国际认可的街舞学校排名 东方演艺集团考级正规吗

早教机构品牌排行榜前十

早期教育的重要性不言而喻，但一个宝宝，一周最庆高多能外出上4个小时的早教课，而至少有55小时是在家陪伴时间，利用这段时间完成家庭早教无疑是更大的市场，让更多的家庭成为孩子的能力成长场是在线教育发展的强大引擎。

美吉姆

品牌介绍：美吉姆是源自国外的早教品牌，算是美式早教的代表机构，2009年在中国开设第一家店面，发展速度很快。

特色优势：美吉姆最大的特点是其早教课程的运动性和设施的先进，利用其在运动机能学、体育、舞蹈以及体操领域的专业经验，研发出了一套完整的符合孩子天性的课程体系和教学设备，旨在通过每周一次的结构性课肢差链程，帮助孩子构建强健的体魄。其运动场地也十分吸引人。

欠缺：直接引进了国外的教材,教育方式也基本为美式教学，教育方式上的差别。还有就是师资力量上参次不齐，没有统一的教学标准，造成专业价值与品牌专业度与其品牌名气无法完全画上等号。

金宝贝

品牌介绍：金宝贝是来自美国的早教品牌，在全国早教机构排行榜算元老级，源自美国，最早以儿童服装起家，在中国分店众多，硬件设施齐全。

特色优势：金宝贝以全套美国教学理念及教程为其特色，对婴幼儿进行音乐、艺术等方面的情操培养，特别是其中的育乐课和音乐课较有特色。由于资金实力雄厚，所以硬件设施齐全，育乐课主要靠硬件和场地空间，这是别的早教机构无法相比的，音乐课主要以体验各种音乐风格为主。

欠缺：过分注重自由，并且作为源自美国的品牌，采用双语教学，因此授课也多是英语，对于大部分中国家长来说参与度稍差，而且相对中国人教育方式上也存在很大的差别，比较适合海外归来，或外语比较好的家长，课程更新动力欠缺，要满足家长不断升级的早教需求，需要不断迭代新的课程。

BBunion

BBunion，汲取中西教育实践精髓，沿用德国、犹太人早期家庭教育智慧，以经典的大脑神经发展科学理论、Jean Piaget认知发展理论、Erik Homburger Erikson人格发展理论、Abraham Harold Maslow需求层次理论、Martin E.P.Seligman积极心理学为课程理论根基，以打造孩子终身幸福力和性格教育为核心目标，创建中国早教行业4.0“教玩乐”三维一体的崭新模式。BBunion引进39个国家的教材、玩教具，按照适龄发展原则，结合特色专业玩教具针对性开发适合中国早期不同年龄孩子生理心理发展的主题式课程体系，主要包括：感官、情景、运动、艺术四大系列。

BBunion全力倡导学校、家庭、社会三者教育相结合，以H-A-P-P-Y为核心的5大教育理念和26大核心素养更落地的“教父母育孩子”，引导孩子在游戏中学会观察、发现、思考、辩论、比较，培养坚毅、快乐、全面发展、拥有幸福能力的孩子。目前BBunion门店规模已覆盖至全国23个省、自治区、直辖市近200个一、二、三线城市，我们的努力目标是每3个新会员就有1个来自于现有客户家长的口碑推荐。愿BBunion高品质、专业、科学的早期教育服务走进更多的家庭，让更多的孩子沐浴阳光、全人成长、幸福一生！

东方爱婴

品牌介绍：东方爱婴是本土早教机构中创立时间比较早的一家，店铺数量颇具规模，在本土早教机构中和红黄蓝不相上下。

特色优势：分店网点多，覆盖面广，课程从孕期就开始涵盖，主要课程为孕育课程、母婴课程、探索课程、音乐课程、艺术课程等。其探索课程和金宝贝的育乐课基本相似，主要是利用器械让孩子在游戏时锻炼成长，红黄蓝的亲子课历孙程也基本是同样的内容。其音乐课程也是使用的第三方的课程。总体来说，东方爱婴与红黄蓝有很多相似之处，属于同类型的早教机构，但收费更加便宜一些。

