安徽中日国际合作学校地址 安徽外国语学院教务处登录入口

摘录的，引自：
http://www.910cn.com/news_view.asp?id=1088

汤有祥：第一所私立高中的“掌门人”

汤有祥，一个乡村教师，为解决山村农家子弟读书难问题，倾其所有个人办学，含辛茹苦19年，创办了新中国第一所私立高中，培养出近万名毕业生，其中3200人考上大专院校，数百人出国深造，他创办的上墅私立高中被评为浙江省一级重点中学、浙江省优秀民办学校。汤有祥本人也被《中国改革》杂志评为新世纪改革人物，《香港商报》21世纪封面人物。今年，他又投资1.2亿元创办了宇翔外国语专修学院……

连绵的群山，逶迤的竹林，风光佳绝的浙江省安吉县。

2002年6月，县城递铺镇郊，6幢大楼巍峨地耸立在一片空旷中，5万平方米建筑无言地昭示着一个事实：宇翔外国语专修学院即将在这个山区县建成。
这是浙江省湖州市第一所私立高校。5个多月前的1月9日，这里还是一片荒芜。宇翔奠基仪式就在这一片荒芜中举行。麦克风前，一个中等个子的中年人底气十足地向人们宣称：宇翔外国语专修学院一定能办成现代化的学院，山里的孩子一定能从这里走向全国，走向世族誉界！

此人就是汤有祥，宇翔的创立者。

汤有祥的身边，安吉县的一位领导很替他捏了把汗。投资1.2亿元啊，汤有祥，你有这个能力吗？可千万别半途而废啊！

岂止这位领导，汤有祥的许多朋友、亲戚、同行、同事都替他捏了把汗。一个乡村教师，虽然办学已有19年，虽然他办的私立高中已名闻全国，但这毕竟是办大学啊，凭你汤有祥个人的力量能行吗？

这样的怀疑、议论、担忧、非议对汤有祥来说实在太平常了。从19年前创办私立高中开始，在19年汗水拌着泪水，心血交融着热血的办学经历中，岂止怀疑、议论、非议，多少次刁难，多少次封杀，多少次身陷绝境，多少次置之死地啊……

上墅私立高中——新中国第一所私立高中的诞生和发展，实在是中国民办教育发展的一个缩影。对汤有祥来说，19年前的办学和19年后的办学都是处在新的起点上，只是这次的起点更高。

乡村教师的宏愿

汤有祥信奉这样一句话："少年强则国强！"

中国的少年靠什么才能强起来？

教育！

欲使少年强，欲使国强，须使教育强。作为一个人民教师，汤有祥的宏愿是当好教师，使国家使少年强盛起来。

可是，20世纪80年代的现实却不容乐观。山村青少年普遍缺乏受教育的机会，没有教育，少年何以强起来呢？

1984年夏，中考结束。安吉县的初中生只有15％能升入高中，85％的初中毕业生在升学考试中落榜了。

安吉县有40多万人口，却只有4所高中，公立高中每年招生都有严格的计划，其额度不许突破。这就造成大批初中毕业生在"千军万马过独木桥"时纷纷落水。

山村的孩子都渴望通过读书获得美好的前程，落榜后，他们食不甘味，寝不安席，一些孩子睡梦里还在喊着"我要读书！"

一天晚上，上墅乡中学聚集了一批失学孩子余烂的家长，话题不可回避地触及了孩子的读书问题。

能不能让这些落榜生再回初中回回炉？有人这样提议。但是，这一提议马上被上墅初中的校长老师否定了——没有先例。

能不能再办一所学校？譬如，乡里自己办一所高中，专门招收落榜生？也不行，乡里没钱。

但"办一所高中"马上成为挥之不去的话题，顽强地占据着许多家长的心。

"汤老师，你来办一所高中吧，你的活动能力强，只有你行！"一个村民冲着一直沉默着的汤有祥说。

"是啊，汤老师，你来办吧，你是农民出身，你最了解我们的心思。"众人附和着。

其实，当人们一再议论着办一所兆毁段高中时，汤有祥心头已经萌动了这个念头。教育是传递文明的神圣伟业，既然有这么多学生要读书，既然大家都认为读书是好事情，既然国家不可能再办一所高中，为什么个人不能承担这样的好事呢？
汤有祥出生在一个贫苦农家，是上墅乡上墅村土生土长的乡村教师。他6岁丧父，不久家又遭不幸，一场火灾把他本来贫困的家烧得一无所有，全家人只得睡在村里的戏台上苦度岁月，兄姐5人，全靠母亲支撑着长大。

"我是靠助学金读完中学和师范的，是党和人民给了我读书的机会，我非常感激党和政府，一直想着报效党和人民，这是我几十年来工作的出发点，也是我十多年矢志办学的精神支柱。"汤有祥在接受记者采访时这样回顾。

然而个人办学谈何容易。作为教师，汤有祥深知，办校一要校舍，二要师资，三要强大的资金做后盾。更何况私人办学，国家政策允许吗？

汤有祥陷入沉思中。山村因何而穷？还不是因为没有知识，没有技术，关键是因为教育落后。治穷须先治愚，富民须先兴教，党培养了他这么多年，把他这个山村娃培养成人民教师，自己不正可以利用一技之长，给山村孩子提供读书机会吗？

