高新国际学校网站入口地址 潍坊高新国际学校的学校规划

（一）规范学校管理
1.工作目标：建立民主、高效、规范、有序的学校运行机制。
2.推进措施：健全学校管理机制，优化管理网络。建立校务委员会、行政办公会、学校党支部、学生团队组织、家长委员会、教职工大会等组织机构，建立以职能处室为核心的纵向管理指挥线和以级部为核心的横向管理指挥线，两线配合，逐步优化健康高效的学校运行机制。充分调动全体教职工共同参与学校管理的积极性，力争实现学校管理的科学化、规范化、精细化、人文化，形成一套完整、有效、适合我校特点的管理体系，着力提升师生的整体素质，推出一批专家型教师，造就一批成为名片的学生，全面打造学校的品牌形象。
（二）引领团队发展
1.工作目标：通过四年努力，建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛，能胜任国际学校教育教学管理的育人队伍。
2.推进措施：在管委会支持下，依托高新国际的优势吸纳品牌师资，加快建设适应教育现代化需要、具有良好思想政治素质和业务素质、充满活力、富有创新精神的新型教师队伍，用教师完美的人格，塑造学生健康的个性。重视教师专业成长，建立教师专业成长的长效机制。我校教师都是教学的业务尖子，我们将通过制度培训、观念培训、技能培训、外语培训、外出考察等措施让教师实现由学科教学能手向专家型教师、育人模范的转变。
（三）突出课程建设
1.工作目标：立足国际视野，深化课程管理，与国际前沿教育接轨，制定《国际学校课程实施方案》，构建国际化、个性化九年义务教育课程体系。
2.推进措施：我们将依据《九年义务教育课程方案》，根据家长意愿和未来社会需求，参照欧美先进国家的课程设置，结合本校实际，采取国家课程（地方）校本化，校本课程个性化，欧美课程本土化，认知教育实践化，“贵族学校”平民化等措施，构建具有本校特色的九年义务教育课程体系。
（四）深化课堂改革
1.工作目标：打造具有本校特色的课堂教学知名品牌。
2.推进措施：幸福高效课堂是学校走向成功的主阵地。我们要全力打造以“自主、互助、探究、实践”为特征的“双自主单元整体教学”，拓展教学常规内容，探索学科教学规律，定期开展“师生对话”活动，积极探讨小班化教学规律，在组织形式、互动模式、诱思导学等环节上下功夫薯枝，真正落实因材施教，实现“教师乐教、学生乐学”富有生命活力的课堂教学状态，全面提升教学品质，彰显课堂教学的魅力特色。
（五）力促学生发展
1.工作目标：我们将培养具有国际视野、人文情怀、自立精神、共生意识、科学态度、领袖气质、健康身心、个性鲜明适应未来国际社会发展的英才。
2.推进措施：根据孩子多元化的需求，采取一对一（一套方案对一个学生，不是一个老师对一个学生）、一对多教学策略，量身定做，实现个性化教育。让每一个孩子得到切实的关照，让他们在生活、心理、交往、卫生、健体、特长等方面都得到发展，达到孩子满意，家长放心。
在具体实施上，我们计划通过“八大”教育课程，落实学生发展目标：
（1）强化责任教育——让责任意识成为孩子谋发展的内驱力。
（2）道德于行教育——让道德实践成为孩子养德性的训练场。
（3）答腊推进礼仪教育——让文明行为标签贴进孩子稚嫩的心田。
（4）打造个性教育——让每个孩子的健康个性得到充分彰显。
（5）彰显外语教育——让外语成为孩子融入国际社会的名片。
（6）普及科技教育——让科学氛围成为孩子丰羽壮骨的土壤。
（7）重视学法教育——让方法教育给孩子插上奋飞的翅膀。
（8）敬畏生命教育——让生命教育唤醒孩子求真向善的良知。
同时实现教育国际化，目前歌尔公司等单位职工有部分韩籍孩子准备到本校求学，韩语是他们的母语，学校设想利用选修课时间，打破年级界限，开设韩语课。如果每个年级的韩籍孩子达到10人以上，即开设韩籍班，引进全套韩国课程。根据形势的发展和社会需求，也可开设欧美籍学生班和日籍、俄籍班。
（六）培育品牌文化
1.工作目标：培育“国际视野、民族情怀、拼搏励志、团结进取、宽严有度、和谐畅通、开放创新、合作求是、守则尽责、诚信友善”为主要内容的高新国际文化，凝聚以“特别有爱心、特别求和谐、特别讲奉献、特别能创新、特别敢突破”五个特别为核心的高新国际精神。
2.推进措施：以社会主义核心价值观为导向，以建数举敏设优良的校风、教风、班风、学风为重心，大力弘扬六种精神（以校为家的敬业精神，求同存异的合作精神，勤学善思的刻苦精神，超越常规的创新精神，志存高远的进取精神，学高身正的师表精神），不断丰实学校精神文化内涵；以学校网站、校报、校刊建设为载体，加强校园文化阵地建设；以和谐创建、文明创建为载体，推进学校精神文化建设。

