德高为师，身正为范 | 华二紫竹国际学院2021-2022新学期教师培训圆满结束

今天小编搜罗了德高为师，身正为范 | 华二紫竹国际学院2021-2022新学期教师培训圆满结束希望给择校的家长们提供参考。

持续学习，成就彼此

在全体教职员工大会上，毛克非校长首先欢迎所有老师们的回归，对大家两周以来的积极学习与培训表示赞赏；同时，分享了自身从事教育事业二十余年以来的心得体会，以及对建立一所好学校、当好一名好老师的标准与希冀。他希望每一位老师都能发自内心地热爱教学、热爱学生，在教育教学过程中，要有充足的爱心、耐心和责任心，在不断提升自我的同时，学会与学生、同事分享知识与经验，相互促进，彼此成就。

▲ 华二紫竹国际学院总校长毛克非博士

▲ 新进教职员工自我介绍

此外，为了积极防范新冠疫情，全体教职员工现场进行核酸检测预约，以最佳之姿迎接新生开学报到，确保后续教学工作正常开展。

▲ 全体教职工核酸检测预约现场

实战演练，教学相长

经过上周各学科骨干教师的经验分享与跨学科领域的探索发现，本周教师们将更多精力聚焦于自身教学方案的打磨和教学示范的实战演练。每位老师都有一节demo课程的演练机会，通过实际互动展示，获得教学经验的提升和全体老师的正向反馈。同时，针对国际教育的教学特色，还特别开设双语教师专业知识培训，从而更好地助力国际化学生的培养与发展。

▲ 华二紫竹国际学院副校长李宁老师双语教师培训现场

▲ 实战教学演练现场

▲ 教师互动反馈现场

行动感召，激发内驱

为了更加贴近和顺应学生心理，本次培训还邀请了心理学博士任丽杰开展了一场主题为《青少年的心理特点与危机应对》的心理健康教育培训。一开场，任博士就从教师的自我定位、教学方法、鼓励方式等方面切入开展了一场小调研；接着，从学生实际学习、生活现状出发，将青少年的心理特点、青少年心理健康现状、青少年常见心理问题等方面进行了鞭辟入里的分析，并分享了教师的教育应对策略，她强调教育要以尊重学生为原则，要时刻怀有高度的责任感和使命感，通过优良环境的感召，捕捉学生兴奋点，抓住合适教育时机，最终激发出学生自我教育的内驱力。

▲ 心理学博士任丽杰分享青少年的心理特点与危机应对

▲ 心理健康教育培训调研互动现场

德高为师，身正为范

为成为学生成长路上的同行者和引路人

华二紫竹国际学院的全体教师

正在全力以赴

期待新学期与所有学生的再次相遇

持续学习，成就彼此