国际学校学生就业率排名威斯敏斯特大学相当于国内哪个大学

时间：2023-08-10 18:54:02

今天小编搜罗了国际学校学生就业率排名威斯敏斯特大学相当于国内哪个大学希望给择校的家长们提供参考。

其他信息：

皇家理工学院于1838年8月6日开设在摄政街309号，为公众提供了（1837年的入学简介中这样写道）“一个花费很少就能获得各种各样艺术的实用知识和与制造、采矿作业和农村经济有关的科学分支”。乔治.凯利先生（1773-1857）“航空工程之父”，是第一任主席并且理工学院于1839年正式接受皇家宪章。理工学院有一个大展览馆、大讲堂和实验室，公众吸引力包括机床和模型、科学讲座和演示，1839年，漂浮在潜水钟里和照片演示。阿尔伯特亲王在1840年出访该学院，当他下降到潜水钟里，于1841年他变为了一名赞助人。第一个公开的肖像摄影工作室于1841年3月在理工学院的楼顶上开设。 1848年，学院的建筑内又新添了一个剧院，该剧院的新修建是为了满足日益增长的观众想看光学实验的目的。它将幻灯片与生动的表演、音乐、作品和幻想相结合，有照明的喷泉和火焰，使其成为世界上第一个久负盛名的永久的投射影院。教授约翰.亨利. 佩珀于十九世纪四十年代加入该学院。他的幻觉“佩珀幽灵（Pepper’s Ghost）”闻名遐迩，他对教育的贡献受到了高度认可。佩珀创建了工程夜校，使得当时正在工作的年轻伦敦青年可以学医科学技术，使得传统教育的入门途径更广，这也被今天的威斯敏斯特大学所传承。 1881年9月，皇家理工学院关闭，处于一个过渡期并且开启了教育发展的新纪元。1881年12月，慈善家昆廷·霍格（Quintin Hogg ，1845–1903）获得15000英镑的租金，霍格之前已经在伦敦的科文特花园（Covent Garden）开建了一个贫民儿童免费学校和男孩之家，这两所机构为伦敦最贫穷家庭的孩子提供基础教育。1873年，他创建了青年基督教研究院和阅览室，给工作的年轻人提供教育、运动和社会机遇。会员免支付会费可以借书、社会福利房间、体育娱乐；如果要上技术班就需要缴纳一点点额外费用，技术班包括科学和艺术班。 1878年该研究院搬至长亩街（Long Acre），并且更名为青年基督教学院(YMCI)。随后霍格买下来摄政街309号，青年基督教学院就又搬去新的地址。并且于1882年9月25日重新开放。1882年3个学期里，共计6000名会员和学生报名上课，数量是之前的3倍。之后机构逐渐采用了“理工青年基督教学院”，简称理工学院。从1882年一个扩展的班级课程开始，包括科学、工程、艺术，这些都是和科学艺术院有关（外贸协会），并且和技术方案、交易教育相关的，同时也是与技术说明的伦敦学院的城市和工会以及伦敦贸易协会有关的。建筑里包括教师、游泳馆、体育馆、餐厅。活动包括话题辩论会、读书会、音乐及戏剧协会、和几个体育俱乐部。截止1888年会员已有4200名，还有额外的7300名学生，每周都会接受超过200堂关于音乐、学术和年度工业展览会的课程。会员年龄在16岁到25岁之间。另外，学院还在在廊豪（Langham Place）建立了一个年轻女士的独立分会。 19世纪80年代早期，学员引起了一些技术教育游说团体的注意。随后1883年伦敦教区慈善法案（City of London Parochial Charities）颁布，明确规定用于理工学院的慈善款和其它用于慈善的款项模式相同。1888年公众呼吁设立一个专项基金。1891年，在慈善事务署的帮助下这项计划尘埃落定，学院重组成为摄政街理工学院，由新成立的管理机构管理。 1886年，霍格创立了供男生上的全日制理工学校。这个学校曾有几个名字，包括全日制理工中间学校、理工中班学校、理工中级学校。1946年，第一个官方正式名字确立。从1892年学校划分成两个部分——米歇尔（Charles Mitchell）的科技学院和大卫伍德（David Woodhall）的商业学院，还有霍巴特下的预科学校（Hobart Pritchard）。学校的人只有在祈祷或者庆典活动的时候才会聚集在一起，年度运动会上也会聚在一起。内战时期，两个学院重新联合在一起，统一由P.A罗伯特（P. A. Abbott）管理，并且变成了最严格的语法专业，科学与数学方面尤其杰出。第二次世界大战期间，学校被疏散到迈恩黑德（Minehead）由伯纳德博士（Dr Bernard Worsnop）管理。在大战期间学校持续着被疏散的状态，因为缺乏空间，而无法回到摄政街309号。空间的问题，和1944年的教育法案一起，意味着改变是必然的，并且讨论导致管理权的转移，这个转移是从学校转移到伦敦郡议会。作为转移的一部分，1956年，学院再次更名为“昆廷学院”，然后搬回圣约翰伍德（St John’s Wood）。1969年，学校将旁边的纳斯顿科技学院合并，变为昆廷纳斯顿学院。2001年，学校变为一个专业科技学院。2011年11月，它变成了一所研究院，并更名为昆廷纳斯顿社会研究院（Quintin Kynaston Community Academy）。到了十九世纪的末期，理工学院经营一家储蓄银行、一家劳动局、一家学校，安排会员海滨及到英国乡村度假。1888年，来自理工高中的男孩游历了比利时和瑞典，这是他们第一个教学假期的一部分，他们通过游历大山来学习有关地理方面的知识，这也是最终领导形成理工旅游协会（PTA）的源头。1895年，理工旅游协会的旅游线路是去爱尔兰、苏格兰、巴黎和马德拉，同样还有瑞典的小木屋和挪威的汽艇。旅游公司开创了去欧洲度假，包括1932年第一次飞去瑞典。1962年，旅游公司由哈利·伦恩爵士（Sir Henry Lunn）掌管，并命名为伦恩·保利（2000年卖给了托马斯国际旅游公司）。 1910年到1912年间，摄政街309号的修建反映出学院不断壮大的需求，那是学生人数已经超过15000人。新兴专业和商业领域的开创工作以及一般利益主体是该学院的标志。1903年，霍格去世，凯纳斯通·施达德爵士（Sir Kynaston Studd）成功当选为主席，从他当选以来一直到1944年他去世，他一直坚守工作，工作期间也针对传承做了很多事情，最主要的两件第一个就是在1910到1912年支持重建摄政街309号，第二个就是在小提茨菲尔街（Little Titchfield Street）修建女性学院。1929年，女性学院终于正式开放。两所建筑都继续为会员提供运动和社会设施同样为教育系学生提供讲习班和教室。教育系的课程范围更加广泛，不仅有最初的贸易和技术班还有新兴发展的商业课程。课程的范围覆盖从13的工艺技术训练的后初级学校到伦敦大学预科。大部分教学都是在晚上或者是业余时间，尽管在那时候全日制已经很盛行。随后在第二次时间大战爆发期间，继续教育和培训的需求大幅上涨，1956年技术教育白皮书中有记载。摄政街上工作等级的多样性，意味着地区性的大学比先进技术的学院更重要，此后执政者决定减少低档次工作的比重。随后，因为1964年国家委员会学术奖项的设立，大量学士课程被认可并且开始执行，包括工程（机械工程、电子工程、土建工程、建筑工程）、摄影、艺术管理（1967）和传媒学（1975）。 1960年，伦敦郡议会宣布一个计划：将摄政街变为通过加入新的建筑学院、先进建筑技术学院（CAABT）和工程科学学院(CES)的三方联邦大学。已经存在的商业学院还是继续在摄政街309号，先进建筑技术学院坐落于马里波恩路的拉克丝波拉夫小屋（Luxborough Lodge）而工程科学院则坐落于新卡文迪什街（New Cavendish Street）。两所学院都因为未完工的耽误而在1970年才建好。霍尔本学院包括法律、语语言和商业。1971年5月21日的庆典上，校长海尔斯莫公爵（the Lord Chancellor Lord Hailsham），也就是霍格的孙子，为新大楼进行奠基。1990年，哈洛学院成为中心伦敦理工学院的一部分。 1992年，英国颁布更高级与长远的教育法案后，PCL作为威斯特敏特的一员进行重新分配，它创建了一个单独的基金委员会。这个委员会为英格兰筛选全国高校，用以区分废除理工学院和大学之间。在威斯敏斯特教堂，被选中的所有大学重新启动，正如1992年12月1日的伦敦威斯敏斯特大学。作为一所大学，威斯敏斯特赢得了授予学士的权力。 1995年，玛丽·霍格（昆廷霍格的孙女）被授予法学博士荣誉。玛丽·霍格也成为是州长法院的成员，沿袭了威斯敏斯特大学与霍格家族的亲密关系。 2000年，威斯敏斯特的海外发展成果为其赢得了女王企业奖，而且在2005年再次获奖。近些年，学校成立了威斯敏斯特商业学院、现代与当代文化学院、民主与政策研究学院。学校还在巴黎通过伦敦外交学院建立了卫星校园，2002年获乌兹别克斯坦政府邀请，在塔什干创建了威斯敏斯特国际学校。 2013年，威斯敏斯特大学175周年年校庆，主要庆祝不计背景和经济地位的世界领先的研究、创新教学、提供教育。学生、员工、毕业生、大学支持者依旧公众都参加了这一系列的庆典活动，并见证了这一历史性的时刻。英国的校园组织了特殊的活动，他们全球的队伍都有参加，包括2013年1月30 日在威斯敏斯特大教堂举办的跨信仰服务。在活动期间，校方着重强调大学过去、现在和将来的角色。这些话是对世界信仰传统的反思，也被现在的学生和毕业生代代相传。威斯敏斯特大学创立于1838年，为海外学生传授教育已有150多年的历史。学校现有25