西安科技大学高新学院
国际课程班
(2+2、3+1本科双学位、3+2本硕连读；1+3、3+1专升本、3+1+1专升硕)
招生简章

一、项目概述：
本科：
“2+2”本科双学位，即国内学习两年+国外学习两年，符合双方学位授予条件，获得中外两方学历和学位；
“3+1”本科双学位，即国内学习三年+国外学习一年，符合双方学位授予条件，获得中外两方学历和学位；
“3+2”本硕连读（商科）：国内学习三年+国外学习两年，符合双方学位授予条件，获得国内学士学位和国外硕士学位。

专科：
“1+3”专升本，即国内学习一年+国外学习三年，符合双方学校毕业条件，获得国内专科毕业证和国外学士学位；
“3+1”专升本，即国内学习三年+国外学习一年，符合双方学校毕业条件，获得国内专科毕业证和国外学士学位；
“3+1+1”专升硕：国内学习三年+国外本科阶段学习一年+国外研究生阶段学习一年，符合双方学校毕业条件，获得国内专科毕业证和国外硕士学位。

二、招生专业：

层次

中方录取
专业

主要推荐
院校

其他合作院逗棚校
（可根据学生
在校成绩择校申请）

培养方式

招生人数

对接国外本科
专业方向

本科

财务管理
（文/理）

美国北阿拉巴马州立大学
美国加州州立大学

英国密德萨山谨则斯大学、澳大利亚纽卡斯尔大学、美国迪肯大学、美国玛斯金格姆大学、美国东新墨西哥大学、马来西亚世纪大学等

2+2中外双学位
3+1中外双学位
3+2本硕连读（商科）

30

会计学
经济学
金融

旅游管理
（文）

瑞士工商酒店管理学院

20

旅游管理
酒店管理

英语
（文）

美国北阿拉巴马州立大学

20

英语教育

土木工程
（理）

美国犹他大学

20

土木工程

专科

会计电算化
（文/理）

美国佛罗里达理工学院
英国哈德斯菲尔德大学

1+3专升本
3+1专升本
3+1+1专升硕（英）

20

会计学
经济学
金融

备注：3+2本硕连读（商科）项目仅限于美国北阿拉巴马州立大学、英国密德萨斯大学。

三、项目优势：
1．学院与著名国外院校合作，由学院及国外教育协会全程监管，大大降低了留学风险；
2. 严谨的英语强化培养方案，培养学生的英语交流能力和专业领域英语的实际运用能力；
3. 中外名师、小班授课、“五对一”辅导，专业的管理和先进的教学设备，保证教学质量；
4. 双方学校互认学分，国内国外顺利对接，留学费用节省50%以上；
5. 统招学生，四年获得双文凭（本硕连读五年），节省学习时间。