汤有祥决定冒险一试。征得妻子同意之后，他决定把省吃俭用积下打算建新房的钱用于办学。那一夜，夫妻俩共同商量直至深夜。汤有祥了无睡意，干脆披衣而起，草拟了一份办学报告。

县教育局很快批准了这份申请报告。

汤有祥没想到，他走上的是一条艰难的路……

新中国第一所私立高中诞生

汤有祥办学的消息传出，山乡轰动了，学生家长蜂拥而至。汤有祥借了房子办起了60人的"农职班"，聘请了6位教师任教，同时自己也兼职任教。

汤有祥家无房，妻子郑银凤在乡邮局工作，一家4口借住在邮局的一间小房子里。为此，夫妇俩省吃俭用，准备在自家自留地上建房子。经过多年的积蓄，地基终于打好，7000多元的木料也已置办，新房已是指日可待。

然而，为了办学，一切都改变了。在私家地基上建起来的不再是汤宅，而是校舍。

办学报告批准后，汤有祥开始紧张的筹办工作。私人办学，资金必须自己筹集；因为是私人办学，银行不给贷款，政府不给拨款，一切都得靠自己。建校舍的一切筹备工作当然只能靠汤有祥自己了。从此，他骑上那辆破旧的自行车到处奔波。

山村的人是淳朴的。对于汤有祥的义举，乡亲们给予道义上和行动上的支持：姚村乡优惠为汤有祥供应4立方米木材；山洋坞煤矿给他供应20多吨水泥，3万块碳化砖；他哥哥将刚建成的新房的三层让给学校作教师宿舍……

1985年春天。一幢690平方米的楼房建成了，"安吉县上墅私立高级中学"的牌子也挂出了。

此后一家媒体曾这样报道汤有祥的这一创举："50年代，人们敲锣打鼓地摘下了私立学校的牌子；80年代，有人又悄悄地把私校的牌子亮了出来……是乎？非乎？"

汤有祥没想到，"是乎非乎"间，他创造了一个中国第一——日后国家教委教育信息管理中心编辑的《中国当代教育-教研成果概览》认定，上墅私中是新中国成立以来第一所私立高中。

私人办学的一大难题是教师从何而来。从创办"农职班"始，汤有祥就到处聘请教师，他要用"最好的教师教最差的学生"。

汤有祥办学的经历感动了一些领导，当时担任文教副省长的李德葆同志便是热情支持汤有祥的一个。在一次座谈会上，李德葆副省长提出，私立学校没有教师，可以到杭州招聘退休教师嘛。杭州市教委听说他私人办学，同意他在杭州招聘离退休教师。这使汤有祥非常激动。

招聘教师的第一个目标锁定在退休物理教师华文柏身上。

华文柏家住在哪里？市教委只知道他住朝晖新村，却不知详细地址。汤有祥匆匆赶往朝晖新村。然而，朝晖新村有7个小区，几千户人家，华老师究竟住在哪区哪楼哪间呢？

7月杭城似火炉，汤有祥头顶烈日，大汗淋漓穿行在一个个小区间，直到晚上9时才找到华家。不巧，华老师不在。没办法，只好第二天再去。第二天上午他又扑了个空。下午，总算找到了华老师。但华老师拒绝了他的请求：退休了，年纪大了，不想干了。汤有祥是那种不达目的决不罢休的人，一次，二次，三次，当他第七次登门相邀时，华老师终于被感动了，答应到安吉任教。

就凭着这股韧劲，汤有祥在杭州共请到23位离退休教师。

上墅是个山乡，交通不便，长途汽车只能开到离校3公里外的刘家塘。老师们每次到上墅，汤有祥夫妇总是赶到车站迎接；老师回家，他们又双双赶去相送。老师过意不去，劝他不要迎送，汤有祥却坚持这样做，寒来暑往，风雨无阻。

上墅私立高中1984年开设了一个农职班，从1985年起开设普通高中班，消息传开，落榜考生从本县，从外县，甚至从安徽、江西、江苏、福建来到上墅。但是，受规模限制，该校1985年只能招收110名学生，还有许多学生无法进校就读。这使汤有祥非常不安。他决定创造条件，逐年增加招生名额。

然而，招生还没有扩大，麻烦却来了……

私人办学之争

私立高中建成，汤有祥的义举引起强烈反响，他的事迹登了报，上了电视，同时他还受到省领导的接见。就在此时，各种非议降临了。

"拿公家的工资，办自家的学校，这是出风头！"

"汤有祥办的是学店，纯粹是为了捞钱！"

