中德合办国际学校有哪些德国高中留学读哪所学校比较好?

时间：2023-09-03 15:02:04

今天小编搜罗了中德合办国际学校有哪些德国高中留学读哪所学校比较好?希望给择校的家长们提供参考。

德国初中留学相关问题解答

【 #德国留学# 导语】德国的教育水平非常高，吸引着越来越多的同学们来德国读书。下面是分享的德国初中留学相关问题解答。欢迎阅读参考！

德国初中留学相关问题解答

1.语言能力差怎么办？

孩子如果年龄已经满12岁，那么你还是需要在入德前半年开始，让他去学习一些德语，能完成A1阶段，进入A2上半段的程度。因为德国是从6年级开始有二外，也就是说，中国的孩子，如果从中国学校的6年级转入德国学校6年级学校后，面临的语言关是，英语，德语，和德国教育规定的二外（意大利语，土耳其语，西班牙语这几个语言任选一种）。而这些语言学科的教材全部以德语为基础，包括语法等全部用德语解释。因此你需要提前让孩子掌握一些德语的基础。

根据目前全家移居德国的部分华人家庭子女情况来看，12岁以下来德国的孩子，完全能把德语说的像母语一样好，12岁以上19岁以下来德国的青少年也一样能超越成人把德语掌握的高于大学留学生。至今为止还没见过谁家孩子在德国生活，上学三年后还不会说德语的（没有智障儿童）。

2.申请到德国中学后留级还是不留级？

如果你的孩子已经上中学了，年满12岁，一般来说入学都是要降一级的，原因只有一个，让孩子有充分的时间适应语言，而不要因为学习新的知识和语言发生冲突。

认真听取校长给予的建议，要知道德国的教育之所以牛，是因为这边的教育工作者确实具备专业水准，以本人亲身经历来说，我家的孩子已经在国内读初三了，到这边被降到7年级，开始我总是担心有点太低了。但当我耐心听完校长一番话，就不得不佩服德国人的严谨与负责。校长说：

德国自6年级开始有处德语和英语以外的第二外语，也就是说中国的孩子在进入德国学校后，将面对，英语，德语，和法语（或者意大利语，或者土耳其语）的压力，然后这个孩子还要面临各个学科的教学程序适应，以及孩子还需要适应德国的生活、人际等等事情。这样的压力对于成人来说都未必能承受。所以孩子需要时间，我们应该给予孩子这是适应的时间。

学习，应该是快乐的，轻松的，自觉的，而不是痛苦的、被动的。如果一个孩子对学习的厌烦感和压力感超出了他的承受范围，那么他就会本能的躲避学习，失去对学习的信心和兴趣，这将无法逆转。所以，留级让孩子有充足的时间来适应，而且重复他学过的内容，他能优越于同班同学，会增长他的好巧闹自信心，能更好的过度这个适应期。

因此，留级不留级，要听学校给予的真诚建议。

3. 登陆德国后需要为孩子准备哪些入宽喊学手续，需要找哪些部门？

登陆德国后，你首先要尽快带着给孩子在市政府（Rathaus）做整个家庭的居民登记，然后你会拿到一个盖了木头印章，非常不起眼的表格，但是你要注意了，这个表格相当于咱们国内的户口薄，相当重要，千万不要搞丢。然后查找谷歌，在你家附近找一所你认为满意的学校，直接自己去预约一个与校长见面的时间。

4. 到德国后如何为孩子办理入学？

拷贝孩子的德国居民登记表，拷贝孩子的出生公证书，带上原件和复印件，按照预约的时间准时到校面试，然后你的孩子就入学了。然后就一切顺其自然啦。就这么简单。千万别去折腾什么大使馆，什么教育局，移民局什么的。在德国，学生入学，转学，就这么简单。

