福州国际课程学校网站地址 2022年福州英华职业学院招生章程
来源：国际学校信息网
时间：2023-07-09 09:30:03
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2022年福州英华职业学院招生章程
2022年福州英华职业学院招生章程已经公布，搏历州主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。
福州英华职业学院2022年普通 高考 （专科）招生章程
第一章 总则
第一条 为了规范招生 工作 ，确保我院普通高考专科招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律的规定，依据教育部和 福建 省的有关文件的精神，认真贯彻落实依法招生和高校实施“阳光工程”招生的要求，特制定本章程。 本章程适用于福州英华职业学院普通高考招生工作。
第二条 院校层次、性质、概况
学校全称：福州英华职业学院
学校国际代码：12708
学校地址：福建省福州市闽侯县荆溪镇荆港路128号
（邮编350101）
办学层次：高职专科，学制三年
办学类型：民办非营利全日制普通高等职业院校
主管部门: 福建省教育厅
学校概况: 福州英华职业学院坐落于美丽的东南沿海开放城市---福建省会福州。学院新校区占地约240亩，位于素有“福州后花园“、“文教小镇”之称的闽侯荆溪，紧靠鼓楼区，福州绕城高速公路、京烂宴福高速公路、三环路、地铁5号线等，环境优美、交通便捷。学院前身为1881年清末创办的“英华 书 院”，141年的办学历史，培养出了16位中科院、工程院院士，革命烈士40余位，为中国的现代化发展和教育事业作出了不可磨灭的贡献。学院2011年列入福建省非营利公益性民办高校改革试点单位；2019年顺利通过第二轮人才培养工作评估，2020年获批成立福建省院士专家工作站。先后被授予“民办教育百强学校”、“民办高校先进单位”、“社会满意学校”、“诚实守信示范单位”、“5A级平安校园”、“先进基层党组织”等荣誉称号。
第二章 组织机构及人员
第三条 学院设立招生工作领导小组，全面负责福州英华职业学院的高职分类 考试 招生工作。招生工作领导小组制定招生政策、招生规模、招生计划，讨论决定招生重大事宜。招生工作领导小组由院领导及相关部门负责人组成。
第四条 学院设立招生办公室，负责学院招生的日常工作。
第五条 学院招生工作在学院招生工作领导小组监督下进行。
第三章 招生计划和录取规则
第六条 学院2022年普高专科招生计划以福建省教育厅、省教育考试院公布的为准。
第七条 招生性别比例和外语语种要求不限，但学院要求考生思想政治品德考核合格。
第八条 学院依据教育部《2022年普通高等学 校招 生工作规定》、福建省教育厅及福建省卫健委共同制定的《关于做好2022年普通高等学校招生体检工作的通知》执行。
第九条 按国家及各省高考招生的规定和程序，以及投档的 分数线 ，择优录取。实行 平行志愿 录取的省份在确定考生专业上，按照“分数优先，遵循 志愿 ”录取原则进行投档录取。
第十条 根据各省教育考试院有关降分录取的规定，学院在各生源省录取时出现生源不足情况下，填报学院的考生可享受最低录取控制线降分录取政策。
第十一条 报考 艺术 类、 体育 类专业的考生，专业成绩以生源省艺术类、体育类省级统考成绩为准。艺术类、体育类考生在专业成绩和文化成绩都达到同批最低 录取分数线 上，按照考生综合分从高分到低分录取。
第十二条 其他照顾政策按照国家教育部及各省招生工作的有关规定执行。
第四章 奖助学措施
第十三条 我院正式录取的家庭经济困难学生，可凭《录取通知书》和相关家庭经济困难证明，通过县区教育局学生资助管理中心在生源地的福建省农村信用社（农商银行）、国家开发银行、中国邮政储蓄银行办理贷款手续，每年最高12000元。
第十四条 按国家规定“国家奖学金”每人每年8000元、“国家 励志 奖学金”每人每年5000元、“国家助学金”每人每年2800-4500元等奖助学金制度，资助品学兼优学生。
第十五条 学院为奖励全面发展、品学兼优的学生，设立优秀学生奖学金分成若干等次，每人每年500元至1200元。
第十六条 为体现非营利公益性民办高职性质，进一步优化我院 新生 生源结构、提基蔽高生源质量，学院制定《招收优秀学生奖励办法》，对进入我院获得省级以上职业技能大赛奖项和高分新生予以一定的奖励。
第十七条 福州英华 校友会 设立学院教育发展基金爱心助学基金，扶持资助贫困学生。学院设有勤工助学岗位，支持家庭贫困，学有余力的学生利用课余时间勤工助学活动。
第五章 收费项目及收费标准、退费办法
第十八条 我校严格按福建省物价部门核定的收费标准执行。
第十九条 学费 标准：每人每学年9800元—10800元。具体分专业学费可登录我院网站查询。
第二十条 住宿费收费标准：四人间、六人间1300元。
第二十一条 代办费收费标准：代办费（教材费）850元；军训服装及体检代办费350元。
代办费由学院代收代支，严格遵守“专款专用”的原则，每学年按实际发生额结算一次， 毕业 前余额退还。
第二十二条 学校按有关规定实行医疗与意外保险制，学生必须购买 大学生 医疗保险，未办理的学生可到学校申请办理。
第二十三条 退费办法：按闽价〔2006〕费154号和闽发改服价〔2019〕394号文件执行。
第六章 毕业生 学历 证书
第二十四条 高考录取的学生属国家计划内统招生，学生修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，符合条件的毕业生，将颁发教育部电子注册的专科毕业证书，毕业证书可在中国高等教育学生信息网上查询认证，享受国家全日制普通专科学历相应待遇。
第七章 咨询和联系方式
第二十五条 凡有意愿报考我院的考生，欢迎登录学院网站或来电咨询。
学院网址：http://www.fzacc.com ；
学校微信公众号：fzacc1;
招生办公室微信公众号：fzacczsb；
招生咨询电话：0591-88029322.62098091；
传真：0591-62098091 ；
招生咨询QQ群：764386719。
第八章 附则
第二十六条 录取结束后，录取结果在福建省教育考试院网站和学院网站上公布，录取通知书于录取结果公布后统一寄出。
第二十七条 本章程由福州英华职业学院招生办公室负责解释。
福州外语外贸学院地址在哪?电话网站
福州外语外贸学院是一所综合型大学，学院的课程设置非常丰富，涉及到英语、商务、经济、法律等多个领域。学院的师资力量也非常强大，拥有一大批国内外知名教授。学生可以根据自身的兴趣和特长选择不同的专业。
福州外语外帆搭贸学院联系方式地址：福建省福州长乐区首占橡核新区育环路28号
联系方式收集于网络，如果错误，联系本站修改