四、招生对象及条件：
面向全国招生：
对象一：学院统招生可直接申请进入国际课程班学习。

报名方式：考生填报第二条中所列西安科技大学高新学院普通专业志愿，并于2013年8月10日前致电或到访学院招生办公室，登记报名国际课程班，一经录取即可办理转入手续。

对象二：非学院统招生（仅可获得国外学位），需满足以下条件之一方可报名：
1. 需高考成绩达到当地三本分数线（本科）或晌卜达到当地专科分数线（专科）；
2. 高考英语成绩达到90分以上；
3. 通过学院统一组织的英语测试。

报名方式：考生于2013年8月31日前致电或到访学院招生办公室，登记报名国际课程班，经国际课程教研室考核通过后，即可办理相关手续。

五、项目费用：
国内部分：学费（不含住宿费等杂费，同西安科技大学高新学院普通专业）：财务管理、旅游管理为1万元/学年；英语、土木工程为1.2万元/学年；会计电算化为7千元/学年；
语言培训费：1.7万元/学年；
境外服务及项目管理费：1.8万元/生（一次性收取）；
国外部分：学费和住宿费：约15万元/学年（具体根据申请大学有所不同，马来西亚的大学收费约3万元/学年）。

六、联系方式：
联系电话：029-81552222，029-81552000 传真：029-81552001
网址：international.gx-xust.com 邮箱：is_xustg@126.com
咨询报名地址：西安市长安区子午大道中段39号招生办公室（南1-103，203） 邮编：710109

西安科技大学高新学院
招生办公室

成都市教育局的官方网址是：WWW.CDEDU.GOV.CN。教育局联系电话是：962669。教育局地址：成都市锦城大道366号。邮箱：webmaster@cdedu.gov.cn。

成都市教育局位于成都市高新区锦城大道366号，是根据省委办公厅、省政府办公厅《关于印发〈成都市人民政府机构改革方案〉的通知》（川委厅〔2010〕43号）和市委、市政府《关于贯彻实施〈成都市人民政府机构改革方案〉的意见》（成委发〔2010〕17号）精神，设立的市政府工作部门。

主要职责

根据以上职责调整，成都市教育局的主要职责是：

（一）贯彻执行国家、四川省、成都市有关教育工作的方针政策和法律、法规、规章；起草有关地方性法规、规章草案；拟订全市统筹城乡教育体制改革政策和教育事业发展规划并组织实施。

（二）负责全市教育教辩拆帆学改革工作，全面实施素质教育，促进义务教育均衡发展和教育公平；指导全市教育科研和教学研究工作。

（三）承担全市基础教育、职业技术教育、成人教育监督管理的责任；组织制定全市中小学入学、招生政策和计划；指导全市中小学校布局结构调整；统筹规划、管理全市民办携雹教育；组织协调对口教育援助工作。

（四）制定全市各级各类中小学校（含幼儿园）、中等职业学校教育评估标准，并负责教育督导和评估；负责对区（市）县政府的教育工作、教育行政主管部门和学校的工作进行监督和评估。

（五）指导以就业为导向的职业教育发展和改革；参与拟订师范毕业生就业政策和市属高校毕业生就业政策；组织实施民族地区免费中等职业教育工作。

（六）负责本部门教育经费的统筹管理；参与拟订筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的政策和措施，监督全市教育经费的筹措和使用情况；负责治理全市中小学乱收费工作。

（七）负责全市御并学校教师和管理人员队伍建设；指导教师和教育干部继续教育、培训工作；会同有关部门组织开展教师专业技术职务资格评审工作。

（八）负责全市学校和教育事业单位的政治思想教育、思想品德教育、体育卫生和艺术教育、国防教育、精神文明建设和综合治理工作；负责全市教育系统的行风建设。

（九）指导全市教育系统的国际交流与合作，开展与港澳台地区的交流与合作。

（十）负责全市教育系统基本信息的统计、分析、发布工作；负责全市教育系统的安全管理和安全教育，协调处理应急突发事件。

（十一）承办市政府公布的有关行政审批事项。

（十二）承办市委、市政府交办的其他事项。