公办中小学幼儿园为何收集家长信息?有什么弊端?
来源:国际学校信息网
时间:2023-03-06 12:07:03
今天小编搜罗了公办中小学幼儿园为何收集家长信息?有什么弊端?希望给择校的家长们提供参考。

最近北京市教委回应一则消息称:“正研究取消学校对相关信息的收集。”公办中小学幼儿园为何收集家长信息?看看各位家长如何讲述的,针对此种数据,他们怎么看?
网友留言及北京市教委回复(图源:人民网)
确实在生活中,不论是学校还是课外辅导机构,从孩子上幼儿园起,父母就会陆续收到来自不同阶段的“学生信息采集表”。这些信息的采集是为了让老师能够更好地了解学生的状况,但由于表格中的一些内容涉及到了较为具体的家庭信息,也因此遭到了不要少家长的质疑。
很早以前网上就有一位爸爸,发帖吐槽了儿子学校的“新生信息采集表”,他的质疑也引发了广大网友的热议。孩子拿回新生信息采集表,内容让父母很纳闷:有必要填学历和职务?
这位爸爸表示开学伊始,孩子就从学校带回了一张新生信息采集表让父母填写。在打星号的必填项里,他发现除了姓名和工作单位以外,还要求填写父母的职务以及文化程度。
这位爸爸当即对信息采集表产生了质疑。他认为既然学校是想要和家长沟通为目的,那么只需要填写家庭住址和父母电话就好了,为什么要涉及到父母在单位的职务和学历呢?有这个必要吗?
一些网友表示自己从孩子上幼儿园就开始填写这类表格了,有的内容更加详细,甚至问到家里几套房,房产证面积是多少。作为学校,获取这些信息难免会让人联想到老师是在按照孩子的家庭条件来区别对待学生。
现如今不光填表这么简单,有家长说,孩子入读上海的国际学校,学校前不久举办过拍卖会,拍卖会的产品需要家长从家里东西进行拍卖。这看似是一场活动,但也看到了攀比............
还有四川某小学面试时要求家长携带学历证书,深圳某校长公然发表“低层次家庭”“生源严重缺乏教养”等论调,以及有的幼儿园对学生家长进行“查房子”“查三代”......
不少网友看后非常气愤
@ 浪花朵朵:别的作用没有,唯一方便了老师把孩子分三六九等,这类表格我填得太多了,很反感。
@ 茉莉:写这些也不难,我家每次他爸都填打工,我填家庭主妇,年收入就选三到五万那种。
@ 鱼在天上游:我儿子班让家长填写文化程度和年收入。当我看到这条信息时真的是一脸懵圈。
@ 小宇宙:我家姑娘公立幼儿园,从来没填过这些,只有在入园时候有个信息采集,今年找了个幼小衔接,老师直接扔在群里这些个人信息接龙采集,看完老师的操作,直接把幼小衔接退了。......
话说,咱教育界的老祖宗孔子传下“有教无类”的古训,入学不问出身,只要带十几条干肉条上门拜师,孔子没有不教的。历史上可没记载孔子还打听子路宰予冉求的爹妈是谁。
这么看,收集家长职务信息,无异于变相“拼爹”。校方“挟学生以令家长”,出发点不是教书育人,考虑的恐怕还是利益:若家长是部委干部,是不是能为学校班级做点啥?要是国企领导,能给学校贡献啥?家长是一方富贾,那不得给学校“帮个忙”“添个彩”?
本来,学校的职责就是教书育人,需要一视同仁、有教无类,但在一些地方和学校,家长成了学校可利用的“资源”,动不动就让家长给办事、捐钱。这样一来,孩子不是学生了,反而成了“人质”,你还不得不照办。
这种做法很可能加剧家校关系畸形。若说此类“挟孩子以令家长”的现象还不那么普遍或者多以台面下方式进行,另一些畸形现象就普遍得多了。比如广受诟病的“家长群”,家长要给孩子做手工、弄作业,逢年过节还得送礼物、在群里发红包,甚至有学校要求家长去学校打扫卫生——真是咄咄怪事!
培养孩子需要家庭和学校齐心协力,但“齐心协力”并不意味着没边界、没底线。畸形的家校关系必须纠正,必须划出职责和责任的范畴,否则徒增各方负担,还容易滋生权力寻租、微腐败等,不仅偏离教育本质,而且影响社会公平。
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