广州市华美英语实验学校老师田丽芳：“甜姐姐”的华美生活

今天小编搜罗了广州市华美英语实验学校老师田丽芳：“甜姐姐”的华美生活希望给择校的家长们提供参考。

Adapt for the changing future,

contribute to a better world.

“我拿到的是个佛像。我觉得它既是圆雕又是浮雕，因为看整体，我们从四面八方都能看到，但是如果看细节的话，譬如脸的地方，就应该算是浮雕。”

这是田丽芳老师的美术课。她四年级的娃一开口的“专家范儿”，真的是让小编肃然起敬，涨姿势了！

田老师的课堂，真是色彩斑斓又充满欢乐。

得知要将自己设计的图案动手制作成浮雕，孩子们都非常兴奋。全班四个小组，他们分工协作，有商有量，非常和谐有爱又井然有序。

工具放中间，谁要谁来拿，记得放回来。

我用这两个颜色好不好？

那我先用这个来做沙滩。

用完之后一定要封袋，否则会干掉。

孩子们心灵手巧，富有想象力和创造力，田老师的课堂让我觉得这些孩子似乎无所不能。

田老师日常画风是这样的：

“在我的妈妈面前,田老师是个大宝宝；你们在田老师面前呢，就是个小宝宝。”

“年轻的时候，孩子们叫我田姐姐，现在得叫我田大妈了，哈哈哈......”

田姐姐，确实很甜。

这位“甜姐”非常有童心，她的娃们也都非常喜爱这位带着一点孩子气的“甜姐姐”。

刷田老师的朋友圈，总能感觉到她对生活的认真与热忱：自己做美食、认真做的一件件堪称艺术品的教具......

我看到特别有意思的一条是看到她感叹与一只绿色的昆虫失之交臂。

提到这个事儿，田老师哈哈大笑，“本来要给孩子们临摹的。可惜被它跑了。”

“我住七楼，所以会有机会看到一些小虫子。一年级的课程里正好有昆虫这个主题，现在的孩子其实没有太多机会去接触和观察真实的虫子。”

“艺术来源于生活。如果光从图片去观察，有很多细节、肌理纹理、运动的细节都是看不到的。所以我一直希望把生活的东西带到课堂上。”

田老师说，美术是去欣赏美、感受美、去激发孩子创造美的一门学科。“它也可以调节孩子们的情绪，让孩子们愉悦身心，健康成长。”

田老师热爱中国传统的手工艺。中国各种的传统的工艺，她都想带孩子们去尝试。

“很多手工艺产品，都可以工厂批量生产了，现在动手精心制作的东西越来越少，而我是希望让孩子们了解、尝试我们中国传统的手工艺，让这样宝贵的文化遗产能够传承下去。”

课本中介绍了印染蜡染，于是田老师就让孩子们动手尝试扎染。

“端午节的时候，我就在想，现在城里面的小朋友不可能真的去湖里划龙舟，怎么样让他们感受节日的快乐呢？所以，我就让他们一起尝试做创意龙舟。”

▲田老师一直收藏着孩子们的作品

“和孩子们一起做的小玩意儿，我都不舍得扔掉，就一直放在办公室，放了好多年。”

▲带孩子们做传统的布艺老虎，一直在办公室守护者田老师

田老师告诉我，小朋友们没事的时候，会到她的办公室去玩，“他们会眼馋这些小玩意儿，会问我要。”说到这儿，田老师笑成了可爱的眯缝眼，甜甜的。

田老师告诉我，本学期孩子们在探究广府文化。“我和其他老师们共同讨论，想着让孩子们探究粤绣、粤剧，尝试做一件戏服，让他们去演绎。”

田老师说到这里就特别兴奋，“我去了好几个博物馆做了研究，计划先做纸样，再用布去做真实的。绣的式样打算就用贴的方式替代......”

说起自己的本行，田老师很是兴奋，连上五节课的疲劳似乎也一扫而空：“小朋友们做这些都会特别投入，也会特别开心，而我也就收获了更多的快乐。”

田老师说，她小时候其实没有学过美术，“我那时候，美术课都用来让语文老师上作文课了。”

可能是小时候就受自己妈妈的影响，田老师自小就喜欢做衣服、捏面团之类的小手工。“从初中开始我就可以自己踩缝纫机做包包了。”

田老师说，当时农村里没有条件学画画，“所以农村娃艺考其实是很难的。直到高三的时候，有老师把我引荐给了城里的一位画师，别人画四个钟头，我就画八个钟头，终于努力得到了回报。”

田老师甜甜的外表下，藏着这样一股子韧劲儿和倔劲儿。

“我也希望这些孩子和我一样，能够感受到美术的魅力，感受创作的快乐。”

田老师是华美二十八年来是综合科组第三个获得的“金牌老师”荣誉的美术学科老师。

“其实在我刚来学校的时候，很多老师会觉得我的课不那么重要。期末复习的时候，有时候就会走进班级，希望叫几个孩子出去补习功课。”

田老师提到当年，还有点无奈：“那时，有老师会说，‘都期末了，你的课就不上了吧，让我补课吧’。”

但是田老师偏不，“我觉得美术教育非常重要，我坚持把美术课当成最重要的课来上。”

▲田丽芳老师获评本年度金牌员工荣誉称号

▲家长对田老师的支持

“学生学习语数外固然重要，但是艺术的熏陶这样的精神食粮也很重要。我希望孩子们会感受美、创造美。”

这一坚持，就是十四年。

而田老师的同事们，也渐渐从不理解，到和田老师一起融创课程。华美娃的课堂也越来越更具魅力和色彩：一起探究广府文化，做月饼、探究醒狮......

她说，“老师，是会影响下一代人、影响未来的一份职业。”

田老师说，曾经教过的一位学生现在高三了，最近告诉她，自己也会像田老师一样，准备艺考学美术。“没想到他还会记得我，也让我感叹其实老师对孩子的影响，其实有那么远那么深。”

我很感谢田老师这份的倔强和坚持，所以华美的娃们的未来，有了更多的可能。

编后语 | 做最真的自己

“如果只能教孩子一个道理，”田老师说，“我希望他们做真实的自己，做快乐的自己。”

这也是田老师最真实的感悟，“我希望他们不要随波逐流，去勇敢地坚持自己的底线和原则，不要轻易放弃和妥协。” 

田老师，一直也是这样身体力行的。

我是老师，走近真实的老师，让你看到最真实的老师的样子。

我是老师，让怀着初心的老师，点亮最初的梦想。

我是老师，这里讲述一群小人物的真故事。

这样的故事，你愿意听吗？

文 | 周晖

图 | 田丽芳 谢翀

编辑 | 谢翀