如何给孩子填报志愿,制定国际部三年学习规划?

今天小编搜罗了如何给孩子填报志愿,制定国际部三年学习规划?希望给择校的家长们提供参考。

如何给孩子填报志愿,中招志愿如何填报,各公办国际部加试如何准备,入学后长线规划建议有哪些?下文是讲座重点建议整理,希望对您有所帮助。

中考志愿填报注意事项

录取批次说明

本次公办国际部招生纳入统一招生批次,家长们首先需要注意:只有参加学校单独组织的加试并合格后,才有填报该学校志愿的资格。

另外需要提醒家长注意的是,在志愿填报表上面,会同时出现贯通项目、校额到校和统一招生三个批次。请您一定注意:三个批次的录取过程不交叉,而且录取整体流程不可逆。只有统一批次的志愿才是有意向报考国际部的同学需要填写的志愿。

统招批次“分分清”原则

首先,对于所有参与统招批次的考生,在录取时由计算机依据考生总分从高到低的顺序录取,排序在前的考生志愿全部处理完成后,才会处理下一个考生的志愿。例如甲考生总分551分,第三志愿填写了某所国际部A,乙考生总分550分,第一志愿填写了A校志愿,则录取时优先考虑甲考生的志愿,从第一至第八依次录取。

第二,每位考生可以填报八个志愿,考生填写的顺序即为计算机录取的顺序。注意,计算机不会自动从八个志愿中录取分数最高的志愿。例如,考生甲的第一志愿是分数线较低的B校,而第三志愿为分数线较高的C校,当考生总分同时达到B、C两校的录取要求时,会按顺序优先录取考生至B校。

第三,如果同一批次两个考生总分相同,按照以往经验有两种录取顺序。1. 优先录取未享受加分待遇的现役军人子女和现任驻外使领馆工作人员随任子女。2. 如果两位普通考生分数相同,则依次以语文、数学、英语单科成绩高低决定优先录取哪位同学,所以家长在拿到总分以后,要额外关注孩子的语文、数学、英语三科成绩。

填报方法与参考建议

志愿填报整体原则,建议家长们将8个志愿分出梯度,按照“冲高校-匹配校-保底校”三个层次匹配。另外需要提醒家长及时联系学校沟通以下两件事情:第一,之前参加过学校加试的同学,是否仍然需要参加中考后学校举办的加试。第二,具体如何填报志愿。尤其之前联系过学校,并取得学校不同形式承诺的家长,主要按照学校的建议、结合孩子实际出分的情况填报志愿,以免出现纰漏。

此外,按照今年中考招生规定,学校按照不超过1:5的比例确定合格名单,上报北京教育考试院备案。学校具体备案名单比例由学校自主决定,从目前整体招生情况来看,水平越靠前的学校,上报名单比例会越小,提醒还没有联系学校的家长尽早联系学校。

第三,由于今年中考总分发生变化,所以家长更应该关注往年学校公布分数线背后的区排名。而且要提醒家长注意,加试线不等于学校最终的录取分数线,具体来说即便发现孩子的实际分数比学校公布的加试线略低,也不要放弃机会,可以积极和学校联系争取。

最后,统一招生录取结束后,按照往年经验,还会有少量的补录名额。提醒家长关注补录,尽量鼓励孩子,和孩子一起坚持到确定录取。

国际部择校及高中留学规划

各国际部加试时间安排

按北京教育考试院通知,7月5日中午12:00会公布中考成绩,各国际部的加试安排预计为7月5日-9日期间,7月11日-15日之间为志愿填报时间,7月16日志愿确认,然后在7月中旬-8月中旬进行国际部的录取和补录,家长要牢记以上几个重要时间节点。

英语加试按照以往经验来看,包括笔试、面试两个环节,整体加试面试重要性优先于笔试。而且从往年经验来看,越早参加加试,孩子被录取的机会越大。

笔试环节是为了考察同学们英文水平是否胜任国际部学习,难度一般参照中高考英语,部分学校有托福阅读/听力测试。面试环节目的是为了沟通孩子是否习惯国际部学习生活,提醒家长注意面试会围绕孩子简历提出问题,形式不固定,包括现场提问、小组讨论和试听课等。

国际部录取后三线学习规划

在录取之后如何准备国际部生活,高文成老师给出了整体原则:标化打基础、学科定方向、竞赛打差异。

各国际部在暑假会召开本年度新生家长会,邀请家长和孩子一起制定暑假个性化学习方案(包括英语标化、学科和学术拓展),还会有学校开展学前教育/破冰活动包括军训。建议同学们8月10日之后尽量不要离京,以免错过学校安排。

在入学后的9-11月,学校会开展社团活动招新活动,同学可以熟悉学校的社团活动。另外,利用高一上学期的时间尽量熟悉校内课程,准备好期中考试。高中阶段的校内成绩(GPA)是申请国外大学的重中之重,而国际部的校内成绩(GPA)往往采取过程性评价,所以要重视入学后的在校成绩,做好提前准备。

英语标化成绩也是海外大学录取时考虑的重要因素,因其备考过程标准化程度高、一致性高,且社会相关资源较多,在这里不再赘述。提醒家长重视这方面成绩的提升。

竞赛、科研和课外活动是申请海外大学的第三大重要因素,可以突出孩子自己的兴趣特长和学术能力,也是将孩子与众多申请者区分的重要因素。如何给孩子填报志愿,建议孩子们结合实际情况多做尝试,早做准备。


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