中旅国际本科学校排名第几青岛职业学院详细点的信息能告诉我下么?

时间：2023-08-11 14:48:03

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青岛职业学院详细点的信息能告诉我下么?

青岛职业技术学院是一所全日制普通高校，实行“省、市双重领导，以青岛市为主”的管理体制。学院于2000年10月在原青岛市职工大学的基础上成立,2002年4月与原青岛教育学院合并，组建成新的青岛职业技术学院。为首批国家示范性高等职业院校。原青岛市职工大学成立于1977年；原青岛教育学院成立于1951年，著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如曾任学院早期领导人。

学院主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训，兼顾成人学历教育，中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等，具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家青岛职业技术学院
资格。现有西校区（青岛市黄岛区）、南校区（青岛市市南区）和中校区（青岛市市北区）三个校区，占地58万平方米，教职工742人，全日制高职在校生8000余人，每年完成各类培训近万人。设有海尔学院、软件与服务外包学院、生物化工学院、旅游与国际学院、物流学院、教育学院、艺术学院七个二级学院。开设全日制高
学院环境(15张)职招生专业30个，其中机电一体化、商务管理（家电）、物流管理、旅游管理和软件技术等五个专业被列入中央财政支持建设的重点专业，服装设计和市场营销
文化面貌(19张)（啤酒）等两个专业被列入地方财政支持建设的重点专业。拥有国家职业教育数控实训基地、国家职业教育电工电子与自动化技术实训基地、青岛市高职教育实训基地。与海尔集团等多家知名企业合作建立校外实训基地110个, 可利用实训设备总值4.5亿元。　　在青岛市委市政府的正确领导和社会各界的大力支持下，学院贯彻“教&学以致用”办学理念，秉持“修能、致用”院训，创新“实前游境耦合”人才培养模式，弘扬“卓越、唯是、协同、学习”学院精神。推进院系由“教学职能”向“办学职能”转变，营造技能英才育炼场。按岗位群设课，突出实践教学，实行等级制考核和“双证书”制度，改革传统的教学方式。正在建设的全国高职院校第一个实训性工艺技术博物馆将带来高职教育教学改革和创新的模式。