欠缺：和红黄蓝的欠缺也基本一致，环境一般，教室里缺少大器械教具。第三方课程使用较多，无明显的特色

红黄蓝

品牌介绍：红黄蓝在本土早教机构中，是创立时间较早的品牌。前身是做翻斗乐乐园起家，后引进亲子园项目，目前除各地开设亲子园提供早教服务外，还开设幼儿园，逐渐成为一家大型综合性幼教企业。

特色优势：红黄蓝亲子园的单店规模以及店铺数量足以和金宝贝抗衡，硬件设施虽然偏本土化，但是也很丰富，足够满足孩子的需求。红黄蓝的早教课程名目比较多，主要为亲子课程、音乐课程、语言课程、思维课程。其中主要的课程都是与其他专业机构合作，由第三方提供教学体系及教程。

欠缺：非独立性教学，缺乏自有的特色课程，教学上对其他专业机构依赖性高一些，缺少早教中重要的一些教具。现主要分布二三线城市。之前发生的危机事件导致品牌公信力下降。

悦宝园

品牌介绍：同金宝贝和美吉姆等一样，来自美国的早教品牌

特色优势：悦宝园在全面开发宝宝潜能的同时注重创造力和个性的培养。课程设置也很丰富，其卡通教学环境设计很有特色。以创造力和个性发展为特点的纯美式教育是其亮点。

欠缺：相比国外进入中国的一线品牌，悦宝园的品牌影响相比其他几家显然要小一些，这也造成其在开店规模上还无法与金宝贝等早教机构相比，而且纯美式的早教究竟在中国教育大环境下有多大的作用，这个还无法定论。

爱乐

品牌介绍：爱乐在中国已经有近百家专业的早教中心，自主研发和海外引进结合的科学早教体系集合了体适能、音乐、艺术、英语、厨趣、水育拓展六大系列课程，综合开发0-6岁宝宝八大潜能，并引进了Kindermusik这一全球最富盛名的儿童早期音乐教育课程。

特色优势：家长和孩子们每次上课都能充分享受其中的快乐，同时从适龄性极强的课程中增强肌肉力量、锻炼全身平衡、推动全脑协调、提高敏捷度、培养音乐潜能、发挥语言能力、激发艺术创造力，实现全面成长。

欠缺：爱乐在音乐课较为强势，其他课程需要加强。

纽约国际

品牌介绍：纽约国际儿童俱乐部起源于美国纽约，致力于为全球0—12岁儿童提供高品质的早期教育核心课程和早期教育服务，拥有16年的品牌历史，2012年登陆中国，是国内唯一具有“儿童俱乐部”概念的高品质早期教育机构。

品牌特色：纽约国际儿童俱乐部有8大类课程，包括健身课，音乐课，艺术课，烹饪课，球类运动课，芭蕾课，街舞课，戏剧表演课，双语教学，适合0到12岁孩子，在所有早教机构中，课程最丰富，适合孩子年龄段也最长。教材教具均从美国进口，硬件设施齐全，中心环境干净卫生，具有自己的课程研发团队，课程的科学性和更新也很快。