面对非议，汤有祥顶不住了。1986年，他提出留职停薪。但是，根据有关政策，教师不能留职停薪。有关部门严令汤有祥立即回到公办学校上班。私立高中面临解体。

1987年9月10日，湖州市长费根南走进上墅高中，他详细了解情况后表示，私人办学应给予照顾。这样，汤有祥的留职停薪才批了下来。

引起非议的还有收费和校产的归属问题。农职班开办之初，汤有祥每学期向每个学生收取60元学费，60个学生就是3600元。

因此，有人称汤有祥是"开学店"，为了"捞一把"。

实际上汤有祥倾其所有创立学校，耗资20多万元，负债3万元。这3600元的学费收入即使不付教师工资，不付日常水电支出，全部用来还债，也需4年之久，何况汤有祥还在不断地投入：建房，做课桌椅，买仪器……他身上的债务越来越重。

见这么多学生来求学，一些人眼红了，称汤有祥发财了。

汤有祥一家4口挤在上墅乡邮电所的一间公房内，连个电视也没有，最值钱的一只大衣柜没安镜子，没上油漆。他发的是哪门财？

新生事物总会受到非议，旧观念还无法接受私立高中这一新生事物，因此刁难就在所难免。

1985年5月，汤有祥突然接到通知，第一届农职班毕业生不准参加高一级学校招生考试。顿时，学校像炸了锅，一片哗然。

正式批准的学校，学生为什么不能参加考试？汤有祥赶到县城。但在县城跑了一天，毫无效果。第二天还要上课，他只得在深夜匆匆赶回。途中突遇大雨，雷电交加，把他浇了个透湿。

第二天，他继续到县城找人。他找教委，找县政府，找人大，找政协，他四处查询、呼吁、求援。此时，距离考试日期已经不远，可是，得到的答复依然令人心寒。时间一天一天过去，汤有祥还在四处奔波，懂事的孩子把字条塞进了他的办公桌内："汤校长，你为我们操碎了心，如果实在不准考，也不要为难了，我们不会怪你……"看到这样的字条，汤有祥眼眶湿润了。山村孩子应该有读书的权利，私立学校学生不是私生子，应该有参加升学考试的资格！汤有祥继续从乡到县，从县到省，一个部门一个部门地跑。终于，山穷水尽处，突然柳暗花明，上级批准，该校学生准予考试。此时，距离考试只有两天了……

"用最好的老师教最差的学生"，上墅高中的质量很快凸现出来。1988年，该校第一届高中班高考平均分数名列全县第二，和第一名的公办重点中学只差0.1分，须知，当初上墅私中招收的尽是"五类苗"呵！

这一下，上墅私中更成了初中毕业生的热点，不少人将其列为"第一志愿"。

然而，万没想到，许多第一志愿填报上墅私中的学生却仍被分到公办学校，甚至有人通知上墅私中不准发放录取通知书！

面对卡压，汤有祥据理力争，主管部门后虽同意他录取学生，但却人为地增设了一道难题：私校招生志愿表上，必须有家长的签名盖章。

其时，正值双夏农忙季节，学生已经放假。汤有祥二话不说，一只水壶、一袋干粮、一顶草帽、一辆破旧的自行车，一个乡一个乡地跑。当他跑遍30多个乡，将110份志愿表上的印鉴盖齐时，他的大腿内侧和臀部因骑车过久，汗浸过多而磨红、磨破、磨烂了……

事情并没有结束，1991年3月，在县教委下达的招生计划中，"上墅私立高中"的招生资格被取消。

为了学校的生存权，汤有祥又开始四处呼吁、求援，从县到市到省来回折腾，整整奔波了半年，还是没有半点松动，理由是：今年的招生计划已满，省教委规定，不能突破……

已经是8月下旬，这一年的招生看来已无望了。汤有祥在向新闻界求援时第一次掉泪了。

然而，8月30日，情况突然发生逆转，就在汤有祥感到绝望时，他接到一个电话，上级部门同意招生。

事后，汤有祥才知道，在这期间《光明日报》、《中国青年报》、新华社浙江分社多家媒体记者就此写了内参，私立高中被封杀的情况引起了中央领导的重视。

招生风波过去了，汤有祥又一次绝处逢生。

上墅私中从创办的第一天起，就无法与公办学校处在同一条起跑线上。总有人认为，私立学校的存在是一个威胁，是一个错误。因此，总要在这儿那儿设置一些障碍，但这些障碍并没能挡住汤有祥的脚步，相反，增强了上墅私中的抵抗风险的决心和实力。

走向成功

1992年，邓小平同志南巡谈话发表，国家鼓励社会办学的精神深入山乡，扩大校舍，满足山乡教育需要"的念头涌上了汤有祥的心头。几经勘察，他终于在县城开发区找到一块依水傍路，背衬青山的78亩河滩地。

建造新校舍的第一期总投资就需要1500万元。

办学钱从何来？实际上，为了解决新校舍问题，汤有祥早就办起了一个教苑实业公司、教苑家具厂和客运中巴公司，几个企业在他的运筹下全都盈利。他把积累的利润全部用到新校舍建设上。钱不够，他只得忍痛把客运中巴和线路全卖了；夫妻俩甚至把女儿孝敬父母的钱也拿出来了；此外，他发动亲朋好友，四外借贷。在众人的相助下，一个占地78亩、教育用房2.6万平方米，可供2000多名学生学习生活的现代化新校舍终于竣工了。