福州外语外贸学院概况福州外语外贸学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校，是全国非营利性民办高等学校联盟发起单位、副主席梁轿掘单位和中国民办教育协会高等教育专业委员会常务副理事长单位、硕士研究生联合培养单位。学校前身为始创于2004年的福州外语外贸职业技术学院，2011年升格为普通本科高校，2015年获批学士学位授权单位，2018年通过教育部本科教学工作合格评估。在艾瑞深校友会网公布的2021校友会中国大学排名榜中，我校位列“2021中国民办大学排名20强”第5位，蝉联福建第一，稳居中国顶尖民办大学行列。
学校地处素有“海滨邹鲁、文献名邦”美誉的福建省省会福州门户长乐区，占地面积1500余亩，校园建筑面积37万余平方米，教学仪器设备总值1.4亿元，图书馆馆藏文献资源总量300余万册，各类教学实验室140余个，校外实训基地300余个。
学校大力实施“质量立校”发展战略，着力深化教育教学改革。现有国家级一流专业建设点专业1个，省级一流专业建设点专业3个，省级服务产业特色专业4个，省级应用型专业群2个，省级创新创业改革试点专业4个，省级本科高校专业综合改革试点项目2个，国家级一流课程2门，省级一流课程44门，省级精品课程16门，省级虚拟仿真实验教学项目2项，省级“思政课程”“课程思政”教育教学改革精品项目2项，省级优秀特色教材4本，省级创新创业校本教材1本；省级校企合作实践教学基地项目4个，省级实验教学示范中心7个，省级虚拟仿真实验教学中心4个，省级虚拟仿真实验教学项目3项，省级本科教学团队2个；获省级高等教育教学成果奖8项，省级高等学校教学改革研究项目38项，省级终身教育课题研究项目2项，省级公共基础课实验教学平台项目4个，省级新工科研究与实践项目2项，教育部高等教育司有关企业支持的产学合作协同育人项目50项。
学校主动融入地方经济社会发展，积极开展科学研究与社会服务。先后设立“闽海文化研究中心”“开放型经济与贸易研究中心”“闽台产业协同与管理创新研究中心”和“民办高校党建研究中心”4个福建省高等学校人文社会科学研究基地和“现代服务业大数据应用福建省高校工程研究中心”等省教育厅科研平台及财务金融研究院、福建致公经济研究院等14个校级研究机构。近年来，获批各级各类课题800多项，其中国家级与部省级项目80余项，获授权专利700余项，主编出版学术著作50余部，在SCI、SSCI、CSSCI、CSCD、EI等各类刊物发表论文3800余篇。根据杭州电子科技大学中国科教评价研究院最新发布，我校2023年科研竞争力位列全国民办高校第18名；根据中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组最新发布，我校在武书连2019中国民办大学创新能力排行榜中位列第17名，并多年蝉联福建省民办本科高校第1名。
学校积极构建文、经、管、艺、工、教等多学科协调发展的办学格局。拥有外国语言文学、工商管理2个省级重点学科及应用经济学、工商管理、外国语言文学、管理科学与工程4个省级应用型学科。设立外国语学院、财金学院、经管学院、理工学院、艺术与设计学院、教育学院、公共教学部和马克思主义学院等8个二级教学单位，以及创新创业教育学院等教学平台。拥有英语、日语、翻译、法语、西班牙语、国际经济与贸易、供应链管理、国际商务、电子商务、经济统计学、物流管理、市场营销、财务管理、审计学、会计学、资产评估、金融工程、金融学、投资学、工程管理、工程造价、土木工程、信息管理与信息系统、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、智能建造、动画、广播电视编导、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术、美术学、学前教育、小学教育等36个本科专业。现有全日制本科在校生1.7万余人。
福州外语外贸学院部分专业：序号专业名称所属类别1视觉传达设计艺术学2会计学管理学3动画艺术学4西班牙语文学5土木工程工学6电子商务管理学7物流管理管理学8财务管理管理学9工程造价管理学10服装与服饰设计艺术学11翻译文学12信息管理与信息系统管理学13经济统计学经济学14金融工程经济学15学前教育教育学16金融学经济学17工程管理管理学18市场营销管理学19广播电视编导艺术学20资产评估管理学福州外语外贸学院周边环境学校地处福建省会福州门户、素有海滨邹鲁美誉的长乐市。学校占地面积1500余亩，建筑面积37万平方米。校园因山造势，错落而踞。漫步钟灵毓秀的校园，桃红柳绿，生机盎然，登顶董奉山脉，临风眺望，层层叠叠，蔚为壮观，徜徉校园，处处尽显人文关怀，四季相伴鸟语花香。
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2021年福建福州义务教育招生工作的通知
各县（市）区教育局、高新区教育和卫生健康局，省、市属各义务教育学校：
为认真贯彻落实《义务教育法》，中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和省委办公厅、省政府办公厅《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的若干措施》，保障适龄儿童少年受教育权益，维护教育公平，促进义务教育均衡发展，规范学校招生行为，根据教育部义务教育学校招生有关文件精神，按照省教育厅《关于做好2021年普通中小学招生入学工作的通知》（闽教基〔2021〕态改歼14号）要求，现就我市2021年义务教育招生入学工作有关事项通知如下：
一、招生原则
1.坚持以“县”为主[县指县（市）区，下同]。义务教育招生入学工作实行“歼李市级统筹，以县为主”的管理机制。各县（市）区教育行政主管部门负责辖区内义务教育学校免试就近入学工作的学区划分、组织实施、信息公开、学籍管理、督查落实和诉求回复等。各县（市）区教育行政主管部门要充分认识义务教育招生入学工作的重要性，在同级党委、政府的领导下落实主体责任，严格按照《义务教育法》、《未成年人保护 法》等法律规定，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。要建立县（市）区政府主要领导负总责，分管领导具体牵头，县（市）区教育行政主管部门具体负责，协调配合、科学高效的管理工作机制，要根据上级有关招生工作要求，统筹义务教育公办和民办中小学、户籍学龄人口和随迁子女招生入学工作，结合各县（市）区实际情况出台义务教育招生工作意见或办法，确保教育部和省教育厅有关招生意见和规定落实到位。招生范围及计划涉及省、市属学校的确定前须先向主管部门报告。
2.坚持免试入学。坚持义务教育免试就近入学原则，立足新型城镇化背景下户籍制度改革、租赁住房改革试点等，调整和优化中小学布局，加快教育基础设施建设，确保新增常住人口平等享受基本帆冲公共教育服务。自《关于进一步降低落户条件壮大人口规模的若干措施》颁布之日起，新落户适龄儿童按照现有招生政策安排入学，如所在县（市）区学位不足，由本县（市）区统筹直至全市统筹安排入学。所有公民办学校都要严格遵守《义务教育法》免试入学规定，不得采用笔试或以面试、测评等名义选拔学生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据。任何公民办义务教育学校不得拒收或劝退符合录取条件的学生。入学安排要更具人文关怀。对属统筹范畴的适龄儿童，各县（市）区教育行政部门根据就近入学原则和区域相关学校学位容量情况，在确保不产生大班额的前提下，依家长意愿，可安排二孩适龄儿童入读其哥哥（姐姐）就读的学校；如二孩哥哥（姐姐）就读学校生源爆满，无法安排二孩就读，在符合转学政策和有学位空余的前提下，也可依家长意愿，安排其哥哥（姐姐）转入二孩接收校，以方便家长接送子女，更好履行监护职责。
