上海民办协和双语尚音学校教学新模式

今天小编搜罗了上海民办协和双语尚音学校教学新模式希望给择校的家长们提供参考。

What???

男老师太帅了！

女老师太美了！

关键还这么优秀!

工作如此勤奋、出色!

万万没想到，

你们竟然是这样的“老师”！

一起去瞅瞅，

他们都做了些什么？

当语文遇上项目化学习，会碰撞出怎样的火花？四年级语文备课组不怕困难，敢于挑战，结合本单元的人文主题“天下兴亡，匹夫有责”，紧扣教学难点“抓住主要人物和事件，概括文章的主要内容”，开展了以“家国情怀”为主题的语文项目化学习，孩子们用课本剧的形式，表达了对家国情怀的理解！

点击链接看四年课本剧的精彩表演

为了激发孩子们的习作兴趣，老师们还开发了新的习作方式—“漂流瓶”。

在尚音，你一定找不到不爱阅读的孩子。孩子们喜欢上阅读课，喜欢逛阅读集市，喜欢“论语小达人”活动......看，这位优秀的小达人在全教会上接受挑战，老师随便抽，偶都会背！

你为什么这么优秀？

你看，孩子们正在探索健康饮水的秘密呢！大家通过查阅资料了解知识，小组合作记录饮水情况，最终生成数据分析报告，对健康饮水有了更深的认识，养成合理饮水的好习惯。

再来看看老师们结合教材精心设计的拓展作业吧！学习了“圆”之后，结合语文组“家国情怀”的主题，孩子们创作出了一幅幅主题画，来，上图了！

听说语文组在开展“家国情怀”为主题的项目化学习，英语老师们带着学生怎么理解“家”和“国”的呢？

看！这是孩子们以家人为原型合作创作的Super Family漫画书，爸爸妈妈们既要忙工作，又要照顾家庭，各种身份自由切换，他们都是我们眼中的超级英雄！

听！《中国故事我来说》英文演讲活动中，红色故事，经典人物，中国文化等，孩子们是娓娓道来。听了他们的介绍，谁不感叹伟大祖国的super！

综合组的老师们真可谓是煞费苦心！

体育老师为了促进学习目标的有效落实，在体育课上设计了多维度评价方式，让学生之间进行良性竞争，激发了他们锻炼的积极性，提升他们的抗挫能力。

恐龙神秘消失，至今尚是一个未解之谜。四年级PBL组本学期以“拯救恐龙”为主题开展项目化学习，引领学生走进恐龙的世界，揭秘恐龙万象，探索恐龙消失的奥秘——地球海陆格局和气候的变迁，认识地球生物的进化过程，进而重新审视人类和环境的关系。

学生设计恐龙主题公园，绘制公园地图。他们将简单机械的相关知识融入建造公园的过程中，体会机械给人类生产和生活带来的便利，感悟科学对技术的作用。

随着项目的推进，学生思考人与自然、人与社会的关系，思考如何建设一个和谐的地球社区......未来已来，这样的探索，正是践行了尚音学校对学生进行勤于思考、适应变通、协力合作的核心素养的培养。

四年级组老师们团队合作意识强，心往一处想，劲往一处使，无论是学期初就计划安排好的工作，还是半途中临时增加的任务，大家都能欣然接受，顶住压力，迎难而上，各项任务得以圆满完成，大家的收获也就远超预期了。“人人都是软实力”，快给他们点赞吧！