成都市实验外国语学校高三语文组联合教研于实外举行

今天小编搜罗了成都市实验外国语学校高三语文组联合教研于实外举行希望给择校的家长们提供参考。

“聚焦高考,赋能成长”

联合教研

努力于为人性的教育

面向未来的教育

当是一场诗意的修行

正如生命

当是去粗存精的反刍

为加强课堂教学研究,提高高三教学的有效性、针对性,全面提升高三后期的复习质量。4月21日上午,成都市实验外国语学校、成都外国语学校、成都外国语学校高新校区及成都市实验外国语学校(西区)的高三语文老师们齐聚实外,围绕2022高考后期语文复习策略进行联合教研。教研会在宣昕彤老师的主持中拉开帷幕。

活动伊始,沈欣副校长代表学校向此次远道而来的老师们表示了热烈欢迎,并对百忙之中莅临本校进行指导的四川省特级教师、锦江区高中语文教研员易晓老师表达了诚挚的感谢。

此次讲座分为两个部分。首先,易晓老师围绕高考评价体系中的“一核四层四翼”,结合高考试题,带领老师们探寻规律,以求理性备考。

易老师认为,对高考评价体系的研究能让我们的复习做到有的放矢,只有科学备考,才能提高效率。所谓“眼界决定视界,视界决定境界,有境界则自成高格”,老师们应引导学生在学习中探寻规律,在混乱中寻找秩序。

在互动环节中,易晓老师还对老师们的提问进行了逐一解答。除了阅读,易老师还就怎样成就好的作文和老师们进行了分享。

最后,易老师鼓励大家要主动承担起“因袭的重担”,“肩住黑暗的闸门”,用自己的眼光带动学生的视野,努力引导学生到更辽远的地方去。

易老师将自己从教多年来的感悟,思考娓娓道来,如“春风化雨”,润物无声。

在教研会的最后,成实外教育集团课程研究中心路跃主任再次向易晓老师表示感谢。路主任说,教育是一条漫漫长路,希望此次教研能给大家继续前行赋能,老师孜孜不倦的追求,才能更好促进学生个体生命的成长。就像易老师所说的,“生命的光华,不是一瞬的绚烂,而是永恒的思索,无尽的反刍。”


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