3.坚持控辍保学。各县（市）区人民政府要切实履行义务教育控辍保学法定职责，强化政府、学校、家庭和社会各方责任，落实联控联保工作机制，做到政策不变、力度不减，健全完善失学辍学学生工作台账，抓好劝返复学工作，严防学生无正当理由长期请假造成事实辍学，确保义务教育“一个都不能少”。凡年满六周岁（2015年8月31日前出生未入学）适龄儿童的父母或者其他法定监护人，应当依照《义务教育法》、《福建省义务教育条例》，送其按时入学并完成义务教育。基层人民政府或者其授权的实施义务教育的学校，应在8月15日前，将本辖区内户籍应当接受义务教育的适龄儿童的入学通知书发给其父母或者其他监护人。公办学校采取登记入学或书面通知入学。要积极宣传国家学生资助政策，确保资助政策落实到位。要重点关注残疾儿童少年、脱贫家庭和低收入家庭儿童少年、留守儿童、困境儿童等特殊群体学生，做好组织入学工作。小学和初中要密切配合，跟踪“小升初”毕业学生去向，特别是随迁外出学生的升学去向和真实就读情况，发现未被初中录取、学籍未及时接转的要及时跟进查明原因，发现辍学的要做好劝返工作并按规定及时报告，确保毕业生百分百升入初中。适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，按规定报当地乡镇（街道）人民政府或县（市）区教育行政主管部门批准。对无正当理由拒不送子女入学的父母或者其他法定监护人，要加大行政和司法劝返力度，形成有力震慑。
4.坚持起点规范。要按课程标准执行教学要求，小学一年级要严格执行“零起点”教学，设置过渡性活动课程，切实做好幼小衔接。各县（市）区要全面排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”、“读经班”、“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为，确保义务教育规范健康发展。义务教育学校不得以“国际部”、“国际课程班”、“境外班”等名义招生。对符合条件的港澳台同胞、华侨华人子女等，各县（市）区教育行政主管部门要按国家及省有关政策统筹安排入学。外籍子女需要在暂住地附近小学就读的，可向县（市）区教育行政主管部门提出申请，由县（市）区教育行政主管部门统筹安排在经备案的具有招收和培养国际学生资格的学校。外籍人员子女学校只能招收区域内合法居留的外籍人员的随行子女（外籍）。
5.坚持公正公开。各县（市）区教育行政主管部门要进一步完善招生公开制度，创新宣传形式，通过教育行政主管部门门户网站和网络、微信、微博等新媒体，或以新闻发布会、访谈、发放通俗易懂的宣传材料等方式，就核心政策、群众关心的疑难点做好宣传释疑工作，提高宣传的针对性和实效性。要向社会公布每一所学校的办学性质、招生方案、招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、报名时间地点、所需证明材料、收费标准、录取结果、招生咨询服务电话、投诉电话和投诉信箱，畅通社会反映问题渠道，主动接受监督，确保招生公平、公开、公正。进一步清理不必要的入学证明材料，优化招生入学流程，及时更新办事指南，方便入学办理。
二、招生政策
1.明确学校招生范围。公民办中小学招生纳入审批地教育行政主管部门统一管理，科学确定招生范围、核定招生计划。民办义务教育学校原则上在县（市）区范围内招生；由市教育局审批或同意的学校，可适当扩大招生范围，但一般不实行全市范围招生。继续推广以标准地址（二维码地址）为依据划定招生范围。健全公平的就近入学管理机制。在教育资源配置相对均衡的地方，继续完善公办学校单校划片入学政策。鼓励有条件的县（市）区稳妥推进多校划片招生改革试点。因客观条件变化确实需要调整招生片区时，要严格按规定启动重大决策程序，通过召开听证会、听取人大代表、政协委员、社会群众意见或者其他法定方式进行论证，并经同级人民政府同意后向社会公布。新旧片区变化要设置合理的过渡期限，给社会群众留出合理的预期时间。学校招生片区划定后，应在一段时间内保持稳定。
2.加强招生计划管理。各县（市）区教育行政主管部门要根据核准的办学规模和学校实际的办学条件，统筹编制并下达年度招生计划，特别要严格控制存在大班额和大校额学校的招生计划，在确保零增量的基础上，加快消除现有大班额。严格按规定限定体育或艺术专门学校、外国语学校特殊类型招生测试范围。福州艺术学校按照批准的计划，根据学生志愿，自主确定艺术专业的录取对象，只能进行术科测评，不得组织文化科目考试；福州外国语学校经批准招收的外语类学生，只能进行相关语言类素质能力测试，不得测试其他学科知识。
3.完善公民办学校招生录取办法，严格做到“四个统一”。
统一在网上（平台）报名。全面实行公民办学校同步招生，坚决杜绝提前招生和“掐尖”招生行为，或通过任何形式的提前摸底、意向登记、预约等方式争抢生源。公民办学校报名、招生录取统一纳入教育行政主管部门建立的招生平台进行。各县（市）区要建立、完善中小学招生报名、录取等信息化管理平台，五城区小学、初中报名和录取工作，分别由各区教育行政主管部门在“福州市小学招生预报名系统”、“福州市初招管理系统”组织实施，五城区外学校由各县（市）区教育行政主管部门统一组织实施。全市各公民办学校不得违反教育行政主管部门规定另行组织招生报名，不得自行通过网上预约、信息登记等形式提前报名。教育行政主管部门及公民办学校不得限制符合规定的适龄儿童少年报名就读民办学校。
统一组织民办学校摇号派位。民办学校报名人数未超过招生计划数的，一次性全部录取；报名人数超过招生计划数的，除符合相关政策规定的教育优待照顾对象可单列录取外，所有报名人员实行随机派位录取；对未被民办学校录取的学生，由生源地教育行政主管部门按当地相关政策规定统筹安排到公办学校就读。五城区填报民办初中志愿未被录取的学生，按各区公布的初招对口方案升学；通过摇号被民办学校录取的学生，不愿意就读申请退档的，由生源地教育行政主管部门统筹安排公办学校就读。民办九年或十二年一贯制学校小学部毕业生原则上应按学生或家长意愿优先直升本校初中部，本校初中部招生容量不足的，采取随机派位方式录取；小学部毕业生录取后仍有剩余计划面向外校招生的，也要按照随机派位有关规定录取。
统一由教育行政主管部门组织实施。义务教育招生由各县（市）区教育行政主管部门组织实施，辖区各义务教育学校招生范围、条件、基本流程和具体步骤等由各县（市）区教育行政主管部门自行确定并向社会公布。民办学校的随机派位招生由招生计划审批部门统一组织，具体操作规则由各县（市）区教育行政主管部门制定。摇号派位录取须有公证机构参加，全程接受社会监督，派位结果由教育行政主管部门实时向社会公开。任何学校不得劝退或变相劝退已录取的学生。