历史沿革
1951年青岛教工业余学校创建　　1954年青岛教工业余学校升格青岛教师进修学院　　1957年青岛小学干部培训班并入　　1959年青岛教师进修学院(师专部)升格(合署)青岛工读师范专科学校　　青岛工读师范专科学校更名为青岛师范专科学校　　1961年青岛师范专科学校撤销　　1961年青岛师范专科学校(部分)并入昌潍师范专科学校【2000年昌潍师范专科学校参与合并组建潍坊学院】　　1961年青岛师范专科学校(部分)并入山东省青岛师范学校　　1970年青岛教师进修学院撤销　　1971年青岛师范专科学校复校　　1971年青岛师范专科学校撤销　　1977年青岛教师进修学院复校并改建为青岛市干部教师训练班　　慧洞1977年青岛市干部教师训练班升格青岛市教师进修学院　　1981年青岛市教师进修学院改建为山东省青岛教师进修学校　　1981年青岛教师进修学院(大专班)改建为青岛师范专科学校【1993年青岛师范专科学校并入青岛大学】　　1983年山东省青岛教师进修学校升格青岛教育学院　　1977年青岛市职工业余大学创建　　1999年青岛市职工业余大学更名为青岛职工大学　　2000年青岛职工大学升格为青岛职业技术学院　　2002年青岛教育学院撤销　　慧碧销2002年青岛教育学院并入青岛职业技术学院
编辑本段对外合作
实施与大企业合作办学战略，与海尔集团、青啤公司、海信集团、青岛交行等知名企业联合建立长期稳定的合作办学关系，创建了海尔学院、海信班和交行班等，受到教育部领导的多次表扬。　　构建“大外事”格局，拓展国际视野，形成覆盖亚、美、欧、青岛职业技术学院
澳四大洲的国际合作办学与交流网络，境外友好院校达到26个，与新加坡PSB学院、法国巴黎第十三大学等国(境)外院校实现了联合办学。广泛开展社会服务，与海尔集团共建的“海尔星级服务中心”为12个国家和地区培训员工6000人，通过青岛市继续教育基地为社会培训各类非学历教育人员累计3万人，开设山东省高职院校大学生、青岛市中小学生和妇女等多条心理咨询热线，与青海师范大学联合培养学生，启动了与贵州铜仁地区对口支援项目。学院以一切为了学生，在宿舍我们配备了光线网线，在学校图书馆我们有免费的路由器供学生使用。
编辑本段毕业就业
树立以“学院永远深爱着自己的学生”的思想，将学生的从业率作为衡量办学水平的第一指标, “以就业为导向”融入专业设置和教育教学全过程，建立了“青岛市人才市场青岛职业技术学院人才分市场”，实现了毕业生高就业率和高质量就业，毕业生就业率一直在全省同类青岛职业技术学院教师风采
高校中名列前茅。
编辑本段所授荣誉
经过近几年的艰苦创业和改革创新，学院在青岛市经济和社会发展中的地位和作用日益突出，先后成为山东省骨干示范性职业技术学院、首届“中国职业教育杰出校长”获得院校、全国职业教育先进单位、首批“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设学院。
编辑本段海尔学院
简介
海尔学院是青岛职业技术学院与海尔集团合作办学于2002年6月成立的，是学院示范院系。海尔学院开办机电一体化技术、商务管理（家电）、电气自动化技术、模具设青岛职业技术学院教师在讲课
计与制造、数控技术等专业。机电一体化技术、商务管理（家电）专业为国家示范性高等职业院校建设重点建设专业，商务管理（家电）专业为山东省示范专业，数控技术为两年制试点专业。
教师队伍
海尔学院现有教师54名，其中具有高级工程师、高级实验师、教授、副教授等高级职称者21人，具有技师以上职业资格者19人，企业导师52人。
实训基地与设备
海尔学院在院内建有“国家职业教育数控技术实训基地”、“国家电工电子与自动化技术实训基地”，与海尔集团合作建立“家电技术实训基地”。建有“数控加工车间”、“CAD/CAM技术”、“模具技术”、“自动化生产技术”、“柔性制造技术”、“PLC编程组网技术”、“电力电子技术”、“过程控制技术”、“控制电机技术”、“电工技术”、“液压与控制技术”、“气动与控制技术”、“中央空调在线服务培训基地”、“家用空调技术”、“洗衣机技术”、“彩电技术”、“冰箱冷柜技术”、“小家电技术”等实训室20余个，设备值3000余万元。　　海尔学院始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路”的职业教育方针，努力实践学院“实境耦合”人才培养模式，坚持校企合作联合培养，在专业培养目标、实训条件建设、师资共享、合作开发教材、顶岗实习、就业等各方面校企密切合作。海尔学院在海尔集团等企业建立了12个校外教学基地。
就业
海尔学院始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路”的职业教育方针，努力实践学院“实境耦合”人才培养模式，坚持工学结合，校企合作联合培养学生，在实训、师资、教材、顶岗实习等各方面校企密切合作。海尔学院在海尔集团等企业建立了12个校外教学基地。现2007届半年以上顶岗实习学生占毕业生人数的85%。　　海尔学院始终以毕业生从业率为工作第一考核指标，连续三年毕业生从业率达98%以上，毕业生就业质量逐年提高，3年来，有60余名学生在企业升任部门经理、主管，年青岛城市排水监测站(工艺学院)
薪5万元以上。
荣誉
海尔学院多次荣获山东省高等院校优秀基层党组织、青岛市职业教育先进单位等荣誉称号，多人分别被授予青岛市优秀教师、青岛市劳动模范、青岛市大学生思想政治教育工作先进个人、青岛市优秀共青团干部等荣誉称号。
编辑本段信息学院
信息学院现有软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、计算机通信等五个专业，2006年软件技术专业被确定为国家示范性高等职业院校建设重点专业；现有在校生800余人。　　经过一年过的示范院校建设工作，信息学院各专业已形成适应企业岗位需求的、科学的课程体系，打造出一支业务精干、训练有素的“双师”队伍，实验实训条件设备先进、数量充足。
一、各专业建立起完善的课程体系
2007年各专业均成立了由学校教师和企业工程技术人员组成的专业建设管理委员会。通过企业调研，校企共同论证，在专业建设管理委员会的指导下，各专业建立起完善的课程体系。2008年，信息学院各专业共将建成优质核心课程15门，每门课程都要出讲义、出教材。
二、师资队伍精干有素，“双师”特色突出