000多名学生，为英国最大的大学之一。其传媒专业英国居前三位，语言学院的课程更是在英国无出其右，是英国外交部官员唯一定点培训学校。威斯敏斯特大学有四个校园，其中的三个（Cavendish、Marylebone和 Regent）都位于伦敦中心，彼此之间的距离也很近。该校学生往往会发现自己就在伦敦最著名的一些街道(牛津街、Baker街和Tottenham Court 路)，以及具历史意义的建筑物(摄政公园、电信塔和Marble Arch和Centre Point Tower)的附近学习。这些校园也给该校学生安排社会、文化、历史和知识界的许多活动，学生对一个首都所期待的所有便利，校园都可以给他们提供。位于哈罗镇（Harrow）的校区是威斯敏斯特大学的第四个校园，这里比位于市区的其他校园提供较安静平和的生活节奏。它靠近伦敦北部各郊区，以拥有大片绿地而自豪。该校园离哈罗镇中心也很近，镇中心有一个购物中心、电影院、酒吧、餐馆和各种其他商店和服务场所。在150多年中，威斯敏斯特大学在新兴技术和现代职业实践训练课程开发领域一直居于领先地位。该校曾获得了国际贸易女王企业奖，这充分体现了该校为海外生提供世界顶级教育的良好声誉。《金融时报》连续4年将该校列为英国顶尖的“现代”大学。学术优势威斯敏斯特大学共有学生约26

080人，其中75%为本科生，学校有来自150个国家的近5000名的国际学生，成为英国前十五名最受国际学生欢迎的学校之一。学校共开设了11个专业，为建筑与环境学院、通讯与创造工业、计算机科学院、商业学院、健康、法律、社会科学、人文科学与语言、艺术与设计、人工智能、生物科学，也为学生提供了多种奖学金和财政补助。

去澳洲读环境工程专业怎么样

环境工程专业是最近几年留学生关注的热门专业，澳洲的环境工程专业在世界上有很好的教育优势，具体都有哪些优势呢？来看看的相关介绍吧！

一、澳洲环境工程专业留学优势

1. 澳洲有很多大学开设环境工程硕士，包括五星级大学和四星级大学。但每个学校的课程设置不太相同，但基本上来说都是两年制课程设置，并且一般来说课程中会有半年的Project或是Thesis要完成。并且在课程设置上一般都会有三门或三门以上的环境工程管理类课程。

2. 澳洲环境工程专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力，特别是在（高浓度）有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。

3. 澳大利亚环境专业不管在理念镇歼友还是就业方面，在全球都是遥遥领先的，甚至在世界大学环境专业排名中，澳大利亚环境专业稳进前200名大学中14所高校，而其中有分别包括了昆士兰大学，墨尔本大学，蒙纳士大学，澳大利亚国立大学，新南威尔士大学，阿德改稿莱德大学和悉尼大学，他们在澳大利亚环境专业排名中都是前100名。

