清华附中国际学校小学部第六届中文戏剧节圆满落幕
来源:国际学校信息网
时间:2023-03-06 19:16:03
今天小编搜罗了清华附中国际学校小学部第六届中文戏剧节圆满落幕希望给择校的家长们提供参考。

清华附中国际学校小学部第六届中文戏剧节在昨天圆满落幕。在准备戏剧节的过程中,让“戏剧”元素走进语文课堂。学生们忙碌且充实,从创编剧本、自主排演、赏析戏剧元素等多个方面真切地感受着戏剧的魅力,同时也激发了题目对语文学习的兴趣。孩子们用七部戏剧表演,探索着这次戏剧节的主题——人类、自然、责任和经典。
戏剧教育一直都是THSI语文教学中不可或缺的一个部分。语文,是学习的重要基础,是开启孩子们阅读之门的重要钥匙。通过阅读,孩子的世界将无限广阔与丰富,是未来终身学习的媒介和基础。我们把语文-阅读-终身学习看成一条线性发展目标的话,戏剧就是穿插在其中,吸引孩子主动学习的一种方式。
戏剧教学,能增强学生主动学习的动机,化抽象为形象,把握学生理解程度。当肢体、角色、声音加入到语文教学,从简单的肢体活动开始,到串联成一个有逻辑的故事,让学生代入角色,用角色的声音、语气朗读文本等等,一系列活动,让孩子对文本内容理解得更深、更广。
戏剧教育的目的,不是让所有的孩子都培养成艺术家。而是通过戏剧教育这个方式,培养孩子完整的健康人格。戏剧教育过程中,不仅能开发孩子的想象力,还能赋予物体情感。对孩子感受力的培养、情商的培养也是很好的一个途径。在看完三年级学生表演的《夏洛的网》,坐在台下的小观众感叹道:“好感人啊!”丰富立体、形象生动的表演,让孩子更容易共情。
排练过程也是对孩子们的锻炼。排练的过程是发现问题,提出问题,改正问题的过程。这个过程不仅仅能够提高孩子的协作能力,更能提高孩子的抗挫能力。一次次犯错误,一次次地站起来,而不是再不敢上台,这是一个心理素质培养的过程,也是一个不断提升自信的过程。
戏剧节在孩子们一幕幕精彩的表演中落下了帷幕。我们看到了一群充满创造力与合作精神的孩子们,每一个细节都认真准备、仔细配合,看到了他们在舞台上即激动兴奋又严肃认真的样子。希望这些天真可爱的孩子们能继续在戏剧学习中,享受表演的过程,体会作品中的真善美,在未来的成长中,积极探索更加广阔的世界。
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