亲亲袋鼠

品牌介绍：亲亲袋鼠早年成立于澳洲，国外称Toddler Kindy，虽然成长于澳洲，但其基本属于美式教育范畴。

特色优势：亲亲袋鼠和金宝贝、美吉姆一样都是来自国外的连锁品牌。环境及硬件都不错，采用英文上课，课程较为活泼，营销灵活。

欠缺：有着外来连锁品牌的一样的天然缺陷，在各个方面与中国式幼儿园、小学教育的差别是大多数家长看不见的隐患，因为毕竟不是所有家庭都有条件送孩子到美国接受全程教育。

新爱婴

品牌介绍：新爱婴于2003年成立于上海，最早将蒙台梭利教育引入到中国。其主要业务是为全国幼儿园提供特色课程培训、幼儿亲子游戏、早教的课程等。

特色优势：新爱婴以蒙台梭利教育理念为基础，早教课程比较全面，主要有识字、音乐、数学、游戏、素质教育等，2013年更新的早教系统也比较完善。

欠缺：管理有点疏忽，各园的教学质量不统一。

中国东方演艺集团艺术培训学校
中国东方的艺术学校
中国东方演艺集团艺术培训学校，原东方歌舞团少年舞蹈学校，成立于1983年，在舞蹈艺术培训领域已有多年的历史，是文化部直属艺术院团中第一所面向社会的艺术培训学校，至2021年已有38年历史。[1]
中国东方演艺集团艺术培训学校是中国东方演艺集团有限公司下属的面向4-17岁儿童的艺术培训学校，[12]中国东方演艺集团有限公司是文化和旅游部直属的国家级演艺文化集团。[3]
现学校凭借中国东方演艺集团的艺术人才支撑，形成了高水平的教师队伍，得到了社会的认可。通过弘扬中国民族民间舞蹈艺术和传承东方歌舞团国外民族风情舞蹈，吸收和借鉴优秀的教育理念，积极创新艺术教育模式，学校逐步打造出具有竞争力的艺术教育品牌。
学校开设舞蹈专业的课程，包括中国舞、民族民间舞、东方舞、国标舞、芭蕾舞、踢踏舞等。学校的课程设液森置遵照以学生为主的原则，严格遵循学生发育规律和成长特点，以鲜明独特的艺术风格、特有创新的教学方式、丰富多彩的教学内容组成“特色教学”的重要环节。初期以兴趣培养为中心，中期以基础训练为核心，后期以提高强化为重心。[11]
中文名
中国东方演艺集团艺术培训学校
创办时间
1983年
前身
东方歌舞团少年舞蹈学校
培训领域
舞蹈艺术
师资力量课程体系所获荣誉展演活动TA说
师资力量
中国东方演艺集团艺术培训学校在师资选聘、师资培训、师资管理等方面形成了较为完整的管理体系。学校的课程设置遵照以学生为主的原则，严格遵循学生发育规律和成长特点，以鲜明独特的艺术风格，特有创新的教育方式，丰富多彩的教学内容组成“特色教学”的重要环节。该校依托中国东方演艺集团的艺术资源和人才优势，坚持“以质量谋发展、以特色赢竞争”的办学方针，把特色办学作为发展的重中之重，成为具有规模和影响的艺术培训学校。[15]
中国东方演艺集团艺术培训学校将集成和弘扬东方歌舞团和中国民族民间舞蹈艺术的优秀传统，吸收和借鉴优秀的教育管理理念，积极创新艺术教育，探索新的教学模式，打造具有竞争力的艺术教育品牌。[15]
部分教师简介：
苏宝华，国家一级指导，毕业于北京舞蹈学院，中国东方演艺集团印度舞专家。
吕仰平，国家一级虚埋悔演员，国家一级编导，声乐指导。
王涛，国家一级指导，毕业于北京舞蹈学院民族民间舞系教育专业。
刘纪纲，国家一级指导，毕业于北京舞蹈学院民族民间舞系教育专业。
郭钰，国家一级演员，毕业于北京舞蹈学院表演、教育专业。
唐晓艳，国家一级指导，毕业于北京舞蹈学院民族民间舞表演专业。
由嘉，国家一级演员，钢琴专业。[11]
课程体系
形体课、舞蹈课、芭蕾课组成了基础训练教材的主要内容。在启蒙班、学前班到一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级各班的教学大纲，规定了完成这三门课的教材内容、教学进度、教学标准。形体课与芭蕾课的有机结合，在大大缩短了芭蕾考级的时间的同时，使学生的体形、体质、体力都得到了全面的改变和提升。这样的训练成果又在舞蹈课上得到充分体现，使学生所学的每个舞蹈作品都能得到较差正好的展现。其中具有东方特色的舞蹈作品课，以中国东方歌舞团的艺术资源、人才资源为依托，采用其寓教于乐、生动多彩的教学方法，使学生们接触到大量古今中外各地区各民族各个国家的音乐舞蹈作品，掌握各种不同风格韵律、不同审美特点的舞蹈节目，是中国东方演艺集团艺术培训学校的核心教学优势。
