上海民办平和双语学校空中课堂

今天小编搜罗了上海民办平和双语学校空中课堂希望给择校的家长们提供参考。

3月14日,全市中小学全面启动线上教学。平和学校积极响应市教委部署,落实“停课不停学”各项教育教学工作和保障措施,让师生们在居家防控的同时,相约在“空中课堂”。

今晨,随着那一声声隔着屏幕的“老师好”,各学部第一天的“空中课堂”纷纷拉开了帷幕。

1小学部“空中课堂”

—Day 1—      

第一天,小学部各学科老师课前充分准备,通过一系列精心打磨的教学流程和技巧去获取学生的学习注意力,通过视频、动画、演示、问题设计,以整体任务链的形式来抓住学生的兴趣点,师生互动良好。

小学部严格按照市教委的要求制定了在线教学课表,实施校本化在线学习方案;学部制定了相应的《在线教学设计与实施的方案》,《线上教学工作流程》以及《小学部教师在线教学职责手册》;成立了在线教学组、教学观课小组和IT技术组,有序开展了在线教学任务。

本次在线课程的设计总体思路依托以学生为中心、师生积极互动的教学方法实施, 教师们将通过在线互动展开问答与讨论,也会进行必要的线上展示与分享。

后续将通过家委排摸学生在线学习困难与需求,获得相应反馈后,进一步优化日后的空中课堂教学。

2初中部“空中课堂”

—Day 1 —      

初中部选用“瞩目”平台作为在线融合课程授课平台。第一天使用下来,网络环境和平台都保持稳定,没有出现之前担心的大规模的卡顿现象。在线授课过程中,老师和学生都实名制登录,并开启摄像头。整个教学过程,师生互动过程都非常平稳流畅。

作业反馈方面,初中部自行开发的phirst平台,提供教师作业发布,学生作业提交,教师在线批改,学生在线订正等交互功能,完全可以满足师生作业情况的反馈。

之后,学部会做好线上课后服务,以在线的形式由高年级的学长学姐分享在想学习方法,以家校课堂形式对学生和家长进行心理辅导,以兴趣课形式带着学生做一些在线兴趣课互动......

3高中部“空中课堂”

—Day 1—

疫情不能阻挡春天,同样不能阻挡高中学子追寻真知的脚步。

高中学生的课程丰富多样。老师们会在课前将上课的阅读材料、讨论话题以及会议链接发到各自的教学班级群,课后的衍伸讨论依然在云端进行。各学科根据自己的学科特点和教学进度开展不同形式的在线第一课:有的课堂学生在线讨论,气氛热烈不输线下;有的课堂教师延续线下教学风格,严谨周密,学术气氛浓厚;也有的课堂正在开展针对性的答疑,同学们充分利用这段考验自主学习能力的时光,积极查漏补缺。

求知不分云端线下。众里寻「知」千百度,蓦然回首,闭门锁户,亦是难忘时光!

致家长的居家小贴士:

☆ 积极自我调适

由于疫情发展的不确定性,孩子们需要再次开启居家学习模式,对孩子安全、学业的担忧,以及学习方式的突然改变,难免会让家长不安与忙乱,情绪在影响家长自身状态的同时也会传递给孩子。因而,居家期间,家长需要调节好自己的心态,多一些自我关怀,多一些对于过渡期的耐心。您内心的平和与宁静将会是孩子坚实而稳定的力量源泉。

☆ 共享亲子时光

丰富居家生活的样式与内容,包括和孩子一起把全家一日的起居、学习、娱乐等进行规划,使居家生活变得更健康更有序。安排一些可以全家参与,共同完成的任务,比如家务整理、制作美食、体育锻炼等,丰富亲子互动的内容。

☆ 增加包容信任

孩子居家在家,亲子共处时间增多,矛盾和冲突有可能也会增加。家长应该给予孩子一定的独处空间和时间,无论孩子年龄多小,尊重孩子的人格,尊重他们独立和独处的需求,给予孩子信任。亲子意见不一时,按下暂停键,等到双方冷静后再行沟通协商。

☆ 合理安排学习

居家学习期间,结合实际情况,调整对于学习的期待和要求,与孩子一起探讨并制定居家学习的规则,包括作息时间、作业检查、娱乐约束等。也要提醒孩子在线课程期间,注意劳逸结合,适当运动,放松脊椎、缓解疲劳。关注孩子的情绪变化,精神状态,给予关怀与支持。


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马可波罗国际教育学校招生阶段有哪些?

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