泰国中文老师国际学校排名 但是泰国留学还真的不太一样敏告：

小语种比较好的有： 德语、法语、韩语、英语、俄语。

1、德语

德语（德：Deutsch，英：German language），语言系属上属于印欧语系—日耳曼语族—西日耳曼语支，其标准形式被称为标准德语（Standard deutsch），是奥地利、比利时、德国、意大利博尔扎诺自治省、列支敦士登、卢森堡和瑞士的官方语言，用拉丁字母书写。

2、法语

法语，是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立语言。罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。

3、韩语

韩语（又称韩国语）是朝鲜半岛的原生语言，据联合国《2005年世界主要语种、分布、应用力与影响力调查》，全球约8000万人使用。

韩国的官方语言是“韩国语（한국어）”。韩语属于黏着语，历史上曾用汉字标记，并且将汉语融入其词汇，1443年世宗大王创造出与韩语语法高度吻合的韩文字母。

4、英语

英语是一种西日耳曼语，在中世纪早期的英国最早被使用，并因其广阔的殖民兄握银地而成为世界使用面积最广的语言。它是由德羡宴国人（Angles）命名的，该部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。

这两个名字都来自波罗的海半岛的皮腊Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇已受到其他日耳曼语系语言的重大影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

5、俄语

俄语（俄语：Русский язык）是联合国的官方语言之一，俄罗斯联邦的官方语言，也是世界上母语使用人数和第二语言使用人数的第四大语言。使用俄语的人数约占世界人口的5.7%。俄语属于印欧语系中斯拉夫语族内的东斯拉夫语支。

秘诀一：培养学习兴趣，创造语言环境

兴趣是最好的老师！孩子的汉语学习也不例外。有趣的、充满惊喜和悬念的故事能够开发孩子的想象力，同时让他们在无压力的情况下享受学习汉语的乐趣，让他们愿意学汉语，爱上学汉语。尤其对于低龄阶段的孩子，家长如果能在家中坚持每天讲一个有趣的中文故事，可以帮助孩子培养对汉语的兴趣，爱上中文。

而无论是国际学校还是海外的小学生都很难像汉语是母语的我们一样，天天浸泡在汉语环境中。老师们想尽一切办法，满打满算，也只是课堂上短短的几十分钟。除了上汉语课，如果能利用上其他时间营造学生生活中常桥核用的场景，并帮助他们巩固课上所学，对汉语能力的培养和汉语水平的提高是非常有帮助的。

秘诀二：学习中国文化，增强母语自信

在国际学校里，孩子经常接触的是西方语言和文化，在与老师和同学的交际中说的都是英文，甚至回到家父母为了提高孩子的英文水平也经常和孩子说英文，讲英文故事。耳濡目染中，孩子不免疑惑自己的身份，想要开口说汉语也变得不好意思起来。

年轻一代的父母对文化习俗也往往知之甚少，可以和孩子一起通过看书上网学习传统习俗、节日、传说等，了解自己民族的文化，树立母语自信。

那么，有没有好的中文绘本故事推荐呢？

《快乐学汉语绘本》系列 Let's Learn Chinese Picture Book

《快乐学汉语绘本》 既是一套儿童故事读本，也是一套汉语学习课本，包括初、中、高三个级别，涵盖了动物、自然、旅行、季节、日常生活等主题，通过充满童趣的故山隐事，满足了不同水平、不同年龄小孩的阅读好奇心与汉语学习需求。为了帮助小孩更好地掌握相关汉语知识、技能，方便老师与家长伴读和教学，由一线的对外汉语教师为每本故事书编写了一本活动手册，让小孩在有趣的故事和多样的活动中爱上汉语！这套读物还分别出版了繁体版和简体版，符合不同家庭的需求。

《轻松汉语轻松读》系列 Easy Chinese Easy Reader

这套读物通过简单、有趣的故事来培养学生独立阅读的兴趣，巩固、加强学生中文水平。《轻松汉语轻松敏唯掘读》作为配套读物，其所涉及的主题、词汇、句型、语法点等内容都与《轻松汉语（少儿版）》做到了高度匹配。故事内容涉及学校和日常生活、中国文化和外国风俗。全套读物共四辑，每辑十六本，每本故事附有生词解释、英文翻译和趣味练习，并配有录音等电子资源。

每册读物设置了读前、读时和读后问题，家长可以利用这些问题来辅助教学。如果是孩子自己课后阅读，也可以一边看问题一边读。读前问题引入阅读，读时问题帮助孩子深入理解故事内容，读后问题可以检测学生到底读没读懂故事。如果有不理解的地方可以利用英文翻译来辅助阅读。每个故事还配有小练习。家长可以鼓励孩子读完故事后完成练习，以巩固所学内容。这套读物同样出版了繁体版和简体版，符合不同家庭的需求。

其实国内能了解到的国外国际学校的咨询并不多也不全，甚至不真实，有些是有商业合作关系的，推荐的学校并不见得是当地真的好的。有兴趣的话 可以扫下面的公众号，里面有一些关于泰国国际学校的实况。学校好不好，不能光看网络评论，还是需要实地考察一下，听听学校里的人（老师同学）怎么说。
总体来说，泰国的国际教育其实是很不错的，师握手资雄厚，环境也很国际化。但是太国际化，未必是好事。语言方面，中国的孩子还是建议在英语教学的同时，保持中文，至少有一门第一语言是非常重要的。教育体系方面，英制、美制、新加坡制、IB等等，都各有长短，我更偏向IB，重学术的同时，人文关怀这方面很重视，而且教的是学习的方法，不仅是知识。
总之, 适合自己孩子的学腊困校才是最好段局嫌的学校。