二、澳洲环境工程专业介绍

环境工程指运用科学与工程的方法来改善环境（包括空气、水、土地资源），进而为人类的居住以及其他生物体提供对健康有益的水、空气、土壤、也包括对污染场所的重新治理。澳洲该专业有7所排名前100，5所排名前50。据此数据，可以看出澳洲该专业领域在世界上还是有共识的。

三、环境工程专业名校推荐

昆士兰大学

环境工程专业QS排名：11。

御槐　专业方向：环境工程硕士。

学制：1.5年。

语言入学要求：雅思总分6.5（单项不低于6.0分）。

昆士兰大学建立于1909年12月10日，是澳大利亚昆士兰州规模最大、历史最悠久的大学。该校位于澳洲东部的海滨城市布里斯班，凭借强大的教学和科研力量在国际上享有盛誉。

澳洲国立大学

环境工程专业QS排名：12。

专业方向：环境工程硕士。

学制：1年。

语言入学要求：雅思总分6.5（单项不低于6.0分）。

澳洲国立大学最新QS世界大学排名第25位。该校是澳洲唯一由联邦国会立法设立的国立大学，不同于其它澳洲公立大学皆是由各地州议会立法设立。

墨尔本大学

环境工程专业QS排名：12。

专业方向：环境工程硕士。

学制：2-3年。

认证情况：澳洲工程师协会认证，澳洲工程教育专业协会认证。

语言入学要求：雅思总分6.5（单项不低于6.0分）。

墨尔本大学是澳洲历史第二悠久的大学。在英国《泰晤士高等教育》世界大学排名、QS世界大学排名及ARWU世界大学学术排名等世界权威大学排名中，稳居全球前50强，澳洲前三甲。

威尔士大学

环境工程专业QS排名：50。

专业方向：环境工程硕士。

学制：1.5年。

语言入学要求：雅思总分6.5（单项不低于6.0分）。

威尔士大学于1949年建校，以理工学科见长。在澳洲八大名校就业率排名中，威尔士大学本科毕业生就业率85.40%，硕士毕业生就业率高达92.80%，位居八校之首。

莫纳什大学

环境工程专业QS排名：51-100。

专业方向：环境工程硕士。

学制：2年。

语言入学要求：雅思总分6.5（单项不低于6.0分）。

莫纳什大学创校于1958年，是位于澳洲第二大城市墨尔本市的一所综合大学。该校堪称真正意义上的国际学校：学校总共有八个校区，其中有六所设址于墨城附近。

阿德莱德大学

环境工程专业QS排名：51-100。

专业方向：工程硕士（土木与环境工程）。

学制：2年。

语言入学要求：雅思总分6.0，写作和口语成绩不得低于6.0分，阅读和听力成绩不得低于5.5分

作为澳大利亚第三历史悠久的大学，阿德莱德大学曾培养出5位诺贝尔奖得主、106位罗德学者以及120位富布莱特学者。该校的生物技术、信息技术、红酒管理等课程在国际上极有代表性。

悉尼大学

环境工程专业QS排名：51-100。

专业方向：环境工程硕士（学制1.5年），环境流体工程（学制3年）。

认证情况：澳洲工程师协会认证。

语言入学要求：雅思总分6.5（单项不低于6.0分）。

悉尼大学位于澳大利亚的新南威尔士州。是澳洲历史最悠久和最负盛名的大学，也是澳洲规模最大的大学之一，有“澳洲第一校”之称，与牛津及剑桥大学保持着相当紧密的学术合作关系。

西澳大学

专业方向：职业工程硕士（环境工程）。

学制：2年。

认证情况：澳洲工程师协会认证。

语言入学要求：雅思总分6.5（单项不低于6.0分）。

西澳大学位于西澳首府珀斯。于1911年建校，是澳洲八大名校之一，也是澳洲最为优良的五星级大学之一，重点强调科研和教育是西澳大学的特点。工程系毕业生就业率100%。

初中上国际学校好不好

国际学校好，相较于普通学校更加注重多元化教育，重视培养学生的跨文化交流能力和全球化思维。
国际学校有以下优点：
1.教学质量优异。国际学校通常采用国际上常用的课程体系，如IB、AP等。注重培养学生的实践能力和批判思维能力，有利于学生知识的乱升掌握和应用；
2.师资力量优秀。国际学校聘请的教师普遍具有海外留学和教学经验，他们了解国际教育理念和标准，能够将此运用到教学中，提升学生的综合素质；
3.多元化的教育方式。国际学校注重多种教育方式的应用，包括游戏化学习、课题式学习、合作学习、项目制学习等，有利于学生发挥自身特长和潜能；
4.国际文凭认可广泛。国际学校所采用的课程体系通常得到全球公认，国际文凭对于学生进入海外高校和就业方面具有一定的优势。
但国际学校费用较高，家庭经济困难的学生有一定的入学门槛；教学内容相对于普通学校会更难，学习压力会比较大。如果您有需要，推荐您到北京市朝阳区力迈学校。点击预约“开放日”，到校参观
北京市朝阳区力迈学校是由一群有教育情怀的庆悄人在办的一所有使命感的学校，致力于培养汇通今古、学贯中西，既有厚重的中华文化底蕴，又拥有国际视哗差老野的学生。这里关注学生的品格与健康、兴趣与快乐，注重知识能力、情感在实践中的习得。学校专注中美基础教育课程的打造，越来越多的学生将从这里走向美国，走向自己人生的顶点。

“我在留学中介做了6年,亲手毁掉了3000多名留学生”...

