兰坪县第一中学后备干部赴上海市进才中学跟岗学习纪实

今天小编搜罗了兰坪县第一中学后备干部赴上海市进才中学跟岗学习纪实希望给择校的家长们提供参考。

‍转眼间跟岗学习的时间已经过去了一个月，这次赴上海市进才中学跟岗学习给我们留下了深刻的印象。在进才中学，我们享受了先进的教育资源，与许多名师、专家接触交流，零距离感受进才中学“谦谦君子 大家闺秀”的教育魅力，让我们大开眼界，受益良多。
一、教学听课篇——认真听讲，虚心请教。

四位跟岗教师跟随带教老师走进教室，深入课堂，全面学习带教老师的教学思想、教学方法、教学智慧。我们发现老师们课前备课十分认真，教材教辅上做满了批注，练习册都是自己做好后才给学生进行讲解。不仅如此，教学设计也是新颖且高效。课上的每一句话都是深思熟虑的，总能突破教材的束缚。课后，跟岗教师还与带教老师就教学设计、作业布置、教学重难点等问题进行充分的学习交流。学习期间跟岗教师也坚持撰写听课记录与反思，结合自身情况，取长补短。

二、教研互动篇——互动交流，深度学习。

为了更好的学习进才中学教学新理念，跟岗教师积极主动参加学校的备课组例会和学科教研活动。在备课组例会上，我们学习到如何科学的作业管理，如何有效的、开放的探究问题，如何培养学生的高阶思维等教育新理念。部分老师还参与了浦东新区的线上教育教学研讨会，真真切切的向名师们学到了满满的“干货”。

三、管理学习篇——认真学习，多思多问。本次学习的主要内容除了教育教学外，第二个重心是各处室管理工作的学习。四位跟岗教师在研发处、年级组、学生处、教学处认真学习，向带教老师提出疑难困惑，积极主动的参加各处室的会议：张宏老师跟随吴威老师走进研发处，学习课题研发、教师培训、科创、学校发展规划等相关的工作经验；崔明珠老师与李伶老师讨论交流级部管理的工作心得；段胜来老师向潘伟峰老师学习学生的常规管理、行为规范管理、卫生健康服务、共青团工作及学生干部的培养和锻炼等方面的工作经验；李秀全老师在教学处向顾秉旗老师、张乐瑛老师、刘星老师请教新高考下的排课走班、学生平时成绩的认定、教学质量分析等常规工作的经验。优质的管理是提升教学质量的前提。在进才，我们深刻的感受到学生和老师高度的自律，这些都离不开进才中学科学的管理。

学而不思则罔，思而不学则殆。在进才中学短暂的学习生活中，四位老师细心观察，虚心学习，精心整理，将每天的所见、所学、所想相互分享、深入交流。随着培训的深入，老师们的视野更加开阔，思想更加丰富，这些点滴的成长一定会融入到老师们未来的学习和工作中。