新校舍有阶梯教室、健身房、音乐室、舞蹈室、实验室、图书室、书库、电脑室、语音室等等，尤其值得一提的是，新校舍建有全县唯一的400米8跑道的标准运动场，一所实用而富有现代气息的新校舍已经落成并启用了。

上墅私中名声更大了。全国人大副委员长雷洁琼为该校题词："为培育中华英才作出贡献"。

全国人大副委员长许嘉璐在办公室亲切接见汤有祥，他听了汤有祥的汇报，对他的办学成就给予充分肯定。

全国人大常委、浙江大学教授毛昭晰担任该校的名誉校长。

立足市场办学 瞄准未来育人

1999年暑期伊始，上墅私立高中学生的家长们都收到学校的一封公开信。公开信称，该校将于下学期取消"三好生"评选。

评选"三好生"是解放后我国大中小学普遍实行的评优措施，已在全国推广了几十年，并形成了相关的制度和配套政策。上墅私立高中为何要取消这项活动？

这是汤有祥在教学管理中的一项探索。

汤有祥认为，知识经济时代正在到来，这一新时代对人才培养提出了全新的要求，旧的教育观念指导下的教育方法无法培养出适应新时代的人才。高中段的教育属于国民素质教育，国民素质教育应是一种均质教育，要求教育面向大多数。另一方面，在国民素质教育中过多引进激励机制对学生的成长不利，我们的教育应该使受教育者人人成功，而不是一部分人成功，教育不能培养失败者。取“三好生”评比正是基于以上考虑。

此时，上墅私立高中已被教育部确定为"九五"重点课题实验学校。该校创办以来一直奉行"不求人人升学，但求个个成材"的宗旨，而此时，学校的宗旨已修正为"教育要使人人成功，不能培养失败者。"

对于不评"三好生"这项改革，原安吉县教委教研室的邵玉成老师说，他非常赞成上墅私中的做法。"我教了40多年书，教过的学生不计其数，但真正成材的却很少是'三好生'。这引起我的反思。我发现，被评上'三好学生'者，除成绩好，就是听话，在老师面前唯唯诺诺，没有个性，而老师却喜欢这些听话的学生，认为好管理。这是一个误区。我们的学生评价体系和评价标准有问题。"

但开始时上墅私中部分领导和老师对这一改革不理解。一位副校长就表示反对。记者找到一位姓金的老教师，他明确表示反对这一做法。他说，评"三好生"在我国已实行了几十年，有一整套的规章制度保证，评"三好"还与许多待遇挂钩，如市级以上"三好生"高考可以加20分，取消评"三好"是对学生不负责任。高考不改革，其他学校都搞竞争我们一个学校不竞争，就等于退出社会择优机制，吃亏的只能是学生。

一位教育专家说，我国义务教育阶段普遍实行评"三好"措施，其结果有违初衷。义务教育是大众的公平教育，不是选拔教育，在这一阶段过多引进激励机制对学生成长不利。过早把学生分成上中下几等有碍学生成长。

取消评三好生的做法在中国教育界引起强烈反响，许多学校表示认同，在上墅私立高中的倡导下，不少学校也采取这一做法。

汤有祥常说，市场的需求就是办学的目标。因此，关注市场，研究市场，根据市场需求设置专业，这便成了汤有祥的办学原则。

在上墅私立高中，类似的改革还有不少。最突出的是该校实行的"定单招生"方法，这一方法被称为"教育上的创举"，而汤有祥则称之为"把'出口'放在第一位"。

何谓"定单招生"？2002年6月6日，记者走进该校。汤有祥告诉记者，宇翔外国语专修学院下半年即将招生，他已经与上海的企业签定了530名毕业生就业协议，3年后，宇翔将向上海输送530名毕业生。

这就是"定单招生"---学生入校前，学校已经安排好出路，先找市场后设专业，像推销产品一样推销学生。 近年来，不少学校毕业生分配难，而上墅私立高中职高毕业生却在学生入学前即已基本落实好分配单位，这在全国是少见的。

上墅私立高中职高把市场当作学校的生命线，根据市场需求，先订合同，再设立专业，组织"生产"，汤有祥认为，这就是"市场经济也有计划"理论在实际中的应用。

1994年，汤有祥在省教委普教处获得一个信息：日语专业的毕业生的需求比是17：1，进而又了解到我国的外资企业中60％是中日合资企业。这使他马上作出决定：创办日语班。 而今上墅的日语毕业生已成为市场上的"抢手货"。

但那只能算是市场初期的模糊信息带来的好处。模糊信息带有明显的不确定性，市场一旦变化，产品就会遇到麻烦。"市场经济中的计划"则是确定的，其标志是合同。

1997年，汤有祥在推销"产品"时找到北京的三替公司。该公司在为用户服务时发现许多宾馆抱怨招不到合格的服务员，这一信息马上催生了一个计划：该校与三替公司签订了一份合同：每年提供100名星级宾馆服务员，由三替公司推销到各大宾馆。