我的一位朋友Emma，曾在 某留学兼厨师培训教育机构 供职6年。

那晚她半捂着脸，向我忏悔：

这是由我代为转述的一个关于留学黑中介的真实故事。

关于人性的贪婪，和面对贪嗔欲念时的不堪一击；

关于被称之为“老师”，实为销售的这一群人，内心里的挣扎；

关于在留学黑中介的眼中，你是有多任人宰割。

你的梦想在她眼里，

到底值多少钱？

书怡是我的第一个客户，也是我第一次向“贪欲”妥协。

是的，在我内心深处，我认为我没有资格做她的老师。

我看得出来，她家并不富裕，典型的中国小康家庭，可又因为她的天赋异禀，成绩确实不错，父母砸锅卖铁也要送她出国留学，为了筹她的学费，老家的房子已经押给了亲戚。

她爸爸说着把礼品卡塞进我手里，她父亲是一个公司的中层，也是奔五十去的人了，对女儿的教育那真是不遗余力。

我知道，这是个好苗子，美国前30绝对没问题。

可主管 Jacky 这个月给的“ 人头指标” ，还差一个。

完成了，三个月的努力没有白费，就可以转正，不用耐或再累死累活教雅思了，下个月贷款就能还的上了……

我抱着试探的心态，看看父女俩对这方面到底有多了解，要是很了解，就算了吧。

果然他俩了解的并不多，不一会儿，就对我说的话言听计从，觉得我就是扒亩数最专业的。

看到这里的朋友们，相信我，一定，一定要清晰认识自我，分辨中介们说话的真实性。

顺利的，当天就签下了五万的所谓的“ VIP 一条龙申请服务” ，我完成了我的指标。

我看着父女俩欢呼雀跃的样子，心里有一丝不忍。

当时，我犹豫了。

可主管培训时的那一句话萦绕在耳边：

后来听说书怡去了那所学校，不到半年就回来了，然后就没有出国，重新复读。

我知道之后三天三夜没睡着。

后来依稀记得她母亲来公司闹过，只退了一小部分钱，然后我就换了个职称，去了某地的分公司做美国申请的部门主管。

一次和一个前辈吃饭，他说：

我知道，自己也开始麻木了， 我把我的灵魂卖给了魔鬼。

其实这个专业也很好的，更适合你

事情发生在我做这行的第三年，我记得很清楚，那年我的年薪过了四十万。

我的属下告诉我，外包给xxx的申请出了问题，新来的员工不熟悉流程和客户， 把统计（Statistic）申成会计（Accounting），而且一些学校的申请deadline也错过了。

要知道，这俩专业听起来差不多，其实差别特别大。

客户昨天打电话来催，负责他的是一个新手Melody，还在试用期，虽然 对外也声称是一位资深留学顾问。

客户一直非常配合，虽然他的一切都是父母包办的，对这方面比较随意，可成绩不差，自己也有蛮清晰的目标，一直是很想学统计的。

Melody迟迟拖着他的offer，客户的母亲着急了，Melody看包不住火，就约了后天下午来公司面谈，问我到底该如何解决。

现在确实没有什么补救办法了，退钱是不可能退钱的，这辈子是不可能退钱的。

到了日子，我春首又再次使出留学中介sales的标配技。上来先是一顿夸，而且一定要顺着客户父母的意向夸，父母想让孩子学什么，你就说他的孩子在哪方面天赋异禀。

最后还得说：

只要你去过留学中介做咨询，肯定听过类似的话：

其实就是因为，某些学校的这个专业比较好申。

当你听见：

就是我真的没东西可以夸了。

即便是这样，很多家长对自己的孩子真的是迷之自信，完全听不出弦外之音。

我告诉客户的母亲， 因为对专业的不了解和信息的不平等 ，申请下来的专业是会计，孩子最后大二转了专业，多读了一年。

你可以试试MIT嘛

Mike 是一个成绩一般般的学生，转到国际学校没过一年，正是憧憬上藤校，走上人生巅峰的年纪。

说句不好听的，这些心里没点数的学生我见多了，和你说个笑话，一个平均分80的学生告诉我：

礼貌而不失尴尬的回道：

我当时内心戏：同学你脑子好的话，心里就有点数吧。

Mike 显然就是这一类，有梦想总是好的嘛，我不在意多收你一个学校的申请费。

最后Mike去了加拿大某技校，声称自己是“MIT落榜生”。

嗯，这孩子倒是很乐天啊。其实我有机会告诉Mike，稳一点，多考虑考虑。

可是我没有，他只是一个客户。

人心，才是最可怕的东西

听完Emma叙述这么多的故事，我揉了揉脸，站起身活动了下筋骨。

确实，当你作为一个留学生，了解到残酷的现实，感受到留学行业的门道之深，人心之险恶，泡沫之充盈之后，心中五味杂陈。

我想告诉大家的是，市场上确实还有很多良心中介，良心导师，但是：

总之，如果一家留学中介对你的任何要求或者希望都予以完全的承诺的话，可能你就需要多一个心眼了。

其实这类人在行业内很多，有很多原因，行业的门槛底，从业人员质量参差不齐，监管效率不高等等。可最重要的还是，信息的不平等。

延伸阅读

留学中介黑幕：十年顾问只懂销售？

根据美国国际教育学会发布的报告，中国赴美留学的人数在2014-2015学年首次超过30万人，占全美国际学生总数的31.2%。随着大量学生前往美国求学，中国留学生的组成情况也已经发生变化。

美国国土安全部及国际教育学会的数据显示，从2004年至2015年，持F-1国际学生签证在美国就读高中的中国学生已从433人增至4.3万人，11年来增长将近百倍。

而英国和澳大利亚也是较受中国留学生青睐的两个留学目的地。本次调查以从事澳、英、美三国留学中介服务的机构为对象，揭开了留学路上可能遭遇的种种陷阱。

陷阱一：留学澳大利亚警惕四类陷阱

高等教育是澳大利亚服务领域最大的出口产业之一。而中国已经成为澳大利亚最大的海外留学生源地。据澳大利亚教育部所属国际教育机构网站的资料显示，截至2015年12月，中国内地学生人数为170212人，比上一年增长12.8%，中国学生占所有国际学生人数的26.4%。

在进入澳大利亚前，多数中国学生和家长对澳大利亚的情况并不了解，一些留学中介便会利用信息不对称来浑水摸鱼，因此中国学生经常会落入四大陷阱。帮助中国学生和父母认识这些机关，非常必要。

“留学对一个学生来说是重要的人生规划，但中国留学中介行业鱼龙混杂，如果选择不当，会让自己身陷留学陷阱。”从事了十多年专业留学移民工作的中澳国际服务有限公司持牌移民律师伍明秋说。

留学中介使用最多的陷阱是“申请费”。据一名在澳大利亚著名高校主管留学生工作的负责人介绍，留学中介不应当收取学生的“申请费”，因为这部分钱已经由大学支付给了中介。但是在国内，一些不法中介故意向学生和家长隐瞒这一信息，依然收取高额费用。

曾在澳大利亚伍伦贡大学就读的朱同学告诉记者，自己在通过中介申请澳大利亚大学入学资格时，曾被国内一家大型留学中介收取了一万元人民币的“申请费”。但来到澳大利亚之后才知道，这部分钱根本不需要自己支付。

