中国家长不是缺乏规划意识 而是缺乏规划能力

今天小编搜罗了中国家长不是缺乏规划意识 而是缺乏规划能力希望给择校的家长们提供参考。

中国家长其实很早就开始关注孩子的成长规划，收集学校的信息。

但在选校的过程中，家长们很容易陷入两大误区：

以为做规划就是选学校

“学校选定了就行，其他的事都可以交给学校”。家长们在选校时总狭隘地以为学校选好了就万事大吉，而忽略了对孩子本身特性的观察。事实上，一切规划都要以孩子为出发点，在了解孩子的情况、自身特色后，再去为孩子做合适的规划，选择学校。

看排名来选学校

在选校时，家长搜得最多的是学校的排名，看这所学校在地方、在全国排第几，却没有好好了解这所学校的特色、教学理念等方面情况。要知道，比规划更重要的是教育过程本身，适合自己的才是最好的!

那么，该如何为孩子做好规划?

如果将孩子的升学分成四个时期，那么不同时期都有它的规划要点。

01、准备期

对各色国际课程做好深入调查，了解当地升学政策，确定未来升学路径。

02、申请期

如果决定走国际教育路线，那么在这一时期就要定下留学目的地，找出候选学校进行实地走访，确定学校。

03、入读期

参加心仪学校的入学考试，并关注孩子入学后从体制内切换到体制外的适应情况、学习情况。

04、留学期

和学校配合共同为孩子申请做好准备，并注重全方面素养能力的提升。

如何为孩子选择国际特色学校

我们统计到，截至2021年12月，中国的国际特色学校有1375所，且每年都有增长。同时，在中国有33万的家庭选择了入读国际特色学校，主要还是因为在国内中高考竞争激烈的大背景下，希望能让孩子得到更多元化的教育，并为将来出国留学做好准备。

这就绕不过一个很关键的问题：如何为孩子选择学校?

我的建议是，主要看这四个方面：

看学校对国际化人才的培养

考察学校在学生入读期间的培养成果。一个学生从入学到毕业的整体变化、学业成绩的提升，是一所学校办学实力的重点体现。

看学校的师资情况

校长的背景、师资水平、中外教比例等都是考察学校师资情况的重要指标，还要看学校的办学理念是否和孩子的性格所契合。

看学校的课程体系

了解学校的课程体系、学生的参与度以及学生在学习课程后的幸福感。

看学校的校园建设

最后要看学校在校园软硬件方面的建设，包括办学资质、教学设施、校园文化和资源以及家校互动的情况。

孩子的升学路上，家长视野宽阔、提早规划、心态稳定，孩子的成长会更有序、健康、全面。

借江苏省锡山高级中学校长唐江澎校长的一句话，希望我们的孩子都能成为终身运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。