课程设置是完全遵照以学生学业为主的原则，充分利用业余时间，严格遵循学生发育规律和生理特点，科学有机的结合舞蹈训练的要求。少年儿童学习舞蹈最理想的年龄段是4—12岁期间，在不影响学习的业余时间里，每周训练1—2次，每次2—4课时为宜。采取“初期以兴趣培养为中心，中期以基础训练为核心，后期以提高强化为重心”的根据需求安排教学内容设置课程的方法。
课程设置上的另一特点和亮点就是特色班的教学实践。东方歌舞团丰富多彩的节目，是该校特色办学最好的艺术资源。东方舞班、印度舞班、民族舞班、芭蕾舞班、欧美舞班、踢踏舞班、现代舞班、舞蹈作品班、舞蹈技巧班、特长生强化班……等等。这些各色各样，长期短期结合的特色班，既满足了学生学习各种舞蹈的渴望和提高舞蹈技能的需求，也是指导该校教学发展的试验班和示范班，成为了该校独有的办学特色。
以“演练结合”的教学方式为核心，形成了一套实用有效的教学方法和手段。演出可以提高学生的技艺、演出可以激发学生的训练兴趣、演出可以检验学校的教学成果、演出可以考核老师的教学水平。
学员曾代表中国东方歌舞团，代表该校完成了很多重要演出任务。从人民大会堂到钓鱼台国宾馆；从中央电视台、北京电视台的演播现场到北京饭店的金色大厅；从学校的礼堂、部队的营房到政协会议上等都留下学员的身影。[11]
所获荣誉
多年来为社会输送了大量的艺术骨干人才，为北京市各类学校培育选送了大批艺术特长生和专业舞蹈表演与研究人才。他们在全国及北京市的各级艺术比赛中屡次获奖，代表国家参加了各种外事演出和文化交流活动。[14]
出色地完成了1997年香港回归大型文艺晚会，以及中央电视台、北京电视台等各种晚会的演出录制任务，得到了广泛的赞誉。[15]
2012年8月，赴新加坡参加中国舞蹈国际大赛并获群舞表演银奖和创作银奖。[15]
2019年7月29号，在北京举行的“舞蹈世界”第二届中外电视舞蹈大赛中，中国东方演艺集团艺术培训学校学员表演的缅甸舞蹈《仰光女孩》，最终以9.90分荣获全国总决赛-特金奖。[11]
“舞蹈世界”第二届中外电视舞蹈大赛
展演活动
2017年6月1日，中国东方演艺集团艺术培训学校参演著名作曲家谷建芬《新学堂歌》音乐会暨东方音乐季。[9]
新学堂歌
2019年5月28日，中国东方演艺集团艺术培训学校小东方艺术团、中国东方歌舞团少年合唱团参加2019年谷建芬《新学堂歌》音乐会演出。[8]
2019年7月3日，中国东方演艺集团艺术培训学校小东方艺术团，参加中央电视台音乐快递《童声飘过70年》节目的录制。[13]
2019年10月1日，CCTV-14少儿频道《悯农》[6]、《敕勒歌》[7]、《江南》（汉乐府）[5]、《读唐诗》[4]。
央视春晚
2021年2月20日，央视春晚的舞台上，中国东方演艺集团艺术培训学校“小东方艺术团”的小演员们参演了歌舞节目《节日》中非洲舞的表演，向全球亿万观众展现了他们自信的风采，这也是培训学校首次为央视春晚舞台提供歌舞类节目。[11]
2021年7月17日至18日，由中国东方演艺集团艺术培训学校主办的“筑梦中国东方艺享快乐童年”——东方蓓蕾2021专场晚会在北京剧院举行。在本次展演中，小演员们表演的舞蹈《阳光天使》、中国民族民间舞蹈《美丽的尔玛花》、男团街舞《振翅翱翔》、合唱《送别》、朗诵《接班人之歌》等节目在舞台上精彩绽放，为党的生日倾情献礼。[2][10]
筑梦中国东方 艺享快乐童年
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参考资料
[1]  中国东方演艺集团转企改制显蓬勃活力 艺术培训成金字招牌．中华人民共和国文化和旅游部  [引用日期2021-08-31]
[2]  “筑梦中国东方 艺享快乐童年”——东方蓓蕾2021专场晚会在北京举行．中华人民共和国文化和旅游部  [引用日期2021-08-31]
[3]  中国东方演艺集团有限公司．文化和旅游部政府门户网站  [引用日期2021-08-31]
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艺术+少儿艺术教育机构，始创于1986年，前身为深圳艺校培训中心，是一家专注于汪升艺术教育培训的权威机构。经过32年的发展，艺术+已建立起以声乐、器乐、舞蹈、表演等艺术课程为核心的教学体系。