人大附中中外合作办学项目介绍，人大附icc国际部怎么样？

今天小编搜罗了人大附中中外合作办学项目介绍，人大附icc国际部怎么样？希望给择校的家长们提供参考。

人大附ICC有这么一条规定，周一到周四必须穿校服，周五可以便装，可这身校服穿上了就好像脱不下来似的。周五甚至周六日，学生也会继续穿校服；去香港参加SAT考试时，红白校服也一路相陪伴；甚至在美国大学和英国大学的宿舍和健身房，也能见到人大附这身校服。这种归属感每个学校都有，但可能因为ICC人多，这种对母校的情感被放大。

这里要补充一点，人大附ICC全称是人大附中中外合作办学项目。经常有家长将其与人大附国际部混淆，后者主要招收外籍学生，每届有20名左右的学生，毕业生主要去向为国内大学。对于选择美英加澳等国家大学的家庭，我们谈的是人大附ICC（简称ICC）。

我的办公地点在新东方南楼16层，有一片供精英计划学生学习的自习区。周中放学后和周末，红白相间校服就会充满卡座的一个个小隔间，认识的不认识的人大附孩子们在这里找到另一个组织。某天下班，正好听见几个孩子讨论当初为什么选人大附ICC，除了校服，还有“大”。

人大附ICC的“大”

一位女孩子说，她从小就有出国读书的想法，中考满分580，她考了550。看到成绩后，她和家长直奔人大附ICC。报名现场在中心花园后的高中教学楼，现场加试，两个环节，先笔试后面试。笔试是英语和数学，她轻松应对；面试是中外教轮流提问，她有些紧张。外教应该感受到了她的紧张和对自己英语的不自信，特意用中文问好，然后降低语速进行交流。这让她轻松不少，超常发挥，也意识到和外教说话不困难，多少对未来在国际部的学习有了信心。“中考时，我对选什么课程或活动不清楚。当时觉得ICC真大，我可以进去后再摸索，就去了！”。十几岁孩子的语言最淳朴，人大附ICC就是大，所以人多、课多、活动多、社团多，有的是供探索、发现和学习的契机和资源。

从招生名额看，ICC是北京规模最大的公办校国际部，每届招收300人；其中美国大学先修课程AP项目和英国剑桥国际高中课程A-Level项目分别招生120人，国际文凭课程IB项目招生60人。开设顺序最早是A-Level、之后引进AP、最后开设IB，目前拥有13届毕业生。

每届300人，三届就是近1000人，这么大的一个圈子，能认识各种兴趣爱好的同学。在我担任规划师的过程中（规划师负责学生的标化、GPA、学术赛事拓展等三年全规划），其中一位学生目前在ICC读高二，她性格活泼开朗，人见人爱。在她眼中，ICC是“最不卷”的国际部。ICC有整天跑自习室的学霸，比如高一托福110以上的同学，提前学完高中化学的同学。ICC也有各种活动咖，美辩、生物实验、商业投资、音乐创作、观鸟等。你可以天天和学霸为伍，也可以选择合适自己的社团。主要看自己的选择和规划，于是学生群体形成了多元和多样的特点，大家在自己的zone（区域）里去建设自我。

这种圈子塑造了ICC的社团文化。ICC的社团活动由学生自行设计，指导老师审核，这和其他学校略有不同。学生会主席团成员认为，一群学生聚在一起把经营社团看成提前适应社会，“和老师申请活动场地就像创业需要拉投资一样，这需要谈判技巧、换位思考、甚至是妥协”。例如前段时间的秋季嘉年华活动，这是ICC秋季规模最大的活动。主舞台为万圣节主题表演，由学生会进行组织，而各个社团需要利用空闲的教室进行自己的活动，因此从场地协调、活动策划、经费筹措到人员安排等全部需要学生自主完成。

人多了，关注度会不会更少？会。但一位16年从A-Level项目毕业的学生，有自己的观点。他目前在哥大金融方向读研究生，回想在ICC的三年，再对比自己在国外本科和研究生的学习经历，更体会到ICC的氛围很像国外大学，需要学生有自觉性，也确实培养了学生的主动性。学习上，20%内容靠老师，80%内容靠自己，有点“师傅领进门，修行靠个人”的感觉。学生需要找到自己的兴趣，保证上课有重点去探索和深入学习。同时，和申请方向有关的课程需要多花时间，其余的课程可以适当灵活调整时间。

如何快速找到这个重点，ICC的社团多，就是一个优势了。从AP项目毕业进入杜克大学的工程系的学生认为，从人大附初中部进入人大附ICC，最大的挑战不是学习难度和关注度低，而是不知道如何根据兴趣去聚焦资源。“初中就是盯考试分数，任务比较单一。但是进入国际部之后，很快发现只有分数也不够，还得会选择未来方向。但却没人告诉我咋选，通过选社团，我找到了工程方向”。现在，他也在工程方向上努力前行。通过兴趣找社团，通过社团定方向，这帮助他在接下来的学习中聚焦思路，找寻资源，有的放矢。同时，做自己感兴趣的事情，也更好的调动了学习积极性。

这件事情上，他的观点是选择比努力重要。社团是帮助学生发现兴趣的“快速通道”，当然，师资和课程也是引导兴趣的重要手段。

人大附ICC的“变”

