中国人民大学附属中学分校学子如何做好时间管理

今天小编搜罗了中国人民大学附属中学分校学子如何做好时间管理希望给择校的家长们提供参考。

以“心怀祖国，奋斗拼搏”为德育主线，人大附中分校通过一系列国旗下展示活动，引导学生增强家国信念，明确使命担当，锻造拼搏精神！

做时间的管理者

时间不断流逝，来到属于夏天的六月。响亮的蝉鸣代替花朵怒放的声音，这是时间的变化。高三学生们从埋头苦学到飞奔出考场与亲人相拥而泣，这也是时间的变化。时间总是悄无声息的经过，却又在不经意间带来巨大的变化。网课已经进行了一个多月，比起在学校，这更考验我们管理时间的能力。这次国旗下展示，在同学们心中埋下了时间管理的种子，它会引领我们更好地安排自己的生活和学习，它也会在以后的日子里继续生长，陪伴我们规划未来，成就无悔青春。

主题阐释

古往今来，“时间”被赋予了不同的解释和猜想，世间的每个动作，每个变化都摆脱不了时间的流逝。它是父母满头乌青间夹的银丝，是满树深翠缀染的微黄，是千百年来沐浴同一轮清月下的兴衰沉浮。不快，不慢，只是自顾自地流逝着，给生命以时间，给文明以岁月。

古人言：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”、“黑发不知勤学早、白首方悔读书迟” 、“志士惜日短、愁人知夜长”。年轻的我们正穿梭在时间的长河中，我们既是时间跨越的见证者，也是时间变化的塑造者。时间，正陪伴着我们匆匆成长，我们也将伴随着时间的印迹，坚定地向前迈步。

调查问卷设计

刚开始制作调查问卷时，我们设置的问题不太有针对性，且选项设置不够全面，因此反馈给老师和同学们时发现许多问题。例如：一些问题表达重复，是否将问题设置为多选等。于是我们集思广益，经过讨论后设定为针对高一年级网课期间的时间管理调查问卷。收集完数据后，我们需要将数据转换为表格或是词云图，然后进行数据分析。

全员参与时间规划

为了让时间管理的观念深入同学们心中，老师召开了主题班会并鼓励同学们制定时间计划表，更有条理地规划自己的学习。绝大部分同学都积极地参与了进来，在这一过程中，同学们体会到了“时间易逝，青春留痕”的意义。采访筹备

在采访过程中，我们遇到了不少问题。在第一版采访问题出炉后，采访组的同学直接进行了采访，采访后，我们发现设计的问题并不能体现我们的主题，于是立即开始修改问题。在筹备组的4次讨论后，我们最终确定了问题-“您有什么时间管理的办法？”但通过讨论想到我们的采访群体不仅有同学，还有老师，对于老师们，我们设计了问题-“您对时间管理有什么看法？”经过一个月，我们终于定下来最终版本的采访问题并且完成了采访。通过这些问题，我们希望通过老师和同学们的分享，同学们可以找到适合自己的方法，学会时间管理，做一名优秀的时间管理者。

同学采访

唱歌、MV筹备

经过讨论，我们决定发挥我班才艺优势，用歌声展示我们对时间管理的理解。两位同学轮流对唱，歌声空灵纯粹，扣人心弦。我们先对歌词进行了改编，运用生动形象的语言将我们的期望从《时间等待》中体现。最后我们进行了mv的录制拍摄，因疫情防控，我班同学进行了居家的拍摄，有的同学负责调度，有的同学负责录制，有的同学负责剪辑，合理分工。同学们利用课下时间进行练习拍摄，付出大量心血完成了唱歌的部分。

同学们认真编辑歌曲

所思所得

时间是平均分配给每一个人的一张空白画卷，需要我们每个人用心地渲染，书写出属于自己的华章。时间是人生成长雕刻。我们每个人都要平等地接受这份厚礼，然后自主地对其进行塑造，或精雕细琢，或简单勾画，成功的人完美地运用了他们拥有的时间，从而取得了非凡成就。

高一2班同学们的日常

活动承办：高一2班，指导教师：付晶晶老师

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