销的问题解决了，汤马上组织"生产"，办起了"星级宾馆班"。

用同样的方法，汤有祥又和上海鹏欣集团公司签订了合同：每年为该集团提供100名"物业管理"专业人才，以适应物业管理这一新兴行业。这样，该校的物业管理班又开课了。

先有市场，后设专业，这是该校成功的原因之一。

最近，一经理来招聘人才时叹息：要是学生增加开车的技能多好。汤有祥闻讯即决定：马上增加驾驶课程，每个学生都必须学会开车。目前他已开始筹划这一工作。

现代社会需要全能型的通才，该校实行"一张文凭，多种证书"的培养模式，各专业都开设外语、计算机、汽车驾驶、财会课。一张文凭多种证书使该校的毕业生就业渠道大大拓宽。

该校副校长张金康说："私立学校比公办学校更加紧迫地意识到'产品'的出路问题，上墅私立高中解决的正是公办学校甚至不少民办学校没有引起重视也没有解决好的问题。"

2001年，各民办学校招生已出现困难，而上墅却依然火爆。去年职高外语共招收630人，报名的却有1400多人，加上来信来电要求来读书的共有2500人。 近年来，上墅私中职高班毕业生就业率达到98％。

宇翔外国语专修学院今年秋季招生，汤有祥与上海几家企业签定合同、学生毕业后全部到上海工作的消息一传出，马上有人来报名。"已经有22人提前来报名。第一个来报名的是一个中专生，叫王秀月。"汤有祥说。

走向辉煌

汤有祥顽强不屈坚持办学的精神在教育界、在社会上传开后，媒体纷纷报道。据不完全统计，《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《解放日报》、《文汇报》、《浙江日报》、香港《文汇报》、《香港商报》、《澳门日报》、日本《读卖新闻》、《朝日新闻》、新华社《每日电讯报》等50多家报刊报道了他的事迹，中央电视台、浙江电视台和湖州电视台也多次介绍了该校的业绩。

在众多的媒体报道中，有的记者自然而然地把倾其所有、举债办学的汤有祥称为"当代武训"，或者是"武训第二"。

确实，和当年行乞办学的武训相比，汤有祥有着相似之处，所不同的是，汤有祥不仅办起了学校，而且管好了学校，这是当年武训所望尘莫及的。

上墅私中开办19年来，已培养了各类人才近万名，其中3200余名输送到大专院校深造，数百名出国留学。

19年前，汤有祥创办了一个60人的农职班，只有6位教师。而今上墅私中建筑面积2.6万平方米，设施一应俱全，拥有10个专业，49个教学班，在校学生2300多人，教职员工近200人，其中高级职称占49％，外国专家7名。日语专业和英语专业已成为学校的特色专业。

该校1993年开办的首期日语班第一次参加国际日语等级考试，平均成绩超过了国际等级合格分数线74分，日本《朝日新闻》社闻讯后，特意到该校采访并在《朝日画报》上以两大版篇幅作了专题报道。1996年3月19日，上墅私中三年级日语班和二年级日语班分别收到从日本国际考试中心寄来的国际三级证书和二级证书。上墅私中获得国际二级证书，标志着该校的日语中专班实际已达到了大学专科毕业的水平。

英语专业班75名同学参加1998学年浙江省英语水平二级等级考试，全部进入85分以上的优秀行列，其中7人获满分。

同时，英语专业学生还和大学生们一起参加了在浙大举行的BEC（英国剑桥商务英语证书）考试，在这一需要大学生取得英语四级后才能参加的国际水平考试中，上墅学生的合格率达到75％。2001年，该校学生囊括了湖州市英语听力、口语、会话3项比赛的冠军。

到目前为止，上墅私中已和上海大学经济管理学院等10所大学建立了"3＋2"办学模式，同时，和加拿大哥伦比亚国际学院及日本东京国际语言学院结成姐妹学校，并和日本京都计算机学院进行合作办学。上墅私中毕业生可直接升入上述学院深造。

为了培养学生一专多能，增强学生适应社会的能力。1991年，上墅私中与浙农大食用菌研究所联合创办了"农科教实验场"；1993年，与文登中日友好日语中专联合创办了日语中专班；1996年，与浙江电子工学院联合建立了中华人民共和国计算机培训中心浙江分中心湖州教学点；1997年，与北京三替服务公司联合创办了星级宾馆领班与部门经理班……

上墅私中19年来已经有了一定的社会效益和声誉。1996年，上墅私中被文化部文化信息管理中心和原国家教委教育信息管理中心录入《中国当代教育教研成果概览》并认定其为"新中国第一所私立高级中学"；同年，上墅私中被评为"湖州市社会力量办学先进单位"；1998年，被中央教科所批准为《面向二十一世纪提高教育质量的研究》实验学校。1999年末，上墅私中顺利通过了浙江省一级重点职业技术学校的验收，2000年2月，被省人民政府评定为浙江省优秀民办学校。而汤有祥个人也被《中国改革》杂志评为"新世纪改革人物"，被《香港商报》评为"21世纪封面人物"。