统一实施均衡分班。全市公民办义务教育学校要坚持规范实施随机均衡分班，严禁以任何名义设立重点班、快慢班、特色班和实验班等。五城区公民办初中按照每班总人数、学生男女比例等均衡原则，由各区教育行政主管部门在“福州市初招管理系统”完成均衡分班，五城区外学校由各县（市）区教育行政主管部门统一组织平台随机均衡分班，统一公布录取和分班结果，分班之后，不允许任何学校再重新分班。
4.继续实施以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策。各县（市）区要进一步完善随迁子女家长自主报名结合随机派位的入学方式，确保符合《福建省实施〈居住证暂行条例〉办法》基本要求的随迁子女能够应入尽入。坚持以公办学校为主安排随迁子女就学，对于公办学校学位不足的可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读，避免将随迁子女集中在少数学校。切实简化入学流程，对需要进一步核实居住证信息的，相关学校要及时汇总上报教育行政主管部门，统一到公安机关户籍管理部门申请核验。福州籍随迁子女转学回户籍所在地学校就读的，当地教育行政主管部门应依法予以统筹安排。对随迁子女和户籍学生实行混合编班，统一管理，平等对待，促进随迁子女与本地学生融合成长。
5.落实招生优待政策。对烈士子女、现役军人子女、因公牺牲和病故军人子女、高层次人才子女、公安英模和因公牺牲伤残公安民警子女、国家综合性消防救援队伍人员子女、台商子女、台胞子女、总部企业高管子女等对象，要根据国家及省、市有关教育优待照顾政策，完善入学保障机制，优化服务措施，充分体现便利、准确和公平。
6.保障残疾儿童少年受教育权利。各县（市）区教育行政主管部门要会同卫健、残联等部门组织专家成立专家委员会，对残疾儿童开展教育评估认定，落实残疾儿童“一人一案”教育安置工作。优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度残疾儿童少年接受义务教育。在保证校园安全的前提下，应允许特殊儿童家长入校陪读。中、重度残疾儿童少年安排至普通学校附设特殊教育班或特殊教育学校就读。对于因残疾原因，无法到校就读的残疾儿童少年可根据实际情况采取实地送教和远程教育相结合方式实施送教上门，切实保障残疾儿童教育权益。适龄残疾儿童、少年因身体原因无法到校接受义务教育的，家长或其他法定监护人不得擅自决定是否接受义务教育及具体方式，应当向当地教育行政主管部门提出申请，教育行政主管部门委托特殊教育专家委员会对其身体状况、受教育和适应学校学习生活的能力进行评估，确定适合其身心特点的教育安置方式。
7.加强学籍管理。各县（市）区、各校要严格按规定加强中小学学籍管理，规范办理学籍建立、转学、休学、升学等程序，及时准确更新学籍系统数据，确保“人籍一致，籍随人走”。对个别申请“无身份证件建籍”的学生，应严格审核把关，认真查验相关佐证材料，并督促其尽快办理户籍身份证件。对转学、升学学生学籍接转出现异常的，要及时查明原因，按程序规范处理。经批准自行实施义务教育的体育、艺术专门学校或其他相关社会组织，应按规定建立学籍档案，并做好学籍接转、接续等工作；委托实施义务教育的，应对接委托学校办理好学籍相关手续，落实相关教育教学要求，保障招收的适龄儿童少年完成九年义务教育。
8.助力信用体系建设。根据中共福建省委办公厅、福建省人民政府办公厅印发的《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的实施意见》精神,限制失信被执行人及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人、影响债务履行的直接责任人员以其财产支付子女入学就读高收费民办学校。
三、招生监督
1.要建立预警机制。要加强对本地区学龄人口变化趋势的预测分析和摸底调查，出现常住人口中适龄儿童逐年增加、学位供给紧张的情况，及时向社会发布预警提示，合理引导家长预期。同时加快学校规划建设，有效增加学位供给。招生期间及时对区域内存在大班额学校进行预警提示，妥善做好分流工作，严防产生新的大班额和大校额。出台重大改革举措前，要通过多种方式广泛征求群众意见，加强风险评估，做好舆论引导，设立必要的过渡时限，给社会留出合理的预期时间，确保平稳有序。
2.要健全协调机制。各县（市）区政府要针对往年易发问题及涉及招生工作可能存在的问题，组织相关职能部门加强会商，完善招生突发事件应急预案，加强风险评估和处置应对，及时发现并妥善处置苗头性、倾向性问题，确保招生入学工作平稳有序。
3.要成立应急工作小组。各县（市）区教育行政主管部门和学校，要抽调具有处理复杂问题能力和经验的骨干人员，成立应急工作小组，制定工作预案，明确招生入学工作联系人和联系电话。各县（市）区教育行政主管部门应于6月30日前将招生工作意见或办法及招生工作联系人名单，报送市教育局初等教育处备案（含电子稿）。
4.要加强监督检查。各县（市）区教育行政主管部门要主动会同教育纪检、监察部门按照教育部有关招生入学“十项严禁”纪律要求，加强学校招生工作监督。招生结束后，要认真开展专项自查，对2021年秋季学期招生自查情况形成书面报告，内容包括义务教育招生政策执行情况、信息公开情况、存在的困难和问题及下一步措施和建议等，连同本地《2021年义务教育招生入学政务公开情况汇总表》（另行下发），于9月底报送市教育局初等教育处（含电子稿）。要畅通举报渠道，认真核实群众信访投诉，严肃查处顶风违规招生及乱收费行为，进一步提升普通中小学招生规范治理和违规招生防控能力。对存在违规招生行为、违反学籍管理规定的公民办学校，应视情节轻重给予约谈、通报批评、责令改正等处罚。对公办学校，还应依规追究相关人员和领导责任；对民办学校，可依法依规给予减少下一年度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证的处罚。对监管不到位、履职不到位，造成不良影响或严重后果的县（市）区和学校，依法依规严肃追究相关单位和人员的责任，切实营造规范有序、令行禁止的良好教育生态。市政府教育督导室将对招生工作开展专项抽查。
四、小学毕业考试及综合素质评定
小学毕业考试由各县（市）区教育行政主管部门组织实施。
五、本《通知》由福州市教育局负责解释，未尽事宜按照国家教育部、福建省教育厅相关文件执行。
附件：福州市2021年省、市属小学及特殊教育学校招生计划
福州市教育局
2021年6月10日
备注：1.福州市聋哑学校小桔灯幼儿班招收小班适龄聋哑儿童及健全儿童（实行走读制度），共招收2个班，每班不超过16人，其中聋哑儿童1-3人。
2.福州市盲校中职一年级分别招收中医康复保健专业及自闭症工艺美术专业。
3.福州市星语学校初中一年级由本校六年级直升。晨曦幼儿班（融合小班）招收16人（其中轻度自闭症1-3人）。