信息学院现有教职工57人，高级职称15人，60%以上教师拥有或正在攻读项士学位，90%以上教师具有双师资格；2007年，有20余位老师参加高职高专骨干教师培训，并获得相应的证书；有1位老师赴德国研修一个半月，3位教师赴荷兰研修半个月。目前，已有6位教师完成企业研修半年，有3位教师正在企业研修。通过考察交流、企业研修、国际化IT培训、认证，全面提高师资队伍的整体水平。信息学院已经建起了由43名企业工程人员组成的兼职教师资源库，聘请青岛计算机协会秘书长陈道员作为信息学院兼职院长。　　2008年，信息学院将继续加强师资队伍的建设，加强教师的培训、研修等工作，并将进一步加强企业兼职教师的聘请力度。
三、建立起完备的实习实训条件
2007年软件技术专业新建实训室5个，可进行JAVA、.NET、嵌入式、软件测试、外包等多种软件项目的开发、实训和考证；计算机网络技术专业新建成H3C网络实训室，思科网络实训室已完成招标，建成后可进行H3C、思科等网络课程的教学、实训和考证。“中央电子电工与自动化技术基地”为应用电子技术专业的学生提供了良好的校内实习实训条件。　　信息学院加强与大企业的合作，坚持走校企合作之路。与海信集青岛汽车传动轴有限公司
团联合办学，组建“海信班”联合定向培养“电子工艺质量”与“电子产品营销与服务”应用性技术人才，到目前已进行了3期“海信班”的组建工作，共培训学生120余人，全部到海信集团就业。与联想集团阳光雨露青岛服务中心合作，在我院学生中选拔20名2008奥运会IT技术服务工程师，参与奥运会场馆内IT设备的运行维护。在青岛用友政务软件和青岛海尔软件建立教学基地，实现学生的顶岗实习工作，校企共同开发应用软件，共同开发课程体系，实现校企的全面合作。与青岛惠信科技有限公司联合建设软件测试中心，已为该公司完成7项软件工程的测试任务。　　2008年信息学院将继续加强校外实训基地的建设工作，为学生提供更加充足的实习实训岗位，使学生的校外顶岗实习率达到95%。
四、成功开拓学生境外实习就业道路
信息学院成功开拓了学生赴新加坡实习就业的道路，2007年赴新加坡实习17人，有15名毕业生到新加坡就业。到目前为止，共有170余人赴新加坡实习就业。
五、高度重视学生和就业工作
信息学院打造了一支精干的专职辅导员队伍，目前有辅导员7人，并建立起完善的学生辅导员助理制度，学生工作有条不紊。　　2006年学院志愿者服务队被授予“青岛市优秀志愿者服务队”、学院获“青岛市高校大学生思想政治教育工作先进集体”称号。2007届毕业生就业率达到98.14%。
编辑本段旅游与国际学院
旅游与国际学院是青岛职业技术学院下设的二级学院。学院秉承“教&学以致用”的办学理念和实境耦合人才培养模式，以“雕琢快乐使者，陶铸国际视野”为使命，培养具有高端职业技能、适应国际化发展的健康、阳光、快乐的中基层管理、服务人才。　　为当地经济社会发展服务。学院主动适应蓝色经济发展的需要，面向现代旅游、服务外包等产业，开设旅游管理、酒店管理、休闲服务与管理、旅游日语、商务日语（服务外包方向）、应用韩国语等6个专业。其中旅游管理专业为山东省特色专业；旅游管理专业群为教育部和财政部首批重点建设专业；旅游管理专业团队为山东省省级教学团队。旅游专业群在2011年山东省专业综合排名中位居第四。　　坚持国际化办学。所有专业均设有国外（境外）实习、就业基地，优秀的学生可以获得海外带薪实习及就业的机会。学院常年承接国外院校海外学期、语言学习与专业实习、游学、文化探访、企业调研、项目交流等多种形式的留学生。日语、韩语专业学生还可享受半年及以上的国外免费互派留学机会。学院与新西兰、爱尔兰、日本、韩国、法国、新加坡等国高校与教育机构具有紧密合作关系，开设有合作办学专业，拥有所有专业学生2+2,3+2留学升本及升硕的渠道。　　为社会提供智力支持。学院积极参与青岛市旅游资源普查、青岛市会议服务标准制定及各区市旅游规划等工作。常年为企业提供饭店服务技能、中基层管理技巧、旅游文化、商务礼仪、英语、日语、韩语、拓展训练等培训项目。积极为社区、学校提供国学普及与提高的“文化大课堂”。　　师资力量雄厚。学院拥有一支高素质的“双师型”、“国际型”教师团队。现有教职工90人，其中教授1人，副教授18人，讲师43人；具有法国、新西兰、日本、韩国等国家留学进修经历的师资比例达35%；建有涵盖政府、行业、企业的高水平专家的87人兼职教师团队；常年聘请来自加拿大、新西兰、日本、韩国、法国等地的外籍教师任课。　　不断强化训教质量及内涵建设。学院在借鉴、吸收荷兰能力本位教育思想基础上，开创了独具特色的项目化教学模式，学生在教师指导下自主学习、独立完成来自企业的真实项目，突出能力培养和综合职业素养的提高，增强了学生职业迁移能力、就业竞争力和自主创业能力。2011年，学生所做项目“旅游线路设计产品”获青岛市“桥隧游线路设计大赛”唯一大奖，多项项目产品被企业购买和引用。目前，建成并拥有国家级精品课程1门，省级精品课程4门，院级精品课程16门。　　创设“实境耦合”的校内外实训基地。校内建有国际公寓、中西餐厅实训室、T-GARDEN咖啡厅、孙树伟工作室、高尔夫击球室、交互式语言技能训练室、形体训练房等真实职业环境实训室。校外与中旅总社青岛有限责任公司、中国旅行社、中国国际旅行社、中国港中旅国际旅行社、青岛海尔洲际酒店、青岛颐中皇冠假日酒店、青岛香格里拉大饭店、上海希尔顿饭店、北京渔阳高尔夫俱乐部、青岛吉姆皮亚珠宝有限公司等44家国内知名企业建立良好实习就业合作关系。　　近年来，旅国学院人才培养水平不断提升，各专业毕业生就业率均在95%以上，受到用人单位普遍好评；学生志愿者在奥帆赛、凤凰岛文化旅游节、博鳌亚洲论坛国际能源资源圆桌会议等活动中以阳光气质和专业服务获得到社会各界赞誉；学生在旅游、饭店、日语等专业的国家级大赛中屡获佳绩，使学院品牌形象和社会服务能力不断提升。
编辑本段生物化工学院