在德国儿童入学面试并不是考试，校长面试的目的主要是：

（1）孩子是否各方面正常（德国有专门针对残障儿童的学校，如果孩子目测没有问题，一般学校都不会拒绝接受新学生插班或入学）。

（2）聆听一下家长对孩子的介绍。

（3）向孩子和孩子的家长介绍学校，以及讲解新入学的孩子需要注意什么，准备什么。

一切都非常随和，你完全不必担心。

5. 德国的国际学校好还是公立学校好？

能入公立学校就不要去国际学校，因为德国公立学校本身就国际化。在德国的公立学校，你可以看到德友罩国本土学生只占一半，其他的几乎都是来意大利，比利时，西班牙，匈牙利，土耳其，以及亚洲一些国家的孩子。真正的容纳与接纳形式的国际化。

相反，德国的国际学校，反而不多德国学生，德国的国际学校与中国的国际学校完全两码事。在德国，国际学校里你看到最多的孩子是来自中国，越南，印度，巴基斯坦以及比较有钱却没时间照顾孩子的家庭，因为只有国际学校可以寄宿。常见的是较有钱的意大利，法国人家的孩子。当然，德国有些家庭也会把孩子送入国际学校。但只要是家庭里的父母不是严重的缺时间通常情况下，人们更愿意孩子入公立学校。包括市长和警察局长家的孩子一样多数都在公立学校。

6. 孩子在来德国之前需要学习德语吗？

如果你孩子的年龄在12岁以下，你是不需要提前给孩子语言负担的。因为在德国，小学4年级以下几乎没什么学习压力，孩子主要以玩为主。这对于习惯了高压式学习的国人来说似乎不可思议。咱们中国人总是担心孩子会输在“起跑线”上，而德国是更重视，该什么时间段就干什么事儿，德国人是不喜欢“拔苗助长”的。他们认为在孩子的体能和眼手协调能力没有得到充分锻炼的前提下，长期让孩子“坐下来，安静下来”看书、写字，是一种扼杀孩子自然天性的事情，同时也会因为久坐错过了的人生健康积累时期（不少医学研究少儿时期的体能体制锻炼将会是一个人的终身健康基础）。

因此幼儿园和小学完全没有什么学习压力可谈，当然，幼儿园和小学都有不同程度的体育，英语，德语，音乐，绘画等等兴趣一样的课程，主要目的是引导孩子逐步进入学习状态，让他们自然的去习惯学习。

7. 孩子入学后，家长需要注意什么？

孩子入学后，家长需要注意在前三个月，紧密和孩子的班主任保持联系，能有班主任的邮箱，这样不打扰别人。及时了解班主任对于孩子的评价，以及班主任给予的每一个阶段的建议。德国的老师都非常的负责任，有的甚至细致到提醒家长该给孩子准备怎样的笔，纸，本子，橡皮。

德国中小学学生上学，不需要付任何费用，包括教科书都是免费发的。但教科书在本学期学习完毕后，是要还回去的。千万嘱咐孩子不要在书上乱涂乱画。德国家庭的父母会嘱咐孩子，收到老师发放的教科书以后，第一时间拿回家包上书皮（书皮在文具店有卖，不贵），并教会孩子如何保护书。

在德国，书是比较贵的物件，一本教科书最少30几欧元。如果教科书损坏，或被涂花，你将付全款买下这本书。

孩子的习题练习书，是需要自己去网上买的，老师会给一个详细的列表，照单上网买就行了，练习册是自己付款，随便写。

扩展阅读：德国留学中学的种类介绍

1、文理中学

成绩较好的学生通常会选择到文理中学就读。文理中学的学制为8-9年，毕业后获得文理高中毕业文凭Abitur（在各联邦州通用）即可进入德国综合类大学。据统计，在德国通常只有30~40%的学生能进高级文理中学学习。

文理中学最后两的高年级部（累计Abitur成绩阶段）具有大学预科的性质，其必修与选修课程分为基础课程（Grundkurs）和专长课程（Leistungskurs）两类。

