华大生命科学研究院副院长赵山岑博士精彩开讲

今天小编搜罗了华大生命科学研究院副院长赵山岑博士精彩开讲希望给择校的家长们提供参考。

GZFLS NEWS

近日,GOOD TALK粤港澳【我们的家园】系列活动第一场线下讲座在我校举行。香港中文大学博士、华大生命科学研究院副院长赵山岑博士精彩开讲,来到广州外校与同学们见面,带领大家探索基因的奥秘;随后与我校领导班子进行了会谈。

△ 赵山岑博士与我校林伟洪书记、刘峰副校长会谈

赵山岑博士为我校师生带来了精彩的讲座,并亲切地与同学们交流。广州外国语学校林伟洪书记、刘峰副校长、李理校长助理、教务处李伟主任等领导出席本次讲座。

△ 赵山岑博士精彩开讲

△ 同学们认真聆听

△ 同学们与赵山岑博士交流

嘉宾介绍

演讲嘉宾: 赵山岑

香港中文大学博士,北大汇丰工商管理硕士,中科院高级工程师,基因组学研究员,现任深圳华大生命科学研究院副院长,深圳华大基因农业控股有限公司董事、总裁。

“带你解读中国基因科技的昨天、今天与未来,了解基因科技如何让我们生活得更好。”

精彩回顾

下面,就让我们跟随赵博士的精彩讲座,一起进入神奇的基因世界吧!

1.核酸检测测些啥?

赵山岑博士:核酸检测的本质是大规模基因分型

所有的生物,从人类到新冠病毒,都有属于自己物种独特的核酸序列。新冠病毒核酸检测就是通过技术手段检测样本中是否存在新冠病毒特有的核酸序列来判断我们是否感染了新冠的。

2.什么是基因?

赵山岑博士:“基因一般是有遗传效应的DNA片段”

DNA由四种脱氧核糖核酸组成,分别含有四种碱基:

A-腺嘌呤、T-胸腺嘧啶、G-鸟嘌呤、C-胞嘧啶,并且A与T、C与G根据碱基互补配对原则两两配对。

这四种脱氧核糖核酸所组成的序列(sequence)就电脑里的0和1一样,记载着生物世界里的信息。

3.基因测序是什么?有什么用?

赵山岑博士:基因测序是指通过测序设备对DNA分子的碱基排列顺序进行测定

通过基因测序,我们可以绘制生命之树的进化图谱。

在农业方面:服务育种产业,培育高产品种;

对于人类学研究:寻找人类的起源。

资料卡片:HGP(人类基因组计划)介绍

1990年启动的人类基因组计划,与曼哈顿原子弹计划、阿波罗登月计划被并称为人类二十世纪三大科学工程。1999年,华大为代表中国参与这一规模宏大、跨国跨学科的科学探索工程而诞生。中国承担了“人类基因组计划”1%的测序任务,成为继美、英、日、德、法后第六个加入该组织的国家,成功拿到了全球顶尖基因科研圈的门票。

这项由来自六国的两千多名科学家共同参与的全球性科学大工程,旨在测定组成人类染色体的30亿个碱基对的核苷酸序列,从而绘制人类基因组图谱,并识别其载有的基因及其序列,达到破译人类遗传信息的最终目的。

4.基因检测是不是离我们的生活还很遥远?

从上世纪末历时十三年,投入巨额资金完成的人类基因组测序,到现在几千元就能进行的基因检测,DNA测序的成本已经大大降低。而如何解读测序得到的数据,就是我的工作。

青春思享

01AP&AL高一融创1班 应心蓝

近日,我们有幸在学术报告厅聆听了华大生命科学研究院院长赵山岑博士的生物讲座。赵博士以新冠病毒为引入,以课本内容为基础,适当加入拓展知识,深入浅出地讲解了中国基因科技的发展历程及未来。基因研究是生命起源的基础,通过分析物种的演化历史,分析各个物种及各个个体间的差异,他们不断寻找基因传递和演化的规律。

赵博士不仅在学术领域给我们打开了新的窗户,使我们眼前一亮,更是现身说法,基于自己的奋斗经历,为我们的学习方法提供了宝贵的经验。作为北京大学的高材生,他说考试就是将自己会的东西淋漓尽致地发挥出来,会做的题都做对。要与自己相比,不断提升自己的各方面水平,不要盲目地与他人长处对比。听到这里,我想到我总是考试粗心,许多同学也被peer pressure压得每天焦虑。这看似简单的道理,其实并不容易做到。

我印象比较深刻的是几张拓展知识的PPT,上面插图都是英文的标注,画图风格也与AP生物的课本插图很相似。我希望在一代代人的努力下,中国基因研究能有质的飞跃,在潜力领域肿瘤和寿命中取得突破。这也是我们新时代青少年肩负的国家未来发展的重任。

提问环节中,有一位高二学长问赵博士为什么刚刚他讲的一种基因是22种,而在课本上是23种。赵博士回答:如果更精确地定义,有一种不完全算。我感到非常惊讶,他把课本知识学得很扎实,能迅速联系课本知识与拓展讲座,并勇于质疑权威。这更体现了思想火花的碰撞,这些种类就是靠科学家们不断思考和观察得出的,而现在的学说也是靠质疑权威,推翻旧理论才成为先进学说。人类只有不断思考和质疑才能不断进步和发展。