4.市属民办小学招生计划另行公布。
5.清华附中福州学校小学部招生方案以学校公布为准。
为认真贯彻落实《义务教育法》，中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和省委办公厅、省政府办公厅《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的若干措施》，保障适龄儿童少年受教育权益，维护教育公平，促进义务教育均衡发展，规范学校招生行为，根据教育部义务教育学校招生有关文件精神，按照省教育厅《关于做好2021年普通中小学招生入学工作的通知》（闽教基〔2021〕态改歼14号）要求，现就我市2021年义务教育招生入学工作有关事项通知如下：
一、招生原则
1.坚持以“县”为主[县指县（市）区，下同]。义务教育招生入学工作实行“歼李市级统筹，以县为主”的管理机制。各县（市）区教育行政主管部门负责辖区内义务教育学校免试就近入学工作的学区划分、组织实施、信息公开、学籍管理、督查落实和诉求回复等。各县（市）区教育行政主管部门要充分认识义务教育招生入学工作的重要性，在同级党委、政府的领导下落实主体责任，严格按照《义务教育法》、《未成年人保护 法》等法律规定，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。要建立县（市）区政府主要领导负总责，分管领导具体牵头，县（市）区教育行政主管部门具体负责，协调配合、科学高效的管理工作机制，要根据上级有关招生工作要求，统筹义务教育公办和民办中小学、户籍学龄人口和随迁子女招生入学工作，结合各县（市）区实际情况出台义务教育招生工作意见或办法，确保教育部和省教育厅有关招生意见和规定落实到位。招生范围及计划涉及省、市属学校的确定前须先向主管部门报告。
2.坚持免试入学。坚持义务教育免试就近入学原则，立足新型城镇化背景下户籍制度改革、租赁住房改革试点等，调整和优化中小学布局，加快教育基础设施建设，确保新增常住人口平等享受基本帆冲公共教育服务。自《关于进一步降低落户条件壮大人口规模的若干措施》颁布之日起，新落户适龄儿童按照现有招生政策安排入学，如所在县（市）区学位不足，由本县（市）区统筹直至全市统筹安排入学。所有公民办学校都要严格遵守《义务教育法》免试入学规定，不得采用笔试或以面试、测评等名义选拔学生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据。任何公民办义务教育学校不得拒收或劝退符合录取条件的学生。入学安排要更具人文关怀。对属统筹范畴的适龄儿童，各县（市）区教育行政部门根据就近入学原则和区域相关学校学位容量情况，在确保不产生大班额的前提下，依家长意愿，可安排二孩适龄儿童入读其哥哥（姐姐）就读的学校；如二孩哥哥（姐姐）就读学校生源爆满，无法安排二孩就读，在符合转学政策和有学位空余的前提下，也可依家长意愿，安排其哥哥（姐姐）转入二孩接收校，以方便家长接送子女，更好履行监护职责。
3.坚持控辍保学。各县（市）区人民政府要切实履行义务教育控辍保学法定职责，强化政府、学校、家庭和社会各方责任，落实联控联保工作机制，做到政策不变、力度不减，健全完善失学辍学学生工作台账，抓好劝返复学工作，严防学生无正当理由长期请假造成事实辍学，确保义务教育“一个都不能少”。凡年满六周岁（2015年8月31日前出生未入学）适龄儿童的父母或者其他法定监护人，应当依照《义务教育法》、《福建省义务教育条例》，送其按时入学并完成义务教育。基层人民政府或者其授权的实施义务教育的学校，应在8月15日前，将本辖区内户籍应当接受义务教育的适龄儿童的入学通知书发给其父母或者其他监护人。公办学校采取登记入学或书面通知入学。要积极宣传国家学生资助政策，确保资助政策落实到位。要重点关注残疾儿童少年、脱贫家庭和低收入家庭儿童少年、留守儿童、困境儿童等特殊群体学生，做好组织入学工作。小学和初中要密切配合，跟踪“小升初”毕业学生去向，特别是随迁外出学生的升学去向和真实就读情况，发现未被初中录取、学籍未及时接转的要及时跟进查明原因，发现辍学的要做好劝返工作并按规定及时报告，确保毕业生百分百升入初中。适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，按规定报当地乡镇（街道）人民政府或县（市）区教育行政主管部门批准。对无正当理由拒不送子女入学的父母或者其他法定监护人，要加大行政和司法劝返力度，形成有力震慑。
4.坚持起点规范。要按课程标准执行教学要求，小学一年级要严格执行“零起点”教学，设置过渡性活动课程，切实做好幼小衔接。各县（市）区要全面排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”、“读经班”、“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为，确保义务教育规范健康发展。义务教育学校不得以“国际部”、“国际课程班”、“境外班”等名义招生。对符合条件的港澳台同胞、华侨华人子女等，各县（市）区教育行政主管部门要按国家及省有关政策统筹安排入学。外籍子女需要在暂住地附近小学就读的，可向县（市）区教育行政主管部门提出申请，由县（市）区教育行政主管部门统筹安排在经备案的具有招收和培养国际学生资格的学校。外籍人员子女学校只能招收区域内合法居留的外籍人员的随行子女（外籍）。
5.坚持公正公开。各县（市）区教育行政主管部门要进一步完善招生公开制度，创新宣传形式，通过教育行政主管部门门户网站和网络、微信、微博等新媒体，或以新闻发布会、访谈、发放通俗易懂的宣传材料等方式，就核心政策、群众关心的疑难点做好宣传释疑工作，提高宣传的针对性和实效性。要向社会公布每一所学校的办学性质、招生方案、招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、报名时间地点、所需证明材料、收费标准、录取结果、招生咨询服务电话、投诉电话和投诉信箱，畅通社会反映问题渠道，主动接受监督，确保招生公平、公开、公正。进一步清理不必要的入学证明材料，优化招生入学流程，及时更新办事指南，方便入学办理。
二、招生政策
1.明确学校招生范围。公民办中小学招生纳入审批地教育行政主管部门统一管理，科学确定招生范围、核定招生计划。民办义务教育学校原则上在县（市）区范围内招生；由市教育局审批或同意的学校，可适当扩大招生范围，但一般不实行全市范围招生。继续推广以标准地址（二维码地址）为依据划定招生范围。健全公平的就近入学管理机制。在教育资源配置相对均衡的地方，继续完善公办学校单校划片入学政策。鼓励有条件的县（市）区稳妥推进多校划片招生改革试点。因客观条件变化确实需要调整招生片区时，要严格按规定启动重大决策程序，通过召开听证会、听取人大代表、政协委员、社会群众意见或者其他法定方式进行论证，并经同级人民政府同意后向社会公布。新旧片区变化要设置合理的过渡期限，给社会群众留出合理的预期时间。学校招生片区划定后，应在一段时间内保持稳定。