过去1年，人大附ICC的师资和课程有了明显变化。在10月21日的一场国际教育交流会上，ICC主管校长高校长提到，ICC在疫情之后优化了外教团队，目前30人，其中14人具有硕士学位，1人具有博士学位。中教团队由75人扩大到79人，其中本部教师28人，均毕业于清华、北大、人大、北师大等国内一流名校。数学和科学课程中集中了人大附中本部的优秀教师，经济学、心理学等人文社科课程以海归教师为主，均来自哈佛、斯坦福、耶鲁、哥伦比亚等世界名校。

我常听学生提自己的生物老师Wilson，他毕业于北京大学，除了AP生物课外，也指导学生竞赛和科研，2019年被哈佛大学录取的同学就是由他辅导的。还有英文老师Bill，他的AP英文课深受学生好评。在校园里看到他的时候基本都是在读书，走路或者上下楼梯的时候也捧着一本书，还让人有点担心安全。他也经常给学生推荐书单，特别是电影原著，并开设电影鉴赏选修课。

从去年春季开始，人大附ICC也开展课程创新，今年全面推行。在开足开齐14门国家课程外，国际课程分别开设了16门AL课程、16门IB课程、20门AP课程。 同时，为了新入校的学生更好地衔接和深入国际课程学习，ICC在高一年级开设了学科融合课程。融合课程由ICC中方骨干教师作为教研主导，结合中外教师的不同的教学理念和教学方法，设计了一套独特的教学内容，目前融合课程涉及物理、化学、生物及英语等若干学科，由中外教师共同承担。

另外，人大附ICC新增了6大类32门与早培打通的研修课程和自修课程。新增课程旨在引导学生个性化发展，培养拔尖创新人才。这些课程依托学校的12间高端实验室。据体验过高端实验室的学生说，分子生物学实验室和遗传与发育生物学实验室里装备了不少高端实验设备，如超净工作台、离心机、PCR(聚合酶链反应)仪和高压灭菌器等，这也满足了有个性化需求和高端科研项目需求的学生。

人大附ICC的”情怀”

“大学里认识新同学时，大家都会聊高中。每次介绍我从人大附ICC毕业时，我就想到学校的校训：崇德、博学、创新、求实。其实真的在学校时，这八个字很少有人提，升旗仪式也不说，反而是毕业之后，经常想起来。再想想现在的自己，好像一直在践行这八个字”。这种感觉不是一个孩子有，人大附ICC带给大家的影响，很深远。在学校的时候，常常觉得位于人大附操场南边的ICC教学楼不够国际化，但离开以后最怀念的就是这栋楼。从这里，走出的都是“有中国情怀，国际视野的人才”。

从结果上看，这种情怀也不仅仅是一句空话。在2021年的申请中，美国方向有1位同学被耶鲁大学录取，4位同学被芝加哥大学录取，3位同学被宾夕法尼亚大学录取，5位同学被杜克大学录取，3位同学被约翰霍普金斯大学录取，3位同学被康奈尔大学录取。顶尖文理学院也纷纷发来录信。ICC学生整体表现亮眼，80%的同学被美国排名前40的大学录取，90%的同学被美国排名前50的大学录取。英国方向上，4位同学被牛津大学录取，2位同学被剑桥大学录取，2位同学被伦敦政经录取，12位同学被帝国理工录取，36位同学被伦敦大学学院录取。

这两天美国大学早申结果陆续公布，ICC老师们立刻在朋友圈更新录取情况。前三十大学或文理学院中，1位被约翰霍普金斯大学录取(全美排名第9)，5位被华盛顿圣路易斯大学(全美排名第14)录取，1位被康奈尔大学录取(全美排名第17)，1位被弗吉尼亚大学录取(全美排名第25)，1位被明德学院录取(全美排名第9)，1位被卫斯理学院录取(全美排名第17)，1位被瓦萨学院录取(全美排名第22)，2位被罗德岛设计学院录取(全美艺术排名第5)。

人大附ICC副主任赵玥老师在朋友圈分享了2020届毕业生琚博韬的一段文字。学生目前在杜克大学就读，回忆ICC高中生活时，他说，“人大附中这个平台有很多资源，很多机会。我站在这么高的平台上，要抬头看看身边的世界。否则你站得再高，如果只看脚下，其实也就那么大一点儿地儿。我建议学弟学妹们不要光想着高中三年是为了以后大学，你要看高中三年能给你带来什么样的人生体验。人大附中有很多优秀的社团以及优秀的同伴，多跟他们聊一聊，不要老把身边的人当作是竞争对手，这是没有意义的零和博弈。要看身边同学能给你什么样的启发，我们能不能一块儿创立一个什么新的社团，做一些什么新奇的事情，在自己感兴趣的方面上多做探索。”

ICC给予学生的资源投入除了体现在课下，更集中在课上。高校长在人大附主抓教学，自己也是物理特级教师。在2020年管理ICC之后，他也将人大附中本部的教学经验带到了ICC。一名参加物理竞赛的ICC学生用“雷厉风行”形容高校长，尤其是他在师资、课程方面的动作让现高一家长有惊艳感。比如2021年的暑假，为了让学生提前熟悉国际路线的学习，ICC首次开设了的新生夏校项目，开设了学术项目、实验和人文实践以及户外体验等课程，让不熟悉国际部的初三学生有更直接的体验，预防和减少入学后的不适。根据学校老师说，这期夏校项目也是对教学团队过去两年课程改革的首次对外展示。随着更多的改革和变化，相信有更多学生通过人大附ICC进入世界名校。

读完这篇文章后家长们对于人大附ICC是否有了更加深刻的了解？是否还意犹未尽？不用担心，想了解更多关于人大附ICC或者其他国际部/校报名及录取信息的家长们，欢迎扫码咨询，更多学校内容，尽情放送！