上墅私中，这个几度险被扼杀的私立学校终于从"另册"中走了出来；终于获得了社会的认可；终于获得了应有的鲜花和掌声。

雄心勃勃的汤有祥并不满足。宇翔外国语专修学院教学大楼即将完工，不久后将对外招生；最近，他又成立了安吉宇翔教育发展公司，将实行集团化运作，他投资1000万元建立生态教育基地；他在一次拍卖中买下了一所可容纳300人读书的公办初中；他买下150亩地，租赁1500亩山地建成外国留学生交流和出国留学学生的培训基地；他还想在日本建立一个分校，走国际化办学的道路，他的发展方向是：创办一个具有相当实力的民办教育集团……

2005年河南省高级中等学校招生学业考试试卷历史（实验区大裤）
21、学校准备举办一次古代埃及、古代中国文明成就展。请你和同学们一起参加筹备工作：（本题共3分，第一问2分，第二问1分）
（1）请在展览中列举古代埃及和古代中国有代表性的文化成就各一例。
（2）在展览的结束语中，要归纳出中、埃两个文明古国形成的相同自然地理环境因素，你认为是什么？
（1）埃及：金字塔，象形文字，太阳历（1分）（任答一条即可）。
中国：甲骨文，秦始皇兵马俑，长城，四大发明（1分）（任答一条即可）。其它说法只要正确也应给分。
（2）位于大河流域。（1分）学生答位于适宜农业生产的地区、土地肥沃的地区等也可给分。
2005年全国部分地区历史中考试题主观题部分（世界近现代史）
山西省2005年试验区中考文科综合试题
12、某班同学要办一个世界史专栏展，但对下列历史知识的分类发生了争执，你能帮助他们吗 （要求答案填写序号）
A《荷马诗史》 B丕平献土 C牛顿 D爵士滚梁简乐 E查理.马特改革 F《天方夜谈》 G好莱坞 H爱因斯坦
第一类：A 第二类：B 第三类：C 第四类：D

2005年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试
31、（10分）阅读下列材料后回答：
材料一：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做《马可•波罗行记》，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了 东西方文化交流。
——改编自华师大课标教材《世界历史》九年级（上）
材料二：……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药，火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
——摘自华师大课标教材《世界历史》九年级（上）
（1）（2分）材料一中提及的意大利商人是谁？
（2）（4分）材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式？
相关链接：古代文明交往的主要方式：和平交流、暴力冲突
材料一：
材料二：
（3）(4分)请你写出两例反映古代文明交往的史实。
（1）马可•波罗（2）材料一：和平交流 材料二：暴力冲突 （3）遣唐使：阿拉伯数字的传播等。

2005年山东济宁市中考历史试题
21、 列举世界古代史上出现的地跨欧亚非三洲的大帝国名称（四个即可）
亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国（东罗马帝国）、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国等。（答出其中四个即可，4分）
2005年历史中考试题整渣陪理主观题部分（世界近现代史一）
2005年玉林市初中毕业升学考试
12、世界上几个大国的角逐，时而在战场上，时而在会议桌上。请列举第一次世界后至第二次世界大战期间召开的有牺牲他国利益的四次重要国际会议名称。
（1）1919年，巴黎和会；（2）1921—1922年，华盛顿会议；（3）1938年，慕尼黑会议；（4）1945年，雅尔塔会议（每个1分，满分4分。注意：答案超过四个时，以前面四个为准）
13、随着越来越多的亚洲和非洲国家取得独立，亚、非、拉美的广大发展中国家形成了第三世界。请列举第二次世界大战后至20世纪70年代反映第三世界在国际政治舞台上发挥重要作用的三件史实。（3分）
（1）1955年，亚非会议（或万隆会议） 召开 （2）1961年，不结盟运动形成 （3）1971年在第三世界的支持下，中国在联合国的代表权得到恢复。（每个1分，满分4分。注意：答案超过四个时，以前面四个为准）
16. 阅读下列材料：
美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、路易十六、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。
—— 美国杜鲁门总统演讲1945年4月16日
请回答：
（1）材料中“美国在世界上处于领导地位”的真实含义是什么？（1分）
称霸世界。
（2）请你说出在第二次世界大战后至20世纪50年代，美国为“所担负的责任”而采取的三次行动。（3分）
①推行“冷战”政策；②出台杜鲁门主义；③通过经济援助，逐步控制欧洲资本主义国家（马歇尔计划）④成立北约组织 ⑤发动侵朝战争 ⑥派第七舰队到台湾海峡，干涉中国内政。（每个1分，满分3分）
（3）美国为“所担负的责任”而“采取的行动，给二战后的世界带来了什么影响？（2分）
影响：严重威胁着世界的和平，造成了美苏两极格局长期对峙的局面。