2.加强招生计划管理。各县（市）区教育行政主管部门要根据核准的办学规模和学校实际的办学条件，统筹编制并下达年度招生计划，特别要严格控制存在大班额和大校额学校的招生计划，在确保零增量的基础上，加快消除现有大班额。严格按规定限定体育或艺术专门学校、外国语学校特殊类型招生测试范围。福州艺术学校按照批准的计划，根据学生志愿，自主确定艺术专业的录取对象，只能进行术科测评，不得组织文化科目考试；福州外国语学校经批准招收的外语类学生，只能进行相关语言类素质能力测试，不得测试其他学科知识。
3.完善公民办学校招生录取办法，严格做到“四个统一”。
统一在网上（平台）报名。全面实行公民办学校同步招生，坚决杜绝提前招生和“掐尖”招生行为，或通过任何形式的提前摸底、意向登记、预约等方式争抢生源。公民办学校报名、招生录取统一纳入教育行政主管部门建立的招生平台进行。各县（市）区要建立、完善中小学招生报名、录取等信息化管理平台，五城区小学、初中报名和录取工作，分别由各区教育行政主管部门在“福州市小学招生预报名系统”、“福州市初招管理系统”组织实施，五城区外学校由各县（市）区教育行政主管部门统一组织实施。全市各公民办学校不得违反教育行政主管部门规定另行组织招生报名，不得自行通过网上预约、信息登记等形式提前报名。教育行政主管部门及公民办学校不得限制符合规定的适龄儿童少年报名就读民办学校。
统一组织民办学校摇号派位。民办学校报名人数未超过招生计划数的，一次性全部录取；报名人数超过招生计划数的，除符合相关政策规定的教育优待照顾对象可单列录取外，所有报名人员实行随机派位录取；对未被民办学校录取的学生，由生源地教育行政主管部门按当地相关政策规定统筹安排到公办学校就读。五城区填报民办初中志愿未被录取的学生，按各区公布的初招对口方案升学；通过摇号被民办学校录取的学生，不愿意就读申请退档的，由生源地教育行政主管部门统筹安排公办学校就读。民办九年或十二年一贯制学校小学部毕业生原则上应按学生或家长意愿优先直升本校初中部，本校初中部招生容量不足的，采取随机派位方式录取；小学部毕业生录取后仍有剩余计划面向外校招生的，也要按照随机派位有关规定录取。
统一由教育行政主管部门组织实施。义务教育招生由各县（市）区教育行政主管部门组织实施，辖区各义务教育学校招生范围、条件、基本流程和具体步骤等由各县（市）区教育行政主管部门自行确定并向社会公布。民办学校的随机派位招生由招生计划审批部门统一组织，具体操作规则由各县（市）区教育行政主管部门制定。摇号派位录取须有公证机构参加，全程接受社会监督，派位结果由教育行政主管部门实时向社会公开。任何学校不得劝退或变相劝退已录取的学生。
统一实施均衡分班。全市公民办义务教育学校要坚持规范实施随机均衡分班，严禁以任何名义设立重点班、快慢班、特色班和实验班等。五城区公民办初中按照每班总人数、学生男女比例等均衡原则，由各区教育行政主管部门在“福州市初招管理系统”完成均衡分班，五城区外学校由各县（市）区教育行政主管部门统一组织平台随机均衡分班，统一公布录取和分班结果，分班之后，不允许任何学校再重新分班。
4.继续实施以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策。各县（市）区要进一步完善随迁子女家长自主报名结合随机派位的入学方式，确保符合《福建省实施〈居住证暂行条例〉办法》基本要求的随迁子女能够应入尽入。坚持以公办学校为主安排随迁子女就学，对于公办学校学位不足的可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读，避免将随迁子女集中在少数学校。切实简化入学流程，对需要进一步核实居住证信息的，相关学校要及时汇总上报教育行政主管部门，统一到公安机关户籍管理部门申请核验。福州籍随迁子女转学回户籍所在地学校就读的，当地教育行政主管部门应依法予以统筹安排。对随迁子女和户籍学生实行混合编班，统一管理，平等对待，促进随迁子女与本地学生融合成长。
5.落实招生优待政策。对烈士子女、现役军人子女、因公牺牲和病故军人子女、高层次人才子女、公安英模和因公牺牲伤残公安民警子女、国家综合性消防救援队伍人员子女、台商子女、台胞子女、总部企业高管子女等对象，要根据国家及省、市有关教育优待照顾政策，完善入学保障机制，优化服务措施，充分体现便利、准确和公平。
6.保障残疾儿童少年受教育权利。各县（市）区教育行政主管部门要会同卫健、残联等部门组织专家成立专家委员会，对残疾儿童开展教育评估认定，落实残疾儿童“一人一案”教育安置工作。优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度残疾儿童少年接受义务教育。在保证校园安全的前提下，应允许特殊儿童家长入校陪读。中、重度残疾儿童少年安排至普通学校附设特殊教育班或特殊教育学校就读。对于因残疾原因，无法到校就读的残疾儿童少年可根据实际情况采取实地送教和远程教育相结合方式实施送教上门，切实保障残疾儿童教育权益。适龄残疾儿童、少年因身体原因无法到校接受义务教育的，家长或其他法定监护人不得擅自决定是否接受义务教育及具体方式，应当向当地教育行政主管部门提出申请，教育行政主管部门委托特殊教育专家委员会对其身体状况、受教育和适应学校学习生活的能力进行评估，确定适合其身心特点的教育安置方式。
7.加强学籍管理。各县（市）区、各校要严格按规定加强中小学学籍管理，规范办理学籍建立、转学、休学、升学等程序，及时准确更新学籍系统数据，确保“人籍一致，籍随人走”。对个别申请“无身份证件建籍”的学生，应严格审核把关，认真查验相关佐证材料，并督促其尽快办理户籍身份证件。对转学、升学学生学籍接转出现异常的，要及时查明原因，按程序规范处理。经批准自行实施义务教育的体育、艺术专门学校或其他相关社会组织，应按规定建立学籍档案，并做好学籍接转、接续等工作；委托实施义务教育的，应对接委托学校办理好学籍相关手续，落实相关教育教学要求，保障招收的适龄儿童少年完成九年义务教育。
8.助力信用体系建设。根据中共福建省委办公厅、福建省人民政府办公厅印发的《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的实施意见》精神,限制失信被执行人及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人、影响债务履行的直接责任人员以其财产支付子女入学就读高收费民办学校。
三、招生监督
1.要建立预警机制。要加强对本地区学龄人口变化趋势的预测分析和摸底调查，出现常住人口中适龄儿童逐年增加、学位供给紧张的情况，及时向社会发布预警提示，合理引导家长预期。同时加快学校规划建设，有效增加学位供给。招生期间及时对区域内存在大班额学校进行预警提示，妥善做好分流工作，严防产生新的大班额和大校额。出台重大改革举措前，要通过多种方式广泛征求群众意见，加强风险评估，做好舆论引导，设立必要的过渡时限，给社会留出合理的预期时间，确保平稳有序。