朱同学说，澳大利亚的高校通常都会向留学中介支付该学生首学期学费的10%～20%，也就是约一万到两万元不等的佣金，一般排名越靠前的学校收取的学费越高，付给留学中介的佣金也就会越高。但一些中介却根据学校排名再次向学生收取价格不等的“申请费”，从高校和学生那里两头获利。

随着中澳之间交往更加频繁，越来越多的留学生了解到不需要向中介支付申请费。于是，国内一些中介设计了“套餐”和“打包”等方式，将包括申请费在内的多种服务融合在一起，承诺从留学到移民的一条龙服务，继而吸引学生家长乖乖付款，并借此躲避直接收取“申请费”的法律纠纷。

第二类陷阱是中介把留学当成一个生意来做，“卖课程”给不需要的学生。在留学前，由于不了解澳大利亚大学的情况，中国学生往往会委托中介提供在澳学习课程的内容。学生在学习课程时需要付费，中介可以从中拿到提成。于是，少数中介会不顾学生的实际需要，大力推销课程。

伍明秋自己对此就有过亲身经历。英语专业毕业后，她一直在大公司从事专业翻译长达十年，完全符合澳大利亚的技术移民条件，但中介希望赚钱更多利润，于是让她办理留学，而且要求报名学习5个月的英文课程。直到英文学校校长得知她的托福成绩并面露惊讶之色时，她才知道自己被中介骗了。而她多报读一项课程，中介就可以从中多赚钱。

陷阱三：成绩作假

第三类陷阱是无良中介操刀修改学生成绩，造成严重的后果。为了实现留学的目的，国内的一些留学中介会为成绩不达标的学生做假成绩。这样做对学生极不负责。一旦被澳大利亚的学校和移民局查出，后果极其严重，对学生本人的信誉更是一个不可修复的损失。

曾有一名中国的本科毕业生想要在澳大利亚著名学府新南威尔士大学深造。这位学生委托的中介机构看到他的成绩未达到入读名校的要求，就帮助学生修改了成绩。这名学生虽然顺利入读了新南威尔士大学，但在临近毕业时真相浮出水面。

当时，澳大利亚的大学对学生做背景抽查，发函给该学生在中国就读的那所大学，结果发现该学生入学时提供的成绩不真实。事情暴露后，这名学生不仅不可能拿到名校文凭，而且学习签证被取消，还在澳大利亚留下了不良信用记录。巨额的学费和近两年的学习努力打了水漂。

陷阱四：不当评估

第四类陷阱是不负责任的留学中介会对学生进行不准确的综合评估。有的学生在中国时成绩就很差，自控能力不好，一些家长就想把孩子送出国，以为这样就可以解决问题，而部分中介就专门迎合学生和家长的这种需求。结果把孩子送出国后会出现更多问题。

独自在海外留学是一件艰苦的事情，需要每个留学的孩子付出更多的努力。如果在父母的监管下都很难做到按时到校认真上课，那么孩子在澳大利亚很有可能也做不到。澳大利亚的学生签证管理很严格，如果上课出勤率达不到80%，学校就有义务上报移民局，情况严重时，学生的留学签证会被取消。

来澳学习，需要把学习深造放在第一位。动机不纯，往往就会被利用。有的学生不是真正希望到澳大利亚留学，而是希望通过拿到学生签证到澳大利亚打工挣钱或希望到澳后寻找其他留下来的机会，有的甚至一开始就打算在澳大利亚非法滞留。抱着这种目的的学生，更容易被不良中介和犯罪集团所利用，最后惨遭不幸。

做足功课有备无患

虽然无良中介机构设下重重陷阱，以期收获不义之财，但是如果能够在申请赴澳留学之前做足功课，中国留学生及其家庭也能够“跨越”这些陷阱。

首先要了解澳大利亚及其各个州、各大学的情况，选择好具体的州和学校，然后再选择中介。MARA网站是一个澳大利亚政府专门管理移民代理的政府机构，通过它可以查到注册移民中介公司名单。寻找到注册移民代理后还要查看该公司的口碑商誉等信息。

其次，要检查与中介公司合同上的几个关键条款。注册移民代理和客户签订的合同最后会有一个声明——客户有权向MARA投诉，凡是涉及签证这项服务项目的注册移民代理的合同里都必须包含该条款。其他关键条款包括收费、付费、服务项目以及退款等。

第三，合同里涉及的中介服务费及第三方费用都要有详细清单，要清清楚楚列出来。服务的项目也应该清楚列出。退款条款包括如果学生的签证被拒签，中介要负责将已经缴纳的学费、寄宿家庭费等退还给客户等内容。

第四，可以浏览申请学校的官方网站，了解相关申请信息。随着中国留学生的增多，现在一些澳大利亚高校也专门在网站增加了中文服务。

一旦遭遇到留学陷阱，可以向MARA、移民局或公平交易厅进行投诉。

值得注意的是，自2016年7月1日起，澳大利亚政府将简化学生签证，留学生签证将由现行7种简化为1种。自7月1日起，外国留学生均须在移民与边境保护部网站的ImmiAccount网页注册账户并在线递交签证申请。专家认为这将可以帮助留学生绕开移民中介，直接申请相关签证，从而避免支付不必要的费用。

陷阱二：留学英国切勿轻信中介宣传

随着留学热持续升温，越来越多的中国家长计划把孩子送出国读书。英国是最受中国学生喜爱的留学目的地之一。据中国驻英国大使馆数据显示，目前约15万中国留学生在英国求学，英国成为欧洲第一的中国留学生目的国。

留学教育市场的壮大让很多人看到了商机，但也有部分不良商人抓住法律政策的漏洞以及人们的疏忽从中谋取利益，其中包括很多留学中介机构和冒牌学术机构。因此，中国学生在面对种类繁多的中介时需提高警惕，避免被黑中介和不法商人欺骗。

很多准备留学的学会在申请学校时通常都会面临语言相关的问题。语言好的学生很容易选择自己喜欢的学校和专业。一些中介好像是为学生着想，主动为他们提供出国先读语言班、再进入大学学习的建议。然而记者在采访中发现，很多中介并没有什么好心肠，语言班对于他们来说是一块肥肉，从中榨取油水才是真正目的。

国内一位大专毕业生谭娜（化名）就遇到这样的问题。她大专毕业后想申请英国研究生，但国内大专毕业生需要先上预科才能申请研究生，然而她的雅思成绩不够上预科的雅思最低成绩，因此只能选择在预科前先上语言课程，并在国内找到一家中介为她申请硕士预科的语言课程。