生物化工学院涵盖化工、生物两个专业大类，现有教职工35人，其中教授、副教授、高级工程师、高级工艺师14人，来自企业生产一线兼职教师60余人，师资力量雄厚。学院有化学化工教训部、生物技术教训部。开设应用化工技术、商检技术（商品检验与质量管理、报检与商品流通管理两个专业方向）、生物技术及应用（生物制药与药品经营管理、园林设计与工程管理、食品加工技术与食品物流三个专业方向）等高职专业，化学教育本科成人教育专业。承担青岛市生物、化学两个学科中学骨干教师、新教师培训任务。　　生物化工学院秉承“修能致用”院训，坚持“教&学以致用”办学理念，深入践行“实境耦合”的人才培养模式，注重学生职业能力和健全人格培养。学生在省市举办的各类技能大赛中获优异成绩。　　学院积极实施与大企业合作战略，建有36个校外教学基地，实施校企联合培养，突出“工学结合”，校内建有功能齐全、设备较为先进的实训室，强化学生技能训练，教学内容实施“双证”融通，几年来为社会育炼大批技能英才，毕业生深受企事业单位欢迎。
编辑本段管理学院
简介
管理学院是我校二级学院之一，目前设置会计电算化、市场营销2个专业，在校生1245人。现有教职工44人, 其中教授1人，副高职称10人，17位教师拥有硕士学位，此外还聘请了一批具有丰富管理实践经验的专家、技术人员担任兼职教授，师资力量雄厚。
专业课程建设与教学改革
管理学院一直重视专业课程建设与教学改革，建立了工学结合的课程体系和“实境耦合”的教学模式，专业课程建设取得了较大的发展。其中，会计电算化为省级示范专业；市场营销为地方财政支持建设的国家级重点专业；省级精品课程1门；院级精品课程6门.
学生培养
管理学院非常重视学生职业能力和综合素质的培养，践行“实境耦合”的人才培养模式，积极开展与企业、行业及政府部门的交流与合作。先后与青岛房产置业集团、青岛各商业银行、青岛啤酒股份有限公司营销分公司等16家企业签订了联合办学协议，并建立了12个校外教学基地。在此基础上，分别与青岛啤酒集团营销分公司、青岛各商业银行分别合作开展了“职业人”培养工作。校企联合培养实践能力强、综合素质高、满足企业需要的准员工。同时，还与青岛市劳动与社会保障局、青岛市财政局、青岛市外经贸局等政府部门合作建立了多个职业资格培训考核点，大大促进了 “双证书”教育。
就业工作
管理学院非常注重就业指导工作，建立了就业工作领导小组，形成了就业工作全员参与和就业指导三年不断线的工作机制，提出了实习、就业一条龙的工作思路，探索形成了“基地实习”、“学院搭建平台”、“学生自主联系”三种“准就业”实习模式，有效地促进了就业工作。近几年，我院毕业生就业率均在95%以上。
对外合作
管理学院非常重视与国内外高校的交流与合作，在研究生教育、成人教育、教师与学生交流等方面开展了有效的合作。与中国海洋大学合作，在我院建立了中国海洋大学研究生教育基地；与青岛大学合作，在我院建立了青岛大学成人教育基地；与台湾实践大学和马来西亚思特雅大学学院建立了友好合作关系。
编辑本段国际学院
国际学院是青岛职业技术学院下设的二级学院之一，享有中外合作举办学历教育、聘请外国文教专家以及接收外国留学生资格。常年拥有20余名来自澳、美、英、韩、日、法等国的外国文教专家，每年接收外国留学生100余名。　　学院秉承“要做国际事，先做国际人”的工作理念，广纳贤才，师资雄厚。现有教职员工40人，其中教授1人，副教授9人，硕士学位以上教师26人，归国留学人员7人。学院实行项目部管理责任制，现设有办公室、学生工作部、海外职业教育实训研发中心、国际合作部、中日部、留学生部六个项目部。　　该院在中外合作办学方面创新思想，积累经验，已连续5年与新加坡PSB学院开展联合办学，开设有国际商务管理、国际物流管理合作办学项目，均采用外文原版教材，新方课程达80%，由资深外教授课，同时为学生提供国外留学深造机会。迄今为止，已招收计划内学生267人，其中13人成功赴海外留学。　　旅游日语、应用韩语等普通高职专业突出语言专业特色，与日本关西国际大学、大阪YMCA国际专门学校、韩国永进专门大学、才能大学、全州大学等国外教育机构联合开展海外研修和留学教育等方面的合作。旅游日语专业还被列为国家示范性高职院校财政重点支持建设的旅游管理专业群支撑专业。　　目前，该院在校生共计729人，建有校内实训基地9个，校外实习基地10个。注重校企联合，践行实境耦合，培养既精通外语又精于专业的复合型、技能型、国际化人才是国际学院一贯的人才培养目标。
编辑本段教育学院
部门
青岛职业技术学院教育学院（师训、干训处）地处青岛市市中心（市南区金坛路17号），由心理系、艺术系、文史系等三个系和教育学院办公室、实训与教务工作办公室、学生工作办公室、培训工作办公室、中小学校长培训工作办公室、图书馆、管务中心等七个部门组成。
师资力量
学院现有教职员工109人，其中专职教师57人，包括教授4人、副教授24人、讲师22人，另有来自政府机关、企业、高校的专业权威兼职教师40余人，教学结构合理，师资力量雄厚。
教学任务
学院目前设有学前教育、音乐教育、人力资源管理三个高职专业和若干成人专科专业，承担着青岛市中小学校长培训、新教师岗前培训、骨干教师培训、优秀班主任培训等任务，负责全院全日制学生的心理健康教育工作，同时还承担着青岛市中小学心理健康教育指导中心、青岛市心理学会的日常工作。　　学院确立了“特色鲜明、社会认可、学生满意”的办学目标，坚持“教&学以致用”的办学理念和 “实境耦合”的人才培养模式，通过心理咨询热线、心理知识月讲、各类社会培训等活动积极服务社会，为青岛市经济建设和社会进步做出了积极的贡献。
编辑本段软件与服务外包学院
2009年8月青岛职业技术学院与青岛软件园合作，在信息学院的基础上共同组建了软件与服务外包学院。现有软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术和应用电子技术等4个全日制高职专业。
师资力量
在校生1500余人，专职教师67人（其中，高级职称16人），行业企业兼职教师70余人。软件与服务外包学院目前拥有校内实验实训室25个；建有思科网络技术学院和H3C网络技术学院；与海信集团联合组建“海信班”；2008年，与联想阳光雨露有限公司和海信赛维电子有限公司共同培养100名奥运工程师；2010年，与阳光雨露再次合作，共同培养世博会工程师；在青岛海尔软件有限公司、青岛用友政务软件有限公司、青岛软件园等实训基地投入设备，建立校外实习工位。　　软件与服务外包学院与中国科学技术大学合作，建立专业学位研究生（青岛）教学基地，共同培训服务外包高端人才。学院成功开拓了学生赴新加坡实习就业的道路，已有200余人赴新加坡实习就业。
就业岗位
电子产品开发、电路设计与编程、电子产品生产管理与工艺技术、产品检测与质量管理、电子电气设备维护与检修、电子产品市场营销与售后技术服务等。

