界,增长了见识,培养了团结协作,促进了书本知识与现实世界的深度融合。同学们锻炼了生活自理能力、实践能力与动手能力,不仅仅有知识的收获,更有精神的成长!


学生感言

南京,屹立在长江之畔、历经风雨的沧桑古城,有哪些瑰丽夺人风物?哪些华美悦耳词章?哪些波澜壮阔成就?带着这份好奇,我和复旦万科的同学们开启了探寻之旅!在四天的探寻中,我聆听南京的民俗趣闻;品尝当地有名的小吃;鉴赏各式各样的国宝;制作高科技的创意作品,从中深切体会到了“六朝古都——佳丽地”的蕴意和魅力!

——四1班邹馨蕊

来南京研学的第三天,我的心情是最沉重的,因为我们参观了惨绝人寰的侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

走进纪念馆,一个个展区、一幅幅照片,都将当年日本鬼子惨无人道的屠城行为再现在世人面前。我印象最深刻的是馆内的一幅油画,画里逝去的人被密密麻麻地堆放在一起,一个孩子坐在上面,下面有两个日本鬼子在擦刀,旁边有一个僧人,正在忙着运走尸首。导游告诉我们,孩子代表生命,日本鬼子代表杀害,僧人代表善良。看到这幅画我心情很沉重,很愤怒,日本鬼子太残忍了,一点怜悯之心都没有。

走出纪念馆,我的心情很复杂,我懂得了“落后就要挨打”的道理。现在,我们的祖国强大了,但我们任何时候都不能忘记国耻。我们要珍惜这来之不易的幸福,更加努力地学习,长大后把我们的祖国建设得更加强大!

——四2班路婧

南京是六朝古都、十朝都会。那里有许多值得游玩的地方:秦淮河、中山陵、总统府、夫子庙、科举博物馆......其中令我印象最深刻的就是科举博物馆,它是中国唯一以科举为主题的大型博物馆,位于秦淮河的左侧。我们了解了许多关于中国科举制度的演变历程,理解了相对公平的科考制度。古人不管读书还是考试都很辛苦:古时候没有电灯,所以人们只能用油灯来照书;而他们科举考试要考九天六夜。不论刮风下雨,考生的吃喝拉撒全都在一个高6尺,深4尺,宽3尺的号舍里,多么艰苦辛酸啊!

离开科举博物馆,我的心情久久不能平静。与古代的考生相比,我们现在条件这么好,更应该好好学习报效祖国。

——四3班蔡林妤

南京是一个历史悠久的城市。在南京的这几天,我们去了很多地方,收获了很多。其中,印象最深刻的就是紫金山天文台。它是中国第一所天文台。以前,人们在这里用仪器观测天象。由于现在南京城夜间灯光污染严重,这里不适合持续观测,所以被改建成了科普教育基地。最吸引我的就是各种各样的陨石。陨石是外天体碎片穿过大气层,降落到地球的岩石。展厅里有一个很大的幸运陨石可以供我们触摸。我挤进人群,也伸手摸了摸陨石,心想:这么大一个“天外来客”,是以多快的速度登陆地球的呀?我真想长上翅膀,飞到宇宙去探索一下这片广阔的未知世界。我们还了解到了更多的小知识,知道了如何使用天文望远镜,学习了如何利用天文知识给现代生活带来便捷。四天的游学结束了,匆忙却又快乐,更是收获了很多知识。

——四4班  陈柯宁

这个暑假,我和同学们跟着老师一起来到古都南京,参观了中山陵、总统府、紫金山天文台和南京博物院等景点,让我感受到了南京深厚的历史文化底蕴。其中南京博物院令我印象最为深刻,有栩栩如生的石刻八仙图,还有十分稀有的元青花瓷器以及镇馆之宝明代梅瓶,博物院还专门为它建了一个独立展区呢,足见其珍贵!那细致精美的图案,硕大的瓶身令我啧啧称奇!博物馆的文物众多,充分展现了南京历史文化的变迁和中华文化的博大精深。特别令我难忘的还有品尝到了南京的特色小吃一一秦淮八绝,可过瘾了!

这次游学我学会了诸多技能,理箱子,收背包......像个小大人。跟小伙伴们在一起互动,同学的关系更加紧密了。老师幽默风趣,完全不像在学校里那样严肃,整个行程中都细心照顾着我们,感谢带队老师们!下次如果还有这种活动,我指定第一个报名参加!