英国的语言课程分为大学开设的语言课程和教育机构开设的语言课程，前者上完语言课程一般无需再考雅思，只要通过学校内部考试就可以上预科或者专业课，但申请难度比较大；后者申请难度小，但需要再考雅思，成绩达到学校要求后，才可以继续上专业课或者预科。

然而这些信息对于很多初次接触留学的学生是无法得知的，很多教育机构利用大家的“无知”谎称可以让学生的语言成绩“过保”并进入高校学习，先“诱导”学生出国读语言班。

谭娜就是在懵懂的情况下，听取中介先去国外读语言班的建议，结果到英国上课后发现与中介所说的完全不是一回事。事实上她仍需要上语言课、考取雅思成绩，而很多成绩多次未达标的学生很有可能面临还没踏进大学门槛就得被迫回国的局面。

留学生小E表示，自己也是在中介推荐的语言班上吃了亏。一些中介为了赚取更多利润，故意隐瞒语言班时长，原本可以通过读短期班达到要求的学生被推荐上了时间更长的语言班，因此缴纳了更多的学费。

另外，留学英国的李菁菁（化名）向记者反映，她在郑州委托的一家名气较大的中介也非常“不靠谱”。中介公司在介绍业务和学生交钱之前非常积极，但交钱后在开具中介费发票的问题上一再拖延，之前与她对接的咨询人也连续不上。

最终经过多次协商，她才说服中介同意继续为其申请留学，但要补交费用。

一位绰号“松鼠”的女士曾在英国较大的教育中介机构工作。她在接受本报记者采访时表示，国内中介机构“水很深”，相比之下，英国教育中介机构的监管更加严格，中介机构服务种类、定价都需要向教育部门汇报，因此收费相对透明合理。

但是她透露，英国一些教育中介机构为了招揽更多学生，与国内中介也有密切合作。在丰厚佣金的诱惑下，大部分中介会向学生推荐教育中介机构开设的语言课程，而非学生希望申请的大学的语言课程。

“实际上大部分教育集团开设的语言课程很水，学费、住宿费、伙食费很高，而且还需要不断考雅思直到满足该生想要申请院校的最低雅思要求为止。但国内中企会哄骗学生说无需再考雅思，只要上了教育集团的语言课程，通过内部考试就可以上自己想上的学校了。实际上学生该走的程序一步都没有省。”“松鼠”说。

她说，为了拿到很高的佣金，英国的教育中介机构只向学生推荐自己的合作院校，当遇到学生想申请与教育中介机构没有合作关系的院校时，教育机构会以各种理由不让申请，或告知申请方案没有通过

比如说，英国的G5集团学校（牛津、剑桥、帝国理工、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院）是不和国内外任何中介有合作关系的。她说，很多中介美其名曰最专业的G5名校申请套餐、配有最专业的文案、最专业的面试辅导以及最快的申请速度等，费用高达1500英镑至2000英镑，但其实与普通院校申请没有什么两样。同样，一些成绩明显达不到要求的学生，也在中介的怂恿下白白缴纳高额费用，申请G5大学。尽管有成功案例，但可能性极小。

另外，很多中介所谓的专业教育顾问、十年顾问经验的招牌都是虚的。“松鼠”提醒，很多顾问专家都只是在做销售工作，学生不要太轻易相信他们。加之顾问这个岗位流动性很大，学生在申请留学过程中换掉几个顾问的现象也很常见。

“松鼠”还提到，一些机构宣称有专业的客服团队，每个学生都有一个客服帮忙回答问题，而实际上整个机构就一个或者数个客户，根本来不及回复所有学生的问题。

英国一些大型中介审核材料速度非常慢，从学生材料交齐到审核材料可长达两个月。一些加费服务，例如承诺5天、7天之内提交，其实都得等上一两个月。

“松鼠”说：“这些都是中介的通病，很多中介太会给自己包装，学生稍不留神就被骗了。因此能不找中介就不找中介，英国大学自己申请的渠道很畅通、透明、不妨自己尝试。”

李菁菁建议说，希望能成立第三方监管部门规范中介操作。

陷阱三：赴美留学谨防中介全程主导

近年来赴美中国留学生数量呈直线上升趋势。根据美国国际教育学会公布的2015年《美国门户开放报告》，中国在美留学生人数从前一年的27.4万增长到30.4万，增幅约为11%；中国留学生占在美留学生总数的31.2%，接近三分之一。

美国高等教育质量世界领先，高等学府多，在最新的世界大学100强中，美国大学的数量达到了52所之多，自然成为中国学生的留学首选地。留学是一笔重要的投资，对于学生来说也是一个重要的人生转折，很多学生和家长为了提高成功率，会选择留学中介帮助他们实现留学目标。

但是，中美两国语言、文化、教育理念的不同，申请流程和侧重点也不同，很多学生和家长对这些情况并不了解，让一些留学中介有了可乘之机。因此，赴美留学生在跟中介的沟通交流中，需要注意选择学校、文书写作和收费等方面的陷阱。

择校名单可能暗藏猫腻

选择学校是整个流程中最重要的环节之一，如同高考填报志愿，申请人需要谨慎选择，找到与自己实力相匹配的学校，如果眼光只盯着几所名校，被拒绝的可能性就很大；如果被排名偏后的保底校录取，那么录取通知书也如同鸡肋。

择校是一个极其耗时、具有很高技术含量的工作。有的中介公司客户较多，咨询师很难花费大量时间深入研究学校名单，可能就无法为客户提供最好的服务。

和国内高考或者研究生考试看中考试成绩不同，在留学申请中，申请人的语言考试成绩以及高中或本科成绩只是考量的一个方面，美国高校更加看重的是申请人在文书中展现的个人经历、学习动机和科研能力等。如果学生的文书很对学校录取委员会的胃口，是他们所希望看到的，那么学生被录取的概率就很大。

因此，申请者需要查看学校网站，了解历年来录取学生的学术背景，了解感兴趣教授的研究方向。如果有可能的话，最好上留学论坛，找学校的校友，摸清学校的喜好，看和自身条件（实习经历、社会活动、学术背景等）是否匹配。

以转专业为例，申请人就需要找出那些对转专业友好的学校，也就是那些对之前学术背景无要求或者要求不高，愿意接受其他专业背景学生的大学，这样才能有的放矢，申请成功的几率也较大。