985本科毕业,男,找个国企央企很难吗?

985本科毕业，男，找个国企央企难么。答案是： 国企央企现在的要求确实比较高，但是如果你本身的专业和个人纤陪能力很强的话许多国企是抢着要的。

我有一次参加一个聚会，里面有一个阿姨是银行里面的工作人员，大家吃饭聊天说些孩子学习工作的事情，那个阿姨家里有个男孩子，明年要毕业，她和其他的人一起聊天想要知道她们对于各自孩子的前程是怎么打算的。

席间她们谈起了各个不同行业和单位的现状，说的都是自己身边熟人的事情。公务员和事业单位比较适合女孩子，工作稳定工资还可以，老师是事业单位里面最好的了，毕竟生了小孩以后可以自己教育小孩子，而且还可以找到其他科目的同事帮忙私下培训自己的小孩，这一点就很占便宜。但是男孩子做的话就不太合算，家里要有家底才好进这种单猛祥位，不然赚钱太少不好养家。

民企和私企太累了，老板雇了员工就好像是把员工给买下来似的，恨不得一天24小时都让员工黏在公司里，想方设法地让员工加班，能克扣工资就克扣，能压榨就压榨，绝对不是好去处。

这个银行里面的阿姨听来听去， 最后做出来了结论：还是国企和央企好，稳定，福利好，钱多。

基本上现在大家的共识就是：找工作要找这种稳定，福利好的单位，能进国企央企的就绝对不进民企私企。 大家都是争破了头要进这些企业，如果你没有两把刷子是进不去的。

总结：

1. 个人能力够强确实可以进去国企和央企，最好在学校里面是学生会成员，或者在校期间拿过各种奖状，奖学金。

2.家里有熟人介绍也比较好进国企和央企，熟人介绍后可以让楼主你进去企业实习，实习效果好的话可以直接转为正式员工了。

去年秋招，我邻居家孩子985的文科，愣是找不到央企的工作。楼下的普通学院的孩子，学的是工科，反而招进了央企。两个人报的是同一央企。这家央企一般不招文科生，他们认为文科岗位，把那些闲置人员用好就可以了，现在缺的是工科人才。所以，985本科毕业，如果专业不对口，也不容易找到好国企好央企工作。

从另外一个角度看，985的名校生，也未必能看上国企工作。除非在一线城市的大央企，或者待遇薪酬特别好的国企，对名校生有一定的吸引力。一般性的国企，很难吸引到那些985的名校生。985的名校生也心高气傲，眼里瞄准那些知名的外企、民企和上市公司，图的还是高薪和发展快。在毕业生的常识里，国企就意味着论资排辈、意味着要人浮于事，意味着要学习拍马术，等等，不愿意把国企当作首选。

还有一点，央企招人，总部机关的岗位比较有吸引力，其他大量的岗位在基层，甚至在生产一线，有的还在偏远地区。工资水平也不高，报名的应届生就比较少。造成国企招人高不成低不就，名校生不报名，他们自己还不愿意降格以求。前几天，我看了一家央企的报名表，北京总部机关的岗位是1000:1，而有一线的岗位则无人报名。但是，他们又不招二本三本或者大专生，怕丢了名声。

985名校生，其实，也没有必要报考央企国企岗位。名校光环，在国企招聘时有用，毕竟有的国企招聘门槛很高，很多岗位都要求是硕研。但是进入国企后，学校名气就没有用了，国企内部不在乎学历，在乎你的做人做事，讨上级喜欢比什么都强，专业和能力反而是第二位的。因为市场竞争压力不如民企私企大，论资排辈现象还是比较严重的，这也是名校生不甘心的地方。

总之，这样的问题不好回枝竖搏答。企业挑选学生，学生也在挑选企业，本来就是双向选择。985名校看不上一般的国企，但是你要是想进国企还真的不太容易呢。要么是通过考试，要么是通过关系，尤其是后一种途径，没有背景关系，顶着985的光环也没用。

我自己本身也就是在央企工作，所以这里面的很多东西也算了解，很乐意来解答下：

其他的国企央企不便多加评价，以我所在行业所在省份的三家央企而言，从2015年开始几乎不约而同的大批量扩张。主要因为几个原因：

1、现在的央企都在做市场化改革

在国家的强制话要求下，现在的国企和央企都在进行市场化的改革，而且进度颇快。主要体现在

（1）薪酬方面开始参考公司盈利情况，不再是以前的旱涝保收，

（2）考核评价导向也开始逐渐向经营改革，

（3）风险管控比以前强化了太多。

所以以前国企央企的很多沉珂都已在逐渐消除，走向市场化的运营。

举个例子，以电信为例，最早的时候电信还叫电信局，带了个“局”字，因为当时的电信还承担着一些政府部门的职能，不是只是单纯的企业。而现在电信叫“股份有限公司”，三家运营商连年混战，市场化的改革进程也很明显。

2、人员年龄结构原因

以我所在企业为例，年龄的断层非常明显，我今年已经快35了，我再往上的就是45岁一代的，中间35-45这一层几乎是没有的。这是历史遗留的原因，所以在进行市场化改革之后，企业也意识到了这个问题，没有新鲜血液的企业就会失去生命。

所以从15年开始，大批量的应届大学生招聘进来而且对于学历和毕业院校的要求毕竟没有那么挑剔，基本上本科学历无论学校就可以进。

15年当年就招聘了接近1200人进公司，我所在城市就分配了接近500人。中间因为各种原因离职的也有接近三分之一，现在留下来的都在各个分公司、管控部门担任重要岗位。今年才刚刚又招聘了600多人，分配到我所在的城市也有100多人。

如上所说，人员在大批量的扩张，但是年轻人都是想留在大城市的，谁也不想去一些234线城市，甚至一些穷乡僻壤的地方。

我们企业所在的省份从15年至今招聘了接近4000人进来，但是这4000人是不可能都留在省会城市的，必然要散落到全省的各个角落。除了极个别的人会留在省市级公司之外，其他都是分配到基层单位从事最基层的一线工作。

对985、211院校毕业的学生而言，十年寒窗苦读，闯过千军万马的独木桥，进了梦寐以求的国企、央企，结果工作却被分配到一个乡下小城，从事着最基层最普通的工作，那种落差是非常大。