——四5班刘川域

这个暑假很特别,因为我参加了学校组织的南京游学活动,四天的游学让我增长了不少见识,所见所闻,感触很深。其中我印象最深刻的就是参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

导游告诉我们被日本人杀害的共有30万余人呢!参观时,我眼前仿佛出现了残杀的场面,日本鬼子想尽各种手段来杀害我们的同胞。馆外是万人坑,还有很多个鹅卵石,一个鹅卵石就代表着一位遇难同胞。看到这里,我眼泪控制不住了,告诉自己要牢记民族曾经受到的屈辱、流过的血泪史。

现在,我们都过上了幸福的生活。这都是前辈用生命换来的!我们一定要珍惜,要好好学习,将来为祖国贡献力量!这次“行走课堂”意义非凡,让我永生难忘。

——四6班李书妙

南京,一个著名的六朝古都,一个蕴含几千年文化的城市,一个具有魅力的地方。                           

在短短三天行走中,我深入的了解它,去感受了它。首先就是它的千年文化,从科举到博物院,从博物院到甘熙故居等等,让我学到了不少有趣的知识。一些穿汉服,活字印刷术的活动让我仿佛身临其境。接着是它的特色美食,就在去的第一天,我就品尝到了“秦淮八绝”,那味道真是让人回味无穷,大饱口福啊!

说起南京有些人还回想起那段悲痛的历史——“南京大屠杀”。于是我们来到了“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。看着栩栩如生的雕像和珍贵的图文资料,还有那触目惊心的画面,我的心隐隐作痛。此时此刻,它们不再是一张张照片,而是中华儿女永远抹不掉的痛苦回忆。要时刻警醒落后就要挨打的古语。要懂得珍惜这来之不易的和平是不知多少生命换来的。

行走南京让我们开阔了眼界,收获了天文科技知识,研学短暂而愉快,我喜欢这座城市。南京我还会来的!

——四7班周姝瑶

四天里,我们参观了诸多著名景点,了解到许多近现代名人,历史事件等。这期间,我的心情此起彼伏,有自豪,有愤怒......中国是文明古国,却经历了被侵略的屈辱历史。到今天,我们多方面都达到世界领先水平,有前辈们的奋斗,也有现代人的奉献。所有的一切化为一种动力——“为中华之崛起而读书”。我坚信,中国的未来一定璀璨无比,并且由我们创造。

——四7 班常瑞淇

这次的南京游学之行,我收获很大。首先,就是在毅力方面。那天爬中山陵,酷热的天气,我们几个同学还是咬紧牙关爬了上去,到达了顶峰,看到了不一样的风景。

其次,我们的心灵受到了洗礼。在博物馆,在万人坑,那些触目惊心的骸骨,让我深深的感觉到今天的和平来之不易。

还有就是同学们在一起感觉到集体的力量,一起克服困难,一起学习,一起研讨,一起玩耍,真的是件很开心的事。

——四8 班佘祥云

我很感谢学校安排的南京研学活动。通过这次活动,我了解到了孙中山先生天下为公的情怀,日军侵华犯下的滔天罪行,和科举制度......同时,研学能在玩中学,如通过做万花筒明白镜子的原理。研学还能加深同学的友谊。这次南京研学我学到了知识,了解了历史,体验了风土人情,开阔了眼界,我希望学校多安排这样的活动。

——四9班陈博淼

家长感言

这次平原初参加了复旦万科学校组织的南京游学,这也是他第一次真正离开父母,和老师同学一起出门远游。作为孩子的家长,尽管有这样那样的不放心,但是更明白这是他走向独立的开始。出发前他自己整理了行装,到了南京每天早晚出发和回酒店后都会给我发微信打电话。特别是返程之前,还特意用零花钱给我们都买了礼物,感觉孩子一夜之间长大了。他回家后说起这次的研学也是感想颇多,他不但领略了南京这座六朝古都的独特风情,更参观了中山陵、紫金山天文台、南京博物馆等有着特殊历史意义、文化内涵的景点,还品尝到了秦淮八绝,真是一次有趣味有收获的研学之旅。

——四3班平原初妈妈

孩子在本次的南京游学中,收获了许多,也成长了许多。一开始作为家长的我很担心,总担心孩子这做不好,那做不好。游学期间,看着孩子的活动照片,听着孩子电话里津津有味地向我们讲述在南京的所见、所闻,所感,让我感到十分欣慰。孩子从南京回来以后,任何事情都争着要自己动手,变得比以前更加独立了。随团的老师们不仅在生活方面对孩子有母亲般的呵护和照顾,不断地发来照片,让我们及时了解孩子们的情况,分享欢乐和喜悦。通过这次游学活动,孩子增长了知识,开拓了眼界。非常感谢学校组织了这么有意义的活动。

——四4班李梓欣家长


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