可以说，能否提供私人定制的择校名单是中介水平的一个重要衡量标准。但有些中介在帮客户申请期望学校的同时，往往会将一些比较好申请、但教学质量较差的学校推荐给客户，这种学校100%能申请成功，不存在申请失败退款的风险。遇到这种情况，申请者就要特别注意。

需要指出的是，美国大学“注册”和“认证”是两个概念。“经过政府部门批准、具有授予学位权”只是说明学校已经在政府部门正式“注册”，但教学质量并没有保障，“野鸡大学”就属于这一类。而正规大学是需要经过大学同行的评议、认证的。

此外，一些不好的大学宽进严出，也就是录取容易毕业难。据报道，美国很多4年制大学的学生，需要6年才能毕业。美国私立学校修一个学分动辄要花上千美元，公立学校也需要好几百美元，每门课程都是2-3个学分。如果学生无法按时毕业，这就相当于变相收费。

因此，学生和家长在看中介给出的择校名单时，一定要仔细甄别，首先是要确定名单中没有“野鸡大学”以及一些口碑较差以赚钱为目的的学校；其次是看名单是否是根据学生的个人经历、背景和能力制定的，反映学生的真实水平。

文书写作的重要性不言而喻，学校教授是通过个人陈述去了解申请人，在硬件合格的情况下，好的文书几乎是起决定性作用的。

很多学生选择将文书写作这个工作交给中介。有的是写完初稿后交给中介修改，有的则是提供中文的素材资料，由中介找人负责编译成英文。

据了解，有些中介都是将文书修改工作外包给英语院校的学生。有些是由独立的文案团队进行客户的文书写作工作。大多数中介的文案团队都不会跟客户沟通交流，难以做到针对客户背景进行个性化写作。

加上申请季需要负责大量的文书写作工作，文案团队也没有精力去更深入地跟客户交流。因此，很多文书质量差，套用模板痕迹严重。而一旦被学校发现，这位学生几乎没有被录取的可能性。

还有一种情况就是，学生在回复邮件时英语支离破碎，语法错误百出，但是文书用词极为地道流畅。这种情况目前已经引起美国各高校的警惕，它们将其视为作弊，认为学生的诚信有问题。

据媒体报道，已经有不少学生因为这种情况被开除。而常青藤学校质疑的康奈尔大学明文规定，不允许学生依靠中介完成申请流程，如果学生一旦被发现提交具有误导性的材料，将有可能被开除。

因此，在与中介的合作过程中，建议由学生独立完成个人陈述的写作，然后和专业人士一起进行修改。这样第一可以避免粗制滥造、模板痕迹严重的文书，第二也规避了被视为作弊的风险。在美国大学的申请过程中，美国本地学生也会寻求“外援”，但前提是他们参与了大部分的文书写作工作。

很多中介为了争取客户，开始会开出低价，之后再趁机巧立名目乱收费或者刻意提供费用金额，例如手续费、中介费、材料翻译费、学校申请费、邮寄费、传真费以及登记费、定金等等。

如果是自己办理留学申请手续，包括申请费（每所大学60美元至100美元不等）、签证费、提取学校成绩单费用等，加起来应该顶多一万元人民币。在和中介合作过程中，学生和家长也需要对这类收费多留心眼，自己多核实，这个项目是否真的需要缴费，以及收费标准是多少。

留学申请过程虽然繁琐，但也相当锻炼人，因此建议学生和家长不要把它看成负担，将所有任务全权交给中介。学生应把留学申请看成是提前适应美国校园生活的序曲，尽量全程参与，自己做主导，中介辅助，这样也能提高申请自己满意学校成功的几率。

院校专业：

威斯敏斯特大学是一所大型公立综合性大学，成立于1838年，位于伦敦地区伦敦市市区，并非罗素集团或1994集团大学之一。其目前校园主体为早期的摄政街理工学院（Regent Street Polytechnic），是英国第一所针对劳工阶级提供成人教育的机构。其后在1971年合并了霍伯尔尼法商语言学院（Holborn College of Law, Languages and Commerce）后，改称作伦敦理工学院（London Polytechnic）。1992年由于《1992年高等教育法》的通过，变更为现今的校名。该大学有四个校区，三个位于中伦敦。此外在乌兹别克斯坦的塔什干办有塔什干威斯敏斯特国际大学。这所大学以媒体相关科系出名，2019年QS世界大学排名将其媒体与通信（Media and Communications）专业列全球第40。威斯敏斯特大学

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排名 106 国家英国州省英格兰城市伦敦性质公立，男女合校成立年份 1838年宗教信仰无学生人数 21,500 学校分类综合性大学网址 www.westminster.ac.uk 本科申请基本信息： Times排名 106 担保金￡18,000 申请截唤尺茄止日期 6月30日雅思要求 6.0 学费￡9,000 开学时间每年9-10月托福要求 - 申请费￡12 可申请学期秋季 A-level - 学生人数 21,500 是否认可高考成绩 Yes 国际学生比例 25% 录取率 18% 是否提供双录取 Yes 注：威斯敏斯特大学要求学生雅思成绩综合6.0，单项不低于5.5；托福无要求威斯敏斯特大学向国际学生开设语言课程并提供双录取，除基本的雅思托福成绩外，学校还接受PTE成绩，综合要求51 教学质量本科生人数 16,665 国际学生比例 25% 学期制度 trimester 研究生人数 4,840 师生比 1:16 就业率 85.3% 教师人数 1,335 中国学生人数 - 新生保持率 88.3% 申请说明威斯敏斯特大学通过UCAS在线申请。直读本科需具备的学术背景包括：国内高考，或A-level、AP课程、SAT/ACT等学校认可课程或考试，否则只能就读预科或文凭课程。

必需申请材料包括：（1）UCAS在线申请表（2）雅思或托福（3）A-level或IB课程成绩等和察（4）1篇Essay及1封推荐信（5）高中毕业证或高中在读证明（6）高中成绩单（7）资金证明注：威斯敏斯特大学要求所有学生必须参加面试。通常面试时间和具体安排由学生低价申请后，学校联系。费用与奖学金威斯敏斯特大学一年学费大概￡9,000。学生在递交申请的同时需递交￡12申请费。学生一周的住宿费大概是￡114.80。为了保证学生顺利完成学业，准备签证的时候，学校会要求国际学生具备相对金额的担保金￡18,000。学生被录取后，需提前支付押金￡4,000。预科申请预科申请要求：雅思要求托福要求对应预科学校课程学费(￡) 5.5(单项不低于5.5) 72 - 10,975 备注：托福单项要求：阅读18，听力与写作17，口语20。威斯敏斯特大学预科需通过困搜威斯敏斯特大学学校官网在线申请。此外，威斯敏斯特大学还开设文凭课程。

计划孩子10岁去国外,那么在国内上公立小学还是国际...