所以每年招聘进来又离职的大学生里面，很大一部分就是因为这个原因。

总结来说，以你的学历和学校要进国企央企并不难，只是所分配的去向无法和你意，鱼与熊掌不能兼得噫！

全国的985、211院校一百多个呢！每年的毕业生数量也是一个可观的数字。至于“难不难”对于不同院校的每个个体学生之间是有很大差异的。老鬼站在描述现实的角度分享一下为好：

每年各个国企、央企说招聘的岗位是有差异的，说需要的人才的结构也是不同的。这也决定了不同学校、不同专业的学生获得的求职机会的大小以及被录用的机率是不同的。

并非只要是985、211院校的学生，国企、央企就一定要！而要根据企业说需要的岗位的需求来确定招聘人选哦！

因此：专业不对，可能不会要；

尽量招聘某个岗位的人员数量有限，也会使一些专业的大学生被录用机率降低；

不同地区、不同的985、211院校所在地区不同，各个央企偏向与哪些985、211院校的招聘，也会影响不同学校毕业生的就业情况。

开个玩笑：985、211院校每年毕业那么多大学生，可冷血的现实是很多人连工作都找不到！更别提什么国企、央企了！

我们经常会看到一些有关211院校、985院校实力排名的信息，也会看到大学不同专业教学实力的学校排名。

因此，不同学校受到的重视程度不同。即使是同样一所大学，社会、企业对于该校的不同专业的认可度也是不同的！

不能统一的说自己是211、985院校毕业的！这个太“大”了！

说的再直白一点：有些国企、央企招聘某些特殊岗位的大学毕业生时，很可能到某个非211、985院校，但是某学科非常强的大学去寻找人才！因为，确实有些大学整体实力不见得多高，无法成为211、985院校，但是某个、某几个专业却在国内处于顶尖地位！

很多优秀大学的大学生，根本没有想着非常进入国企、央企。这就像一个围城，好很多进入国企、央企的大学生想进去，而很多进入国企、央企的大学生想施展自己的报复而离开。

国企、央企在薪酬待遇方面有他的优势。同事，很多国企、央企的文化、氛围、历史因素等等也让很多年轻人的才华、能力无法得以施展。

因此，有很多优秀的大学生不选择进入央企、国企。国内优秀的企业多了去了！

或许有些大型国企、央企招聘大学生时，是需要一些关系的。谁不愿意承认这个现象，那就是睁眼说瞎话了！但这绝对不是全部哦！别以偏概全就好！

有些企业，你先得达到了985、211院校毕业这个“台阶”，拥有了这个基本的筹码，还得通过一点点关系，才能进入。

这种现象存在也不是一两年了。我们没必要否定他。但这绝对不是在各个国企、央企都存在的。也不是所有的人想进入任何国企、央企必须要需要通过关系的！

社会是很现实的。客观的现状就是部分211、985院校学生在毕业后很久都找不到工作！

因此，更不能奢望毕业了一定能进入国企、央企。大学都扩招到这个程度了，还想着二十年前“天之骄子”那一套，很不合时宜的！

想进入国企、央企，享受良好而稳定的薪酬待遇的想法值得尊重，但不要将此视为唯一目标。否则很容易让自己陷入迷茫、无助、焦虑之中。

我们要知道：外面的世界很大！优秀的企业越来越多！而且并非所有的国企、央企都能让大学生拥有良好的发展空间、平台、机遇！一些国企内的文化氛围、多年的积习让很多年轻人成长的空间很小，有些年轻人在国企内不仅得不得发展，还面临别打压的境遇。这是客观存在的现状。

指望着考了一所211、985院校，就可以稳稳当当的、顺顺利利的进入一家央企、国企？这种想法在这个时代已经变成了“天真”的想法。一考定终身好像是封建科举时代的产物吧！中国改革开放之后大学生稀缺的时代，或许还好一些，现在？呵呵了。

而且，我们要知道大学毕业证含金量的高低，只是个人毕业后求职的一块敲门砖而已。之后的发展还得靠个人。

在某种程度上，一所985、211院校毕业的大学生，在求职投递简历后，被筛选简历过程中得到面试机率的可能性要比普通院校的学生大很多。但参加面试过程中自己的表现可不是一张毕业证能够抵消的！面试过程中一无是处，那也很悬哎！

以上供参考吧。

作为一名国企HR，可以肯定的告诉你，想要进入国企央企工作，并不是那么难，甚至专科生都能进去，只不过他们去的就是一些基层单位了。作为一名985的学生，肯定毫无问题。

为什么说985毕业的男生进入国企并不难呢？

1. 学历限制

在校园招聘的时候，不管哪个企业都是有学历限制，国企也是如此。央企、国企的总公司、省公司，他们在招聘的时候标准就有可能是985211院校才能够报考。而普通院校毕业的就只能是报考基层单位了。竞争对手并不是太多，只要自己不是太差劲，进入自然没有问题。

2. 性别优势

其实从现在的就业形势来看，男性还是比女性要有很大的就业优势。在我招聘的这几年的招聘情况来看呢，每次进入面试都是女生多，男生少。因为很多男生觉得工资低，宁愿去私企。我们在招聘的时候，还是特别希望有男生来的。

虽然我不知道你为什么要进入国企？但是我希望你能够考虑一下这几个问题？

1. 情商是否够

从你这个提问的问题可以看出来，你是没有什么背景的人，没有任何人可以依靠，你就必须得靠自己的实力考进国企。这就意味着你进入国企之后，你没有一个可以依靠的人，没有背景，那么你能靠的就是自己。你在除了做好自己的工作之外啊，还必须要有一定的情商，必须得学会为人处世才可以。你可以提前想一想，自己的情商够吗？是能说会道的人吗？