2.要健全协调机制。各县（市）区政府要针对往年易发问题及涉及招生工作可能存在的问题，组织相关职能部门加强会商，完善招生突发事件应急预案，加强风险评估和处置应对，及时发现并妥善处置苗头性、倾向性问题，确保招生入学工作平稳有序。
3.要成立应急工作小组。各县（市）区教育行政主管部门和学校，要抽调具有处理复杂问题能力和经验的骨干人员，成立应急工作小组，制定工作预案，明确招生入学工作联系人和联系电话。各县（市）区教育行政主管部门应于6月30日前将招生工作意见或办法及招生工作联系人名单，报送市教育局初等教育处备案（含电子稿）。
4.要加强监督检查。各县（市）区教育行政主管部门要主动会同教育纪检、监察部门按照教育部有关招生入学“十项严禁”纪律要求，加强学校招生工作监督。招生结束后，要认真开展专项自查，对2021年秋季学期招生自查情况形成书面报告，内容包括义务教育招生政策执行情况、信息公开情况、存在的困难和问题及下一步措施和建议等，连同本地《2021年义务教育招生入学政务公开情况汇总表》（另行下发），于9月底报送市教育局初等教育处（含电子稿）。要畅通举报渠道，认真核实群众信访投诉，严肃查处顶风违规招生及乱收费行为，进一步提升普通中小学招生规范治理和违规招生防控能力。对存在违规招生行为、违反学籍管理规定的公民办学校，应视情节轻重给予约谈、通报批评、责令改正等处罚。对公办学校，还应依规追究相关人员和领导责任；对民办学校，可依法依规给予减少下一年度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证的处罚。对监管不到位、履职不到位，造成不良影响或严重后果的县（市）区和学校，依法依规严肃追究相关单位和人员的责任，切实营造规范有序、令行禁止的良好教育生态。市政府教育督导室将对招生工作开展专项抽查。
四、小学毕业考试及综合素质评定
小学毕业考试由各县（市）区教育行政主管部门组织实施。
五、本《通知》由福州市教育局负责解释，未尽事宜按照国家教育部、福建省教育厅相关文件执行。
附件：福州市2021年省、市属小学及特殊教育学校招生计划
福州市教育局
2021年6月10日
备注：1.福州市聋哑学校小桔灯幼儿班招收小班适龄聋哑儿童及健全儿童（实行走读制度），共招收2个班，每班不超过16人，其中聋哑儿童1-3人。
2.福州市盲校中职一年级分别招收中医康复保健专业及自闭症工艺美术专业。
3.福州市星语学校初中一年级由本校六年级直升。晨曦幼儿班（融合小班）招收16人（其中轻度自闭症1-3人）。
4.市属民办小学招生计划另行公布。
5.清华附中福州学校小学部招生方案以学校公布为准。
福州墨尔本理工职业学院2020年报考政策解读 - 百度...
为保证2020年普通高考招生工作的顺利进行，维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教镇型育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规和《教育部关于做好2020年普通高校招生工作的通知》《福建省教育厅关于做好2020年普通高校招生章程制订及核定工作的通知》等有关规定，经我校招生委员会研究通过，特制订此招生章程，并向社会公布。
一、学校全称
福州墨尔本理工职业学院（国标代码：16411）
二、学校地址
福建省福州市闽侯上街镇联榕路9号
三、办学类型、办学层次及学制、办学性质
办学类型：高等职业学校
办学层次及学制：专科、学制三年
办学性质：具有法人资格的中外合作办学机构
四、学历证书的学校名称及证书种类
学生完成学业，按教育部有关规定，根据学生入读的课程，达到福州墨尔本理工职业学院与澳大利亚墨尔本理工学院毕业条件的学生，可获得中澳双证书：
1.中方证书：取得国家承认学历并经教育部电子注册的福州墨尔本理工职业学院普通高等学校专科毕业证书；
2.澳方证书：澳大利亚墨尔本理工学院副学士学位或澳洲专科（Diploma）证书。
五、学校概况
福州墨尔本理工职业学院是闽江学院与澳大利亚墨尔本理工学院两所公立高校合作举办的高等国际学院，是教育部批复的具有独立法人资格的中外合作办学机构，是全国第二家、福建省仅有的一家具有独立法人资格的高职高专层次中外合作办学高校，前身为闽江学院爱恩国际学院，已有21年中外合作办学历史。
学校位于福州大学城闽江学院校内，享仔陆受闽江学院的优质资源。根据福建省、福州市社会经济发展对国际应用型人才需求，学校开设会计、国际金融、国际经济与贸易、跨境电子商务、酒店管理（国际酒店管理方向）、休闲服务与管理、葡萄酒营销与服务、计算机应用技术、云计算技术与应用、大数据技术与应用、物联网应用技术等涵盖电子信息大类、财经商贸大类、旅游大类的一批与国际接轨的专业。
学校引进国际优质教育资源，拥有一支中外教相结合的 “双语双师双能型”师资队伍，实施与国际教育接轨的教学管理。学校逐步形成了“一强化、二融合、三培养、四通道”的办学特色，即学生持续强化以EAP为核心的福墨英语教育；构建“通专融合”的国际化课程体系；中方、外方和企业三方共育人才；学生毕业可就业创业、国内专升本、出国直升和海外留学。
六、招收男女比例
男女兼招，各专业不设男、女生比例。
七、专业招生计划及各专业相关要求
1.2020年普通高考我校面向全国招生，各省、市、自治区招生专业及招生计划以当地教育主管部门向社会公布的为准。
2.各专业外语语种：我校目前仅以英语作为基础外语安排教学。
3.各专业考生身体健康状况要求按教育部、卫生部、残疾人联合会印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)附件御戚猜和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)的规定执行。
八、组织机构
1.成立以学校领导为组长的招生工作领导小组，统一指导2020年招生录取工作，学校招生留学处负责处理日常具体工作。
2.成立以学校党委分管纪检的校领导为组长的纪检监察小组，负责监督招生录取的各项工作和处理各类招生投诉自觉接受上级招生主管部门和社会的监督，确保学校的招生工作公开、公平、公正，择优录取。
九、录取规则
1.福建省实行“按专业志愿平行投档模式”录取。
2.其他省、市、自治区采用“分数优先、遵循志愿”的录取规则，即对进档考生按分数从高分到低分顺序排列，按分数排序依次录取到第一专业，如第一专业录满，依次录取到第二、三专业，以此类推；若考生所填报的专业已录满，有填写“服从专业调剂”的考生按分数优先的原则录取到未满额的专业。
3.降分原则：如线上生源不足，按各省、市、自治区录取政策规定，可在批次录取控制分数线下降分录取。
4.未尽事宜按照各省、市、自治区主管部门公布的2020年普通高考招生录取政策执行。
十、收费标准及退费办法
1.学费：各专业学费按照福建省物价局文件（闽价费〔2017〕225号文件）核定的收费标准执行，每生每年18000元。
2.住宿费：按专业统一安排住宿，每生每年1300元收取（根据闽价费〔2007〕75号文件、榕价费〔2012〕69号文件）。
3.退费办法：根据福建省物价局、福建省财政厅、福建省教育厅文件（闽价费〔2005〕435号文件）的规定，进行学费、住宿费和代办费的清退。
