2021年标化的考情及未来标化的趋势，UWC常熟分校如何学习标化？

今天小编搜罗了2021年标化的考情及未来标化的趋势，UWC常熟分校如何学习标化？希望给择校的家长们提供参考。

THE ONE择绾国际教育，北京、上海、深圳、南京、杭州5座城市的10位名师讲座正式开启，讲座的首场，山湫的陈老师、朱老师为我们分析了2021年标化的考情以及未来标化的趋势的分析。

讲座中朱老师分析了2019-2021 TOEFL、SAT的趋势

TOEFL：大家可以看到图片上红框，我们发现2020年考到28和在2019年考到28，竞争力已经不一样了。例如：阅读在2019年考到28，意味着打败了84%的对手，但2020年的阅读如果考到28，你只打败了78%的对手，就意味着就是说你的竞争力在下降。

SAT：这个数据表已经可以发现一个趋势。在2018-2020简单题目数为3、8、9，而2020-2021难题数逐渐降低为5、7、4。下面的灰色的折线图，代表难题数量的，这个数据一直在下降。那么能看出随着时间进入到2020年，其实难度在不断的在稳步的在往下走。

陈老师在讲座中则为我们分析了学习SAT、TOEFL的一些规律。

1、托福、雅思、SAT这些考试并不会随着你年龄的增长而分数自动的增长。

2、请大家尊重一个学习的规律，其中就包含老师方法内化的一个过程。

图片中，有几位学生在六月底到七月初短时间分数可以达到110分，因此每位同学的自身能力，其实缺陷并不大，他们只是在备考过程中走了弯路而已。

对于标化的考情趋势和学习方法，还要听听身在其中的人如何评价。

小编有幸联系到了两位老师的学生，她来自上海，高中就读于UWC常熟分校的小美女，她早申请阶段收获了USNEWS NO.9的美国西北大学的Jasmine同学。

看看她在学习标化以及美本申请时有怎样的成长故事吧。

Jasmine同学毕业于UWC常熟分校。学习之余她热爱音乐，摄影，以及拳击。

Q1  申请中遇到的最大挑战和成长是什么？

Jasmine：申请中遇到的最大挑战是保持良好的心态和状态，最大的成长是学会在竞争中少与他人比较，专注于自己的进步与成长。12年级是peer pressure陡增的一年。随着提交申请、出录取结果日期接近，同学、家长之间互相了解到的信息牵动着很多人的心——比如谁拿到了一份很有重量的推荐信，谁的GPA比大家想象得高很多，有多少人ED了某所学校。这些信息会带来莫名且不必要的压力，比如当我得知有几位同学和我同样ED西北大学的时候，我忍不住将自己申请profile中的各项内容与他们一一比较。虽然这样的比较可以在一定程度上帮助修改、完善申请策略（school list），更有针对性地申请竞争相对不激烈的大学，但这类帮助其实很有限。更多时候只是负面影响了我的心态——正是因为每位申请者各有长处，没有人能在所有方面“碾压”其他人，这样的比较除了让我觉得“我xxx还行但是在xxx方面没ta好”而心态崩溃、一定申请不上之外，没有太多帮助。

相反，我渐渐学会在激烈的竞争环境和高压力的氛围里专注于自己。

Q2  可否分享一下自己的标化成绩以及在校GPA呢？你认为标化和GPA对自己的申请成功起到了什么作用？

Jasmine：IB 预估分 40+/42, SAT 1500+, 托福 115+。我觉得标化和GPA综合展示了我的学术能力和英语语言水平，是大学招生官在考察学生时最根本、基础、重要的指标。坦诚的说，我的标化和GPA对比其他申请top15学校的申请者没有显著的优势，但是因为大学申请是holistic review，我的各个方面没有短板，同时也具有一定的特色，所以申请结果还是比较理想的。

Q3  了解到你是上海人，在上海也有很多IB学校可以选择，当初为什么选择去常熟UWC？

Jasmine：在选择去常熟UWC之前我也在学习国际课程，虽然同样是在国际学校就读，而且大家的背景都比较相似，会让我有归属感，但我还是想去到更加多元的环境当中去体验到不同的文化。

UWC常熟会讨论一些除了学术之外的事情，比如女权主义、素食主义、少数群体这些，都是我感兴趣的话题，也是我当时想去UWC的原因。

Q4  学习标化和山湫老师们一起最难忘的时刻和得到的最大帮助是什么？

Jasmine：山湫的老师都非常耐心，教阅读的老师、语法的老师，还有督导老师都尽心尽责，在帮助我提升、巩固sat之余为我带来了信心，帮助我抓住了12年级几乎最后一次考试机会。回顾之前考sat的经历，自己常常被诸如curve会非常严格、schoolday题泄露、考重题的消息干扰。在这里，所有老师都非常注重教学，坚信足够的实力可以面对无论哪种情况。老师们这样的态度和让我在这里获得了很大的安全感，相信也是最后考出分数的重要因素之一。

Q5  在托福已经相当于母语的一个情况下，为什么SAT会考了这么长时间呢？

Jasmine：我觉得他们考核的重点不太一样，可能就是托福考察的能力我做的更好一些吧，比如托福的阅读更重在内容，注重你逻辑的考核其实是很少的，你只要读的懂内容本身，基本上你题就能做对，他是没有什么让你思考和判断的东西，就是考你的英文水平，很矛盾的点就是在于我也打辩论，我也是有逻辑的人，我认为英文阅读里的逻辑需要你通过其他方面的训练，并不是我们通常所说的那种逻辑，你要去学习怎么阅读，怎么分析主谓，才能看得出他是在说什么的

Q6  申请中遇到的最大挑战和成长给未来学生有哪些建议？

Jasmine：标准化考试一定要尽早准备，这样可以为高年级的学习、活动留出更多时间。因为考托福比较顺利，我低估了sat的难度，所以开始得比较晚，也到申请季前的10月份才考出达标的成绩。出分晚对拟定选校清单、兼顾学校的IB学习和活动、保持充分的睡眠都造成了不小的困扰，也给了我很大的精神压力。所以建议早点考出标化（比如从10年级开始，最晚要在申请季的暑假前结束），相对充裕的时间可以带来良好的心态。