05年荆州市中考文科综合试题（历史部分）
14、欣赏下列两幅美术作品
回答：
⑴这两幅作品表达了当时人们的什么精神追求？（2分）
⑵当时的艺术家能够创作出这些传世作品的主要原因是什么？（2分）
⑶文艺复兴给我们的历史启示是什么？（2分）
（1）人文主义（或者人的精神、或者美好生活等）
（2）资本主义萌芽，资产阶级产生（或艺术家们对人的力量的向往，或古典希腊、罗马文化的深深熏陶等）
（3）思想进步是社会前进的动力（或以人文本的理念，或艺术家们的优秀品质等）
说明：回答出任何一点就可以得2分。
16、关于20世纪的历史，有人认为"20世纪是科学技术发达的世纪"；也有人认为"20世纪是战争不断的世纪"。请选择其中一个观点，结合主要史实，以"科学技术与我们的生活"或"人类的战争与和平"为主题，写一篇不少于100字的历史小论文。
答案1：“科学技术与我们的生活”必须与第二次、第三次科技革命有关
答案2：“人类的战争与和平”必须与20世纪的战争有关
评分标准：回答一件事情与回答几件事情应同等给分；要求史实正确；层次清楚；语言通顺；有一定的条理。

2005年安徽中考历史试题（开卷）
16、写出下列三段文字所描述的“他”分别是谁？（3分）
（1）他是亚洲音乐史上最伟大的艺术家之一，虽然在26岁后逐渐丧失听力，但是他没有屈服，勇于扼住命运的咽喉，创作出了《英雄》、《命运》等九部蜚声世界乐坛的交响曲。
（2）他出身贫寒，只受过很少的学校教育，当过店员、邮务员、律师。后来，他终于当选为美国总统，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献。
（3）他是一位科学家，提出了著名的物理学的相对论，为原子弹的反名和原子能的应用提供了理论基础。他热爱和平，反对战争。一战后，针对国内的好战狂热，他呼吁停止战争，停止对人类文明的破坏。
（1）贝多芬；（2）林肯；（3）爱因斯坦（各1分）
18、阅读下列材料并结合地图，回答问题。（12分）
材料1 50年前，中国政府总理周恩来以其智慧、勇气与远见为新中国外交开创了崭新局面；50年后的今天，中国国家主席胡锦涛承前启后，在亚非首脑峰会上郑重重申中国将坚持走和平发展道路 ——《了望新闻周刊》2005年第17期
材料2 新加坡曾为英国殖民地，1965年正式独立。在不到30年的时间里，这块资源“只有空气和人”的弹丸之地却屡创奇迹。1991年新加坡人均国民生产总值高达15990美元，在亚洲仅次于日本。2003年在世界竞争力排名中，新加坡位居第二，仅次于美国。
请回答：
（1）50年前，周恩来率中国政府代表团到印尼出席的重要会议是 。（2分）
周恩来在这次会议上提出的什么方针促成了会议的成功？（2分）这一方针，至今仍然影响着我国的外交实践，举一例加以证明。（1分）
（2）结合材料2和所学知识，归纳新加坡经济发展过程中，值得我国借鉴的成功经验有哪些？（4分）
（3）图中表示马六甲海峡的英文字母是 ，它成为世界海运重要枢纽之一的原因是什么？（3分）
（1）万隆会议（或亚非会议）；（2分）求同存异；（2分）答出我国与其它国家虽存在社会制度、意识形态等方面的差异，但仍然和这些国家建立或发展外交关系的一件事例，即可得1分（如中美建交等）
（2）利用西方发达国家向发展中国家转移劳动密集型产业的机会，吸取外国资本和技术；适时调整经济发展战略，走工业化道路；大力发展教育和进行智力投资，注意保存和弘扬民族文化传统，全面提高国民素质。（答出其中2点即可得4分。答出其它意思相近的内容亦可酌情给分）
（3）A（1分）。马六甲海峡是联系欧洲、非洲和东南亚、东亚各港口之间最短航线的必经之地；（1分）是连接太平洋和印度洋的海上通道。（1分）

2005年河北省初中升学统一考试文科综合试卷
39、材料解析题：
材料一：1942年初，中、苏、美、英等26个国家代表齐集华盛顿，共同签署《联合国家宣言》形成了世界反法西斯同盟，在此基础上，1945年10月，联合国成立，其主要宗旨是维护国际和平及安全，促进友好合作。
材料二：第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，直接军费开支及物质损失达5万多亿美元。
材料三：胡锦涛主席在出席俄罗斯卫国战争胜利60周年庆典时强调，我们纪念世界反法西斯战争的胜利，就是要珍惜和维护来之不易的和平，使战争悲剧不再重演，让各国人民永享太平。
请回答：（1）世界反法西斯同盟形成的主要原因，它对世界反法西斯战争产生了什么作用？
（2）结合材料一、二及所学知识，归纳二战结束至今的60年间，未曾爆发新的世界大战的主要因素。（至少写出两方面的因素）
（3）从上述材料和问题中，你能得到哪些启示？
（1）法西斯不断扩大侵略（意思相近即可）加速了第二次世界大战的胜利进程。（意思相近即可）
（2）国际合作组织的作用；二战的惨痛教训；世界经济全球化；和平力量的增长；世界格局的多极化趋势（答出其中的两点即可）
（评分说明：若考生答出联合国的建立、第三世界兴起、不结盟运动、社会主义阵营形成、欧共体的建立等具体内容可酌情给分）
（3）国际合作可以战胜敌人；国际合作可以维护世界和平；战争是残酷的，又是可以避免的。（意思相近即可）