十一、奖、贷、助学办法
学校实行奖学金制度，设有国家奖学金、国家励志奖学金、校优秀综合奖学金等多种奖项，对在德、智、体、美等方面全面发展或在学业成绩、创新、创业、艺术、体育等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。同时，学校根据中外合作办学特点，特设英语学业奖学金、雅思之星、英语词汇达人等奖项，鼓励学生加强英语学习。
学校对贫困生实行国家助学贷款制度，提供新生入学“绿色通道”、学费减免、国家助学金、临时困难补助、校内勤工俭学岗位、家庭经济困难毕业生就业补助，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。
十二、咨询、查询、联系方式
凡报考我校的考生，可登录学校网站或来电咨询。
学校网址： http://www.fmp.edu.cn/
咨询电话：400-888-9890
0591-83761931/1932/1934/1936/1930
咨询 Q Q：1692229011
传 真：0591-83761777
监察电话：0591-83761915
十三、本章程由福州墨尔本理工职业学院招生留学处负责解释。
一、学校全称
福州墨尔本理工职业学院（国标代码：16411）
二、学校地址
福建省福州市闽侯上街镇联榕路9号
三、办学类型、办学层次及学制、办学性质
办学类型：高等职业学校
办学层次及学制：专科、学制三年
办学性质：具有法人资格的中外合作办学机构
四、学历证书的学校名称及证书种类
学生完成学业，按教育部有关规定，根据学生入读的课程，达到福州墨尔本理工职业学院与澳大利亚墨尔本理工学院毕业条件的学生，可获得中澳双证书：
1.中方证书：取得国家承认学历并经教育部电子注册的福州墨尔本理工职业学院普通高等学校专科毕业证书；
2.澳方证书：澳大利亚墨尔本理工学院副学士学位或澳洲专科（Diploma）证书。
五、学校概况
福州墨尔本理工职业学院是闽江学院与澳大利亚墨尔本理工学院两所公立高校合作举办的高等国际学院，是教育部批复的具有独立法人资格的中外合作办学机构，是全国第二家、福建省仅有的一家具有独立法人资格的高职高专层次中外合作办学高校，前身为闽江学院爱恩国际学院，已有21年中外合作办学历史。
学校位于福州大学城闽江学院校内，享仔陆受闽江学院的优质资源。根据福建省、福州市社会经济发展对国际应用型人才需求，学校开设会计、国际金融、国际经济与贸易、跨境电子商务、酒店管理（国际酒店管理方向）、休闲服务与管理、葡萄酒营销与服务、计算机应用技术、云计算技术与应用、大数据技术与应用、物联网应用技术等涵盖电子信息大类、财经商贸大类、旅游大类的一批与国际接轨的专业。
学校引进国际优质教育资源，拥有一支中外教相结合的 “双语双师双能型”师资队伍，实施与国际教育接轨的教学管理。学校逐步形成了“一强化、二融合、三培养、四通道”的办学特色，即学生持续强化以EAP为核心的福墨英语教育；构建“通专融合”的国际化课程体系；中方、外方和企业三方共育人才；学生毕业可就业创业、国内专升本、出国直升和海外留学。
六、招收男女比例
男女兼招，各专业不设男、女生比例。
七、专业招生计划及各专业相关要求
1.2020年普通高考我校面向全国招生，各省、市、自治区招生专业及招生计划以当地教育主管部门向社会公布的为准。
2.各专业外语语种：我校目前仅以英语作为基础外语安排教学。
3.各专业考生身体健康状况要求按教育部、卫生部、残疾人联合会印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)附件御戚猜和教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)的规定执行。
八、组织机构
1.成立以学校领导为组长的招生工作领导小组，统一指导2020年招生录取工作，学校招生留学处负责处理日常具体工作。
2.成立以学校党委分管纪检的校领导为组长的纪检监察小组，负责监督招生录取的各项工作和处理各类招生投诉自觉接受上级招生主管部门和社会的监督，确保学校的招生工作公开、公平、公正，择优录取。
九、录取规则
1.福建省实行“按专业志愿平行投档模式”录取。
2.其他省、市、自治区采用“分数优先、遵循志愿”的录取规则，即对进档考生按分数从高分到低分顺序排列，按分数排序依次录取到第一专业，如第一专业录满，依次录取到第二、三专业，以此类推；若考生所填报的专业已录满，有填写“服从专业调剂”的考生按分数优先的原则录取到未满额的专业。
3.降分原则：如线上生源不足，按各省、市、自治区录取政策规定，可在批次录取控制分数线下降分录取。
4.未尽事宜按照各省、市、自治区主管部门公布的2020年普通高考招生录取政策执行。
十、收费标准及退费办法
1.学费：各专业学费按照福建省物价局文件（闽价费〔2017〕225号文件）核定的收费标准执行，每生每年18000元。
2.住宿费：按专业统一安排住宿，每生每年1300元收取（根据闽价费〔2007〕75号文件、榕价费〔2012〕69号文件）。
3.退费办法：根据福建省物价局、福建省财政厅、福建省教育厅文件（闽价费〔2005〕435号文件）的规定，进行学费、住宿费和代办费的清退。
十一、奖、贷、助学办法
学校实行奖学金制度，设有国家奖学金、国家励志奖学金、校优秀综合奖学金等多种奖项，对在德、智、体、美等方面全面发展或在学业成绩、创新、创业、艺术、体育等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。同时，学校根据中外合作办学特点，特设英语学业奖学金、雅思之星、英语词汇达人等奖项，鼓励学生加强英语学习。
学校对贫困生实行国家助学贷款制度，提供新生入学“绿色通道”、学费减免、国家助学金、临时困难补助、校内勤工俭学岗位、家庭经济困难毕业生就业补助，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。
十二、咨询、查询、联系方式
凡报考我校的考生，可登录学校网站或来电咨询。
学校网址： http://www.fmp.edu.cn/
咨询电话：400-888-9890
0591-83761931/1932/1934/1936/1930
咨询 Q Q：1692229011
传 真：0591-83761777
监察电话：0591-83761915
十三、本章程由福州墨尔本理工职业学院招生留学处负责解释。
南昌市的小学中学有哪些?
南昌北湖小学
地址：江西省南昌市东湖区迭山路160号 邮编：330006 电话号码：X6781532
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地址：江西省南昌市青云谱区新溪桥南一路 邮编：330024 电话号码：8467372
南昌飞机制造公司洪都小学
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