2. 生活压力

说实话，国企的工资真的不是很高，特别是刚刚入司的新员工，他们很有可能在入司的好几年之内，薪资都不会有任何的调整。而且晋升的话。也是遥遥无期。这就意味着你在前期的话，是无法帮助到家里的，不跟家里要钱就算好的了。如果面临结婚的问题，你买车买房靠自己是靠不上的，只能是靠家里，那你就要考虑下你的家庭能不能给予自己一定的支持呢？

3. 是否合适

有的人喜欢拼搏，有的人喜欢稳定。这时候你就要考虑一下你的性格是否合适国企，国企当中，很多人就是少做，避免多错，做事都求稳重，氛围也比较沉闷。如果你性格活泼的话，你觉得你能适应吗？

这样跟你说吧。中字头企业，愿意录用你，毕竟你是985的嘛，但是呢，录用进来名义上作为行政助理，然后被安排在某偏远山村的项目里，做综合部，成天做考勤、计算食堂伙食费、然后管工地上的人吃喝拉撒，连卷卫生纸没有了都来找你，然后每个月工资见习期1780块，转正后到手3000块，你愿意么？

不要以为我是假设，这是真实的案例。所以很多985、211的学生报到几天就辞职了。

你好好的985学生，为什么一定要盯着央企国企呢？此路不通，重新找一条不就好了。既然能上985，说明学习能力还是不错的，只要你的性格人品上不出大问题，为人稍微勤快点，我觉得还是能够找到一碗饭吃的吧。国企央企也有自己的问题，也有很多人拖在里面，茫茫然看不到未来。

年轻就应该去拼、去闯。如果把人生最重要的前几年都耗费在管工地上那些大老爷们吃喝拉撒上，这样的国企还不如不去。

985本科毕业生进国企央企难吗？如果你觉得难，那是你还不够优秀！够优秀就不难！

在当前国际贸易战打的如火如荼之际，很多小公司小企业都受到了炮火连累，因此找个抗风险能力强的大型国企央企就成了很多大学生的首选！

如果你觉得国企央企不好进，这也是正常的，他们的门槛高、待遇好、有保障，在风险面前有国家做后盾，一般的风雨真的难不住他们！这就让更多的优秀毕业生、博士、硕士抢破了头、撕破了脸。

如果你专业性很强，在某领域的专业程度已经到达了相当的级别，不用你去争取，他们自然会找上门呢！如果你去应聘，你的综合能力、适应能力、察颜观色得能力能在面试的几分钟内得到认可，似乎也不用发愁了。

现在这个社会，不管是央企国企还是私企，招工都想招素质全面专业过硬的，每年有800万应届毕业生可供选择，挑选的空间那么大，条件好的那么多，为什么会选中平凡无奇的你呢？

凭我两次作为面试官的经验来看，单位用人有时候并不是看你多有文化，更多的是看你灵活机动的能力和综合素质，就算你学历再高，博士又怎么样？只会看书本、没有实践经验、眼高手低的人多了去了，招你进来是让你干活的，不是让你卖证书的，更不会给你适应过程，你感觉好难好难也就不足为怪了。

综合来看，不论进国企央企还是考公务员，难度肯定是有的，难度越大选的人才相对来说水平就越高，因此来说，既然你有时间咨询别人还不如好好提高自己的能力，等你足够优秀了，梧桐树都枝繁叶茂了，何愁引不来金凤凰？

我所在的企业就是一家央企了，我们今年刚刚完成招聘，如果仅仅是985的本科生，如果对口的话可以进入普遍性部门，或者二次培训的部门，对于一些专业性强的部门基本没戏。因为现在国企已经不像以前重视劳动力和生产力，要的是专业性强的技术人才，和一些综合适应能力好的优秀毕业生。

我们一定得了解一个先决条件，就是当前能够招聘在校大学生的，大多是一些经营效益好，或者体量庞大，政策导向明显的国企、央企，这种企业本身在某个行业具备很强的竞争力或者垄断力，有这样的资本才有高门槛的理由。

当前，以我们企业为例，晋升通道已经逐步开放，特别是对于一些优秀的毕业生和年轻工人、干部，前段时间刚刚实施了遴选办法，组织基层单位的优秀年轻人进行公开竞聘，现场演讲抽题，成绩最优的晋升上一级部门机关，有关部门负责人现场选人。随着晋升通道的逐步畅通，薪酬工资也水涨船高，当前年轻人的干劲其实很足。

每年基本上都会按照5-10的比例进行待遇提升，即便是效益无法满足相应的任务标准，也会倾斜于一线员工，从中层和管理层中扣发。所以，从目前的角度来说薪酬待遇很稳定，也很有竞争力。这么做的目的就是为了吸引更多高质量、高学历的年轻干部和优秀专业性人才。

当前我们一个分公司有7名博士，上百个研究生。在这种前提下，招聘门槛高也是可以理解的。而且据我所知，大部分经营效益好的国企在用人录人方面基本上都是这种标准，一些高精尖行业更加严格和苛刻。所以，985应届生和其他学校的应届生都在一条起跑线上，没什么大区别，也没什么优势可言，笔试、面试成绩不好一样进不来。

朋友，本科，男，找个国企央企就业不难。就怕你不愿意？你了解国企、央企吗？国企，实际上，包括数十人至数十万人的大、小企业。在我们这里，许多国企要死不活，原本计划改制盘活，种种原因，迟迟未果，一直还争扎在生死边缘。这种国企，你可愿入？

央企，有的更可笑。我知道，原本有几个私人小旅行社，本来举步维艰了，不晓得因何缘故，几家私人小旅行社，纠结起来，挂靠上了个“香港中旅社”，摇身一变，成了“央企.港中旅”。实际还是各做各的，各揽客源，凑团经营，按份分利。这样的央企，你可愿入？

