深外国际部swis好不好?是否符合你的口味?

今天小编搜罗了深外国际部swis好不好?是否符合你的口味?希望给择校的家长们提供参考。

此前,我们给大家介绍了蛇口国际、科爱赛等老牌纯外籍国际学校,收到了来自家长们的许多提问,有家长一方面很喜欢纯外籍学校的英语教学氛围和理念,一方面又担心孩子的中文学习会偏少。

那么,今天就给大家来详细介绍一下有着公办背景、重视中文学习和中国文化的深外国际部,看看这所学校是否符合你的口味。深外国际部swis好不好

01 学校的基本信息要知道

深圳外国语学校国际部SWIS

建校时间:2011年

学校性质:公办纯外籍国际学校

地址:深圳市南山区白石三道29号

身份要求:外籍或港澳台学生(申请人的父母至少其中一方为外籍或港澳台居民,持外国护照或永久居住证。)

课程体系:IB国际课程

学段:幼儿园(4岁以上)~高中

住宿:没有住宿。

校车:有校车。

校餐:食堂提供早餐和午餐。

学费:

学前班:121,440.00 人民币

幼儿园至5年级:166,980.00 人民币

6至10年级:182,160.00 人民币

11至12年级:218,500.00 人民币

师资:

深外国际的老师,来自18个国家,排在前6的国家是美国、英国、新西兰、澳大利亚、加拿大和爱尔兰,所有老师都接受过IB培训,具体的师生比为1:7。

入学考试

与大部分国际学校一样,深外国际的入学考试会对学生和家长进行考察。

其中学生的幼儿园-1年级是采用面试的形式;2-5年级需要笔试,内容为英语阅读+英语写作+数学;6年级以上除了基本测试,如果孩子是中文为母语,还会考中文。

家长是以问卷的形式来进行,可以选择用中文作答。

升学成绩:

今年学校的总体录取成绩还未公布,但截止目前,我们了解到学校有来自伦敦大学学院、多伦多大学、墨尔本大学、香港大学等来自世界各地名校的offer。

我们也可参考学校近三年的IB成绩,平均分都在35分以上,而全球的平均分大概在30分左右,可见深外国际的竞争力并不弱。

课外活动:

深外国际的课外活动相对来说比较多,一共有90余种,包括常见的舞蹈、戏剧、科学以及社会实践。

在不久前,我们看到学校的小学部还举办了夏季音乐会,其中有学生用小提琴、琵琶、笛子等乐器进行了演奏,非常精彩。对乐器感兴趣的孩子,可以在学校一展才艺。

02 政府撑腰,重视中文

深外国际部是深圳政府投资创办的第一所公办纯外籍学校,有政府撑腰,学校的各方面条件都不差,我们从几个方面来看。

资质情况

受政策影响,国际学校的资质是非常重要的一方面,它不仅体现了学校是否合规,也能看出学校的办学水平如何。

深外国际部不仅各项办学资质齐全,作为一贯制IB学校,也获得了IB的全学段认证;同时也拥有国际教育组织认可的CIS和WASC双认证。

中文比重

每天一节中文课虽然并不算多,但是通过学生反馈,以及学校平时举办的活动中,我们能看出学校对于中文和中国文化的重视程度在纯外籍学校中比较高。

比如在今年的春节时,学校组织了许多相关的文化活动,不仅仅是中国面孔的孩子,我们也看到了许多外国面孔的孩子在用毛笔写春联,学习传统文化。

硬件条件

在寸土寸金的深圳湾附近,能拥有占地面积24,000平方米的校区,不得不让人惊叹。走进学校,可以看见标准的体育场、能容纳500多人的展览厅、8条泳道的恒温游泳池等设施。

深外国际环境

生源情况

深外国际部的生源有着鲜明的特点,因为它是由政府创办的学校,所以这里也聚集了许多政商界人士的子女,所以如果你是属于这个圈层中的家庭,可以考虑一下这所学校。

03 适合综合能力强且自律的孩子

关于这所学校,我们也对一些在读家长和同学进行了采访,比如一位从公立学校转到深外国际部的妈妈告诉我们:

“我家儿子在SWIS的中学部读书,初一时从公立学校转过来,儿子对于学校的IB教学很喜欢,因为不用像公立学校那样每天背题了,而且实用性更强。”

还有一位低年段的家长也分享了自己的感受:

“当时选学校的时候也有考虑其他学校,硬件、师资条件都差不多,SWIS比较打动我的是,当我们去幼儿部探校时,在园内的孩子会快乐地和我打招呼,让我觉得这里的孩子是真正快乐的。”

我们又找到了一些高年段的在读学生,他们的体验和家长不同。

“我觉得学校中低年级还是挺轻松的,只要按时完成项目,不要拖到最后,不会特别忙。虽然学校的考试不多,但是项目挺多的,所以我觉得需要自己比较自律,有些同学会在家自学或者利用假期补课。

但是到了11、12高年级的时候就不太轻松了,除了为升学做准备,我们平时一般会修两门语言,加上数学和三门其他的课,比较忙碌。”

“我喜欢运动,学校的课外活动也特别多,比如高二我们的体育课可以选篮球、足球、击剑这些,也是外教上课。”

最后,我们来总结一下深外国际部的特点:

1.政府背景,圈层文化强,适合有政商背景的家庭。

2.IB体系,学术氛围较轻松,适合综合能力强且非常自律的孩子。

3.身份要求较高,对孩子和父母都有身份要求,需要具备身份条件。


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