进入文理中学的高年级阶段，授课方式采取课程制（Kurssystem），也就是学生根据自己的兴趣爱好和发展方向自由选择学习课程与重点科目，以此作为进入大学前的准备和适应。

必修课程通常分为语言、文学、艺术、社会科学、数学、自然科学、宗教、体育等。

选修课程通常为大学各学科的基础课程或入门课程，学生必须选修两门以上的专长课程。其中一科必须为语文、数学或自然科学。

高中会考共考四门学科，必修的两门专长课程另加两门基础课程。此外，为扩充选修课程的范围与深度，也加入心理学、法学、社会学、经济学等课程。

现在文理高中也顺应社会需求增加了各种相关的职业教育。例如，以科技教育为主轴的高中TechnischesGymnasium、以经济领域为主的高中Wirtschaftsgymnasium、还有高级专业学校Berufsoberschule等，由此毕业的高中生可以领取高中毕业文凭Hochschulreife。

2、实科中学

成绩一般的学生常常会进入实科中学，学制5-6年。

它是仿效普鲁士的中学而建立的，以高等的职业教育为主，是德国教育体系中的典范，具有良好的教育成效。学校以培养中等的工商业界、政府机关的实务人才为主。

实科中学学生的来源背景主要是社会的中产阶级。

它的成功是因为这些方面：

一方面实科中学的教学内容重视德国转形成第三级产业的社会背景；

另一方面由此毕业的学生可获得中级文凭，并具有许多选择发展的可能，可以选择较高等的职业发展，也可以继续升学。所以实科中学在德国为教育体制中发展较成功的学校类型。

其课程以社会科学、自然科学和语言类为主，特别强调科目的实用性，其中必修部分为：外语（常为英文）、自然科学（数学、物理、化学与生物）、社会科学（历史、经济学与地理）、家政、音乐艺术。

到了七年级有选修科目，如自然、工艺、与第二外语（常为法文）。毕业生大多会选择继续接受全日制的高级职业技术教育，少部分则会接受职业训练。

3、职业预科

有些偏科，但动手能力很强的学生大都会果断选择就读5年制的职业预科。毕业生多继续进入双元制职业教育（DualesAusbildungssystem），完成学徒训练。未来在手工业和制造业就职，成为德国强大工业制造领域中的“蓝领”。

学生所学的课程内容较简单，有宗教学、德语、地理、历史、音乐、工艺、经济学、英文、数学、理化、生物及体育等。

在德国，并不是所有的孩子都愿意读普通大学，这点跟我国很不一样，并且不是什么所谓“差劲”的体现。

由于德国作为工业大国的国情性质、社会对专业人才的大量需求、以及工龄工资的说法，很多读十年制中学的孩子早早就毕业读职业学校了。在学校他们将学一些多实用少理论的东西，比同龄人提早进入社会工作。

九年制学校的人出来也不一定就会受人鄙视，工作技术性、实用性强的话一样可以生活得很好。

4、综合中学

有些州设立的综合高中（Gesamtschule）是上述三种传统学校类型的组合，通常包括五或七至十年级。有些综合学校也开设高中部，类似于文理中学的高中部。所有的联邦州都承认综合学校的毕业资格。近年来，综合学校以其教育组织的灵活性深受学生和家长的欢迎，成为德国学校教育体制中除文理中学以外的第二大支柱。

综合学校实施的是因材施教的原则，学生可以根据各自的能力选择较高要求的或较简单的课程，教学大纲也包括职业教育方面的课程。

综合中学的种类

第一类是整合性综合中学（integrierten Gesamtschulen），在这里学生完全整合，没有成绩分组。

另外一类则是协和性中学（kooperativen Gesamtschulen），在这类学校里，学生在部分科目中，必须依据成绩分组上课。

综合中学是以＂机会平等”为其创办基础，希望所有成绩不尽如意的学生，并不会只因某些科目的成绩不理想而丧失更佳的学习机会。他们可以依据个人的偏好与兴趣考量来发展，不会像社会淘汰的机制一样，因为偏科而失去更好的发展。