985本科毕业，想进国企很难吗？

题主的这个问题提的有些宽泛了。如果你是985毕业的文科生，确实是历史专业，那么想进国有企业，没有背景和门路基本是不可能的。不要总认为985就比别人高一筹，高一等。现在的社会不仅是一个看颜值的社会，更是一个看能力的社会。打个比方，如果某一个国营企业，要招聘高素质的财务人员，在北京大学的历史专业毕业的学生和中央财经大学会计专业毕业的学生中选择，如果你作为企业的人力资源管理人员，你首先会考虑哪一个呢？肯定是中央财经大学的会计专业毕业的学生。再比如说国家电网公司要招学生，你认为会招北京大学企业管理方面的学生，还是会招华北电力大学电气工程及其自动化方面的学生，其结果是不言而喻的。

所以说不要把自己985的身份看得太重，重要的是专业，重要的是能力，重要的是人家企业需不需要你这方面的人才。

我是甘肃高考志愿帮，说的可能有一些难听，但是希望我的回答能对你有所启示。

怎样才能进国企或说进国企要哪些条件

中国人才热线不久前所做的一项调查显示：今年的高校毕业生中，约有21%将国有企业作为自己的就业目标。另据有关信息，目前国内的大中型企业亟需补充大学毕业生。理说，供求双方各有所需，应该“一拍即合”，但事实却并非如此。在一些招聘会上，记者常会看到听到，一些国企人事经理对招收大学毕业生顾虑重重或抱怨多多，如“现在的大学生欠职业化、不敬业、不诚信茄慧”等等。就此问题，记者日前走访了一些专家，请他们给应届大学生支招——

国企喜好：重成绩更重“忠诚度”

南方网讯　某人力资源公司的资深顾问介绍，国企不仅注重应聘毕业生在校成绩优秀，而且希望学生在校的各项表现均为“优等”。现在，许多求贤如渴的国企已向外企看齐，每逢年末毕业生就业高峰期间，直接去国内名牌高校觅才，它们最常用的方法便是向学校索取综合学分成绩排名在前的毕业生名单以供挑选。

某国有大型钢铁企业这样表明自己的招聘原则：我们不会盲目追求高学历，因为要求高学历所带来的后果就是企业的“人才高消费”。据了解，该企业每年要招进180多名人才，其中有本科生、专科生，有硕士、博士，还有技校生。所招人才的学习成绩在应聘者中都是顶尖的。另外，这家国企还非常注重求职者在试用期和基层锻炼期的表现，“我们愿意花时间和精力培养人才，但不欢迎那些把企业当做跳板的人”。资深顾问说，关注应聘者对企业的忠诚度，是国企对应届毕业生的普遍要求。

专家支招一：笔试要全力以赴

目前一些大型国企已参照外企做法，通颤茄答常在面试之前会安排一轮或多轮笔试。笔试内容大多为文学、数学、逻辑、智力和时事。参加这种题量、信息量都极大的笔试之前，毕业生应先复习一下古代的名句、高中数学里的数列问题，再浏览最近一个月内发生的时事新闻，当然最好再看几本智力测验的书，这样通过笔试的概率会比较大。

特别需注意的是，试卷上面的字迹一定要清楚美观，否则，阅卷人员的“法眼”很可能不再对你“青眼有加”。如果通过此关顺利进入面试，纳携那么你进国企就基本成功了80%。在国企，通常5个人参加面试可以留下3个。而在外企，则可能10个人只能留下1个，甚至1个都不留。

专家支招二：面试要稳而内敛

相对外企形式繁多的面试，国企的面试基本采用一问一答的形式。通常是多位面试官对一个应聘者，很容易让应聘者应接不暇，顾此失彼。此时，就需要有稳定的心态作为支撑。在国企的面试中，基本不会遇到全部讲英语的场面，但回答问题时以普通话为宜。

国企面试问题的特点是“走极端”。比如，开场时通常让人感觉很轻松，问应聘者是否独生子女，家里有几口人，住什么地方，喜欢干什么等；然后话题急转，直指“关键问题”，问应聘者对业务知识了解多少，对一些业务问题如何解决，怎样把工作做得更好等等。可以说，最简单的和高难度的问题穿插提出，对此应聘者要做好思想准备。另外，国企一般不喜欢发表意见太过尖锐的应聘者，毕业生回答提问时应适当“收敛”一些。

专家支招三：交谈要“鉴貌辨色”

如前所述，国企更关注应聘者对企业是否忠诚、政治上是否上进、能否遵守规章制度、是否乐于付出等方面。国企人事主管大多年长，如果他在应聘者身上找到自己子女的影子，或觉得应聘者像当年刚刚参加工作的自己，那么录取的概率也会大大增加。怎样才能找到“共同语言”，就看应聘者能否“见风使舵”了。比如，对于“进入本公司后，你首先应该做到的是什么”这一问题，国企面试官最希望听到的是“遵守公司制度”。至于兴趣爱好，国企面试官一般希望应聘者精于书法、围棋、民歌等“传统项目”。

说到底，应聘者应迅速判断面试官的年龄、文化背景与价值取向等，“鉴貌辨色”，才能“投其所好”。

专家支招四：谈薪忌“锱珠必较”

国企面试官问及应聘者的薪资要求时，切忌提出过高要求。一般而言，目前对于应届毕业生而言，1000元上下较适宜，因为多数国企开出的月薪数额属于税后工资数额，这个数字还是比较符合“市场行情”的。

假如毕业生提出的月薪数额过高，即使国企碍于一时之困愿意如数支付，其心中却难免“心存芥蒂”，这对应聘者今后职业生涯的顺利未必有利。

当然，如果某些国企说明其给出的1000元是税前月薪，而应聘者又认为确实太低，那也完全可以当面拒绝。