计划孩子10岁去国外，那么在国内上公立小学还是国际学校

逢春季，国际学校都迎来择校高峰。对于家长[微博]而言，为孩子选择一所合适的国际学校至关重要。然而，何时转入国际学校，应该赶早还是赶晚，家长对此各持己见。日前，在新浪教育[微博]主办的“孩子什么时候上国际学校最合适”的主题沙龙上

美国籍的中国孩子能在国内上公立学校么

既然都是美国国籍了干嘛还在中国读书，当然国籍不同不影响入学，只是手续多点罢了。

想让孩子在国内配芹上国际学校，为什么还需要国外的居住权或护照？

国内的国际学校都是针对外国护照的孩子，就是那种驻地代表啊之类的外国人，学校数量少，当然有所限制，要不然中国人全挤进去了，一般都是买国外的护照。
但是可以退而求其次，选择中学的国际班也是可以的，同样可以为出国打基础。
希望可以帮到你，记得采纳哦

该不该让孩子从公立小学转学到国际学校

看你自己的需要喽。如果自己比较忙，没有太多的时间照应小孩子，自己的经济条件也还可以，那就转学到国际学校。反之，还是公立学校收费比较低，教学水平也还可以，过的去。

以前上的公立小学现在想去国际学校，转学问题怎么办？

最理想的转入国际学校的时间是小学3到4年级，我的孩子是3年级转到中大实小的，转学程序也挺简单的，。

接上国际学校好，还是在公立小学先打好基础再转学?

力迈中美国际教育专家：国际教育越早越好，现有上规模的正规国际学校，多采用中英双语教学，学英文也学中文。有些家长认为先在公立小学打好基础再去国际学校，是认知让的误区。原因如下： 1）两种教育体系下的教育方式有根本上的不同，公立小学采用的应试教育，孩子以记忆与知识的积累为主，国际小学是对孩子学习习惯与能力的培养；2）习惯了公立学校的教育方式之后，再转去国际学校会有一个适应期，对孩子来说是一种时间上的浪费；3）国际学校同样教授中国传统文化课，认为进了国际学校就失去了中国传统文化的教育是一种错误的认识。4）孩子越早接触国际教育越好，因为孩子越小，好的学习习惯和能力越更容易养成。

送孩子去国外读中小学，选择公立还是私立

下美国高中学制及各年级学习重点：
美国高中学制一般为四年陆羡制，即9至12年级，相当于我国的初三至高三。
9年级：适应、探索阶段，初步确立目标
10年级：成熟上升阶段，重要积累时期
11年级：攻坚阶段，开始为升学做各种准备
12年级：继续保持优秀，大学申请进行时。
美国的中小学良莠不齐，私立学校学生的学风和纪律会比较有保证，但是，因为私立学校的教师是不需要有教师执照的，工资福利跟公立学校无法相比，因此，不是名校的私立学校，老师的水平可能不怎么样，教出来的学生水平可想而知。
公立学校的情形就比较复杂了。美国公立教育的哲学本来就不是“培养国家未来的接班人”，美国公立教育的目标只不过是培养“能平衡自己的支票户口”和“懂得投票”的大众社会螺丝钉而已，因此，没有任何一所公立高中会鼓励学生毕业以后瞄准美国最好的大学去上。假如有任何一个公立学校的学生跟顾问说“我将来想上哈佛。”得到的回应百分之九十会是：“哈佛未必适合你。其实，州立大学也不错啊。事实上，你基本没什么机会上哈佛。”正因为有这样的指导原则，我们可以发现，除了少数特别好的，或者是“重点”的以外，美国公立高中的“升学率”(升读需要竞争筛选的四年制大学)都相当低。比如一所旧金山最多人想进的高中，在排名也在前五名以内，但培悉毕是，每年能进加州大学伯克利或者洛杉矶分校这样“一本”大学的学生，在五百多名毕业生中，占不了二十名。而有机会上诸如常春藤或者斯坦福那样的“重本”名校的，十几二十年才出几个而已。而进不了重本学校的原因，并不是学生不够聪明，成绩不好，或者“素质”不高，很多人纯粹是因为缺乏信息，或者不懂升读美国重本名校的规矩，而进不了。
美国的公立初中的教育哲学是“学习怎样学习”。因此，对学生的基础知识是不要求牢固掌握的。而因为很多地方教初中的老师只需要有小学教学执照就够了，并不需要专科执照，事实上不少美国的初中老师根本就不懂自己教的东西，尤其是数学和科学。造成的后果就是不少美国初中毕业生到了高中，连正负号四则运算都不会，分数加减法更是匪夷所思的难。问题是美国的高中的科目，尤其是科学方面的科目，程度却是非常的深。比如普通的物理，一开始学力学就要求学生用三角函数来作受力分析，而大学预科物理则一上来就要用导数和微积分的。假如不是出自名牌重点初中或者名牌私立初中，学生们到了高中根本就没法上高层次的数学和科学课。上不了高层次的数学和科学课，想进重本大学无疑于缘木求鱼了。从中国来到美国读书的孩子，在中国可能是小学，可是到了美国，根据岁数分班，很有可能被分配进初中(因为美国很多地方六年级是属于初中的)。
美国私立走读中学主要以本地学生为主，不会出现中国学生扎堆的情况。国际学生太多或者中国人太多，对学生迅速提高英语语言能力、融入美国文化是相当不利的。
众所周知，寄宿学校的费用是相当昂贵的，一年下来整个费用大约在4万美金左右，更有一部分已经超出了5万美元。而就读美国私立走读中学，每年大致所需费用是在2-3万美金之间，所以就读美国私立走读中学要比就读同级别同州的私立寄宿高中一年节省1-2万美金。
美国私立走读中学有很多是教会学校，私立走读高中80%都是由教会支持成立的，主要为其附近的教民服务，这叫做取之于民用之于民。教学质量无可挑剔，因为毕竟是付费学校，学校的设施条件、师生比例、课程的灵活多样、教师对学生的个体关照等方面都远远优于生源混杂的公立学校。尤其是升入名牌大学的比率，远远高于公立学校。