听完这场讲座,我受益匪浅,非常感谢学校提供的这次机会。博雅少年科学院开展的一系列活动能让我们在学习生活之外拓展视野、了解新知、放眼国际,成为具有中国灵魂、世界眼光的博雅学子。

02AP&AL高一融创1班 庄子越

近日,我参加一次华大基因关于生物基因的讲座。我对生物化学领域很感兴趣,对控制人类进化历程的基因抱有很强烈的好奇心。基因是什么呢?为什么看似简单的两种嘌呤与两种嘧啶的排列组合就能够造就千千万万不同的我们呢?基因编辑和转基因究竟是什么,真的和日常生活中经常听到的那样百害而无一利吗......抱着这些疑问,我进入了生物化学神奇的大门之中,在赵山岑博士专业又亲和的讲解中了解基因的本质。

赵博士的讲授内容十分高深复杂,从基因中含氮碱基的简介到它们的检测方法,又到如何合成与替换这些含氮碱基,还有这些含氮碱基排列组合时候的神奇现象......这些高深莫测的内容一下子吸引了我的兴趣,我学到了很多知识,极大地丰富了我的知识面,也让我窥探到生物化学世界的奥妙与神奇。其实每一个人类身上基因的组成都是一样的,只是仅仅四个含氮碱基——鸟嘌呤、腺嘌呤、胸腺嘧啶及胞嘧啶的排列组合的不同造就了外貌差别巨大、性格迥异的我们。通过赵博士的讲解,我了解到舆论氛围所说危险的基因编程、转基因等技术其实并没有所传的那么糟糕透顶,它们仅仅只是有所缺陷而已。我相信,通过新一代科学家的改善,这会有所改变的,会让基因编辑等技术造福于千秋万代。

听完讲座,我受益匪浅,许多心中隐藏的疑惑迎刃而解。在讲座上,我提了两个问题,一个是关于DNA与RNA在核糖体制造蛋白质的作用,还有一个是关于四个不同的含氮碱基对遗传信息的影响。赵博士悉心为我解答,通过这些答案,我对我生物化学知识框架体系又进一步完善拓展。非常感谢学校有这样的机会让我进步、提高自己的知识水平,希望下一次还可以参加这样的讲座并收获更多的知识。

此次活动不仅传递了生物研究领域前沿知识,让同学们对现在生物学以及基因工程有了初步的了解,更开拓了同学们的视野,坚定了大家学好科学知识、报效伟大祖国的信念。

据悉,GOOD TALK系列活动另外两场线下讲座即将举行。届时将请到前中国女排运动员、作家赵蕊蕊以及中国传媒教授懂关鹏教授到广州外校与大家见面,敬请期待!


免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除,联系邮箱:3789926014@qq.com

上一篇:万源城协和双语学校皮划艇挑战赛回顾

下一篇:2022山东专升本考试专业解析:国际商务专业 山东专升本考试时间具体时间安排

国际学校

热门简章

更多

预约看校

留下您的联系方式,我们派专人与您联系!
--请选择--
提交信息

在线答疑

更多

马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

马可波罗国际教育学校有国际初中部、国际高中部。同学们可以参考一分钟看校详细参考。

马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是?

目前,马可波罗国际教育学校国际高中的招生对象是高中在读学生。本地学生和外地学生均可报读马可波罗国际教育学校国际高中。

申请马可波罗国际教育学校国际高中需要考核吗?

马可波罗国际教育学校国际高中需要考核,考核由马可波罗国际教育学校组织,包括笔试与面试。

马可波罗国际教育学校国际高中班级是如何设置的?

马可波罗国际教育学校每班约15人,师生比达1:3,中外教比例约1:1,每位学生都有一位学习导师,就个人学业规划、学习方式、学业疑问等接受指导。

马可波罗国际教育学校国际高中需要学习哪些课程?

马可波罗国际教育学校国际高中设置的课程有:英语语言、其他外语、世界历史、生物、语文、体育、戏剧选修、音乐选修等。课程丰富,德智体美全面发展。

哪些学生可以报考马可波罗国际教育学校国际初中?

报名马可波罗国际教育学校国际初中者,需是初中在读学生。欢迎各位感兴趣的同学们报考马可波罗国际教育学校国际初中

马可波罗国际教育学校校园环境如何?

教学区建筑面积6300多平方米,有图书馆、标准化的实验室、音乐教室、星空地理教室、中外文阅览室,电子阅览室等专用教室;活动区有400米跑道田径场、室内网球场、室内体育馆;生活区有标准餐厅及美式风格标间式公寓,是一所现代化、数字化学校。

马可波罗国际教育学校都开设了哪些课程?

马可波罗国际教育学校开设了语言、科学、数学、社会科学、文学、人文艺术、体育健康等罗格斯科校课程,以及相关大学先修AP课程。除了这些,学校好开设了Lower  Secondary、IGCSE、A-level等英国剑桥课程。

马可波罗国际教育学校有什么优势特色?

马可波罗国际教育学校环境优美设施完善、美高课程与浸泡式学习、实行选课与走班制、采用小班化与导师制、开设中国文化和文化特色课程、海外直选师资、100%大学升学保障。

马可波罗国际教育学校有什么特色吗?

马可波罗国际教育学校校园环境优美、美式高中课程的开设、采用走班制度与小班化管理、设置中国文学特色课程、教师从海外优选、100%大学升学保障。

不能为空
学校开放日预约信息填写
不能为空
不能为空
验证码
不能为空