2005年河南省高级中等学校招生统一考试试卷历史（非课改区）
22、随着国际工人运动的开展，无产阶级有了自己强大的思想武器，到20世纪初爆发了成功的社会主义革命。请列举：（3分）
（1）无产阶级作为独立的政治力量开始登上历史舞台的标志：
（2）科学社会主义诞生的标志：
（3）最早获得胜利的社会主义革命：
（1）欧洲三大工人运动。（1分） （2）《共产党宣言》的发表。（1分）
（3）俄国十月社会主义革命（或十月革命）。（1分）
23、第一、二次工业革命中，在交通运输工具方面取得了巨大成就。请列举：（4分）
（1）第一次工业革命在水上交通运输方面取得的巨大成就是：
（2）第二次工业革命在陆路交通工具方面取得的巨大成就是：
（3）1910年，我国设计师冯如制成的具有当时世界先进水平的交通工具是：
（1）汽船。（1分） （2）汽车。（1分）有轨电车。（1分） （3）飞机。（1分）
26、阅读下列材料：
材料一：18世纪，法国出现了一些启蒙思想家，他们猛烈抨击封建专制制度和天主教会，宣传“自由”、“平等”，启迪了人们的思想。
材料二：《人权宣言》宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。
材料三：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
请回答：
（1）写出一位18世纪法国启蒙思想家。（1分）
（2）材料二提出的要求反映了哪些人的利益？（1分）
（3）材料三是什么事件的内容？（1分）
（4）材料一、二、三都把斗争矛头指向了什么？（1分）
（1）伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭（答出任何一个即得1分，多答不加分）。（1分）
（2）资产阶级。（1分） （3）新文化运动。（1分） （4）封建专制制度（或封建制度、封建统治）。（1分）
28、20世纪，世界经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局（体系）的三次大变动。请回答：
（1）第一次世界大战后，帝国主义列强建立了什么体系？（1分）
（2）第二次世界大战后，形成了以哪两个国家为首的东西方两大集团对峙的两极格局？（1分）这一格局结束的标志是什么？（1分）你怎样认识当今正在变化的世界格局？（1分）
（1）“凡尔赛——华盛顿”体系。（1分）
（2）苏联和美国（只写出一个国家不得分）。（1分）苏联解体（或东欧剧变和苏联解体），（1分）世界正在向多极化发展；和平与发展是当今世界两大主题；霸权主义和强权政治依然存在等（学生答出任意一点或其他答案，只要言之有理即可得分）。（1分）

2005年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试历史试卷（非课改实验区使用）
27、阅读下列材料：
材料三： (中学历史在线注：图片待传)
材料四：60多年前，法西斯侵略者悍然发动侵略战争，给中俄两国和世界许多国家的人民带来了巨在的灾难和浩劫。在那场正义与邪恶、光明与黑暗的殊死搏斗中，世界反法西斯力量同仇敌忾、相互支援、并肩战斗，终于打败了侵略者，拯球了人类文明，赢得了世界和平。
——中国国家主席胡锦涛2005年5月8日在莫斯科的讲话
请完成：
（1）将你从材料三这幅油画作品中获取的信息写出来。
（2）根据对材料三的理解，请你为这幅油画作品重新命名。
（3）根据材料四，请你提出一个有价值的问题来考考其他同学。
（4）以史为鉴才能面向未来，反思第二次世界大战，你想说些什么？（不少于两点看法）
29、科技进步与经济发展密不可分。第一次工业革命英国处于领先地位，其工业产品行销世界各地，英国成了“世界工厂”，成了拥有广大殖民地的“日不落帝国”。请你结合第二次、第三次科技革命的史实，探讨一个国家科技进步与经济发展关系的问题，并将你的认识写成一篇短文，自拟标题。（不少于100字）

2005年湖北武汉市中考题（非课改区）
32、阅读材料，回答问题：（5分）
材料一（初中《世界历史》第二册）第二次世界大战后，欧洲资本主义国家利用美国的援助，发挥本国良好的经济技术基础优势，采用最新的科学技术成果，大力发展经济。到20世纪50年代初，各国的工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平。此后，各国经济更是步入高速发展时期。
材料二（2004年《武汉统计年鉴》）中国加入世界贸易组织（WTO）以来，武汉进出口贸易总额逐年上升。2002年至2004年，武汉进出口总额分别为22.02亿美元、31.36亿美元和42.98亿美元。三年累计进出口96.36亿美元，年均增长25.9%。
（1）依据材料一，完成有关战后欧洲资本主义国家经济迅速发展原因的“学习摘要”。（2分）
学习摘要：战后欧洲资本主义国家经济迅速发展的原因
原因之一：
原因之二：良好的经济技术基础优势
原因之三：
（2）为了适应世界经济发展的新形势，加快社会主义现代化建设，中国政府在20世纪70年代末作出了什么重大决策？（2分）
（3）材料二中，武汉进出口贸易总额的变化，说明了什么？（1分）
（1）美国援助、采用最新科学技术成果。
（2）改革开放。
（3）武汉与世界的经济联系日益增强。（如果回答改革开放促进了武汉对外贸易的发展，可同等给分）

2005年黔南州非课改实验区高中、中专、中师

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