扩展阅读：德国留学的双元制度教育的解读

一、什么是双元制

德国双元制高等教育是由德国政府立法支持校企共建企业为主的办学制度，即有企业和学校共同担负培养技术人才的任务，按照企业对技术人员要求组织教学和岗位培训。留学企业承担学生留学学费和生活费，留学性价比高，德国是工业4.0的制定者，当下最热门的相关专业——人工智能、新能源、汽车、电子、化工、生物、建筑、设计、环保、机械等世界，专利申请量占全球的20%，这些专业本项目内学生均可优先申请。德国是世界上最安全的国家之一，是欧洲第一个允许移民的国家，德国大学毕业即可申请德国工作签证，工作5年即可申请欧盟蓝卡，本项目德国合作方协助办理移民手续。

二、项目优势

1、留学签证赴德，企业承担学费学习+实习专业3年，学生德国入学第二个月即可进入企业工作实习，真正将理论与实践相结合

2、可深造，可晋升管理岗位：学生本科毕业后可继续在企业工作或者继续深造获得本科硕士学历。

3、费用性价比高，家庭负担小。

4、留学企业承担学生留学学费和生活费，留学性价比高。

三、申请要求和时间安排

1、要求

A、本校大一、大二在读学生（少量大三、大四学生）。

B、在校表现良好，身心健康。

C、计划在德国留学或者工作者。

D、德语达到最低要求，德语零基础学生参加校内德语培训。

2、时间安排

A、第1-2年：在本院完成大一、大二相应课程及德语课程

B、第3-5年：在德国完成课程学业及专业资格的培训

C、第6年：在德国企业开始全职工作或者继续升学

四、留学待遇

双元制大学学生在大学期间就有工作许可，工作3-5年可申请绿卡。8年可入籍。既不必花费上百万办理移民，也不必受出入境时间和次数的限制。只要有工作，就有欧盟居留权，不必花费百万取得居留资格。根据德国法律，企业会为每位实习生办理保险，正式入职后更可以享受德国的全部社会福利，与德国本土工作人员没有任何差别。

德国禁止节假日休息日加班，每周工作5天8小时，每年有23-30天的带薪年假，工资只加不减等！德国的社会保险制度包括：医疗保险，事故保险，养老金保险，失业保险和护理保险！

五、未来就业

受益于中德两国良好的经济关系，中国学生既可在德国就业，也能在中国的德资企业工作，因为有中文、德语的双重优势，当然也可以在德国的中资企业工作，职业发展前景十分广阔。有调查表明，在德国大学毕业并且有两年以上在德国工作经验的中国学生，其就业时的起点工资比国内的同等学历毕业生高3倍以上，有的甚至达到10倍。

南京有哪些学校是中德合作的?!

2008年南京高等职业技术学校招生问答

1、学校是什么性质的学校？

学校是一所高起点、高标准、高质量的现代化、综合性重点职业院校，是国有公办全日制高职校，是南京市唯一的江苏省首批高水平示范性职业学校，是国家教育部在职教领域和德国最早合作的项目学校。

2、学校的办学层次有哪些?

我校的办学层次有: ①五年高职，面向全省招生，计划为900人；②普通中专，面向全省招生，计划为250人。

3、学校2008年招生的专业有哪些？

五年高职有：建筑工程技术、工程造价、工程监理、应用电子技术、楼宇智能化工程技术、电气自动化技术、环境监测与治理技术、建筑设备工程技术、装饰艺术设计、电子商务、计算机应用技术等11个专业。

普通中专有：道路与桥梁工程、电子技术应用、园林工程、机电一体化、财务会计、酒店管理等6个专业。

4、如何填报我校志愿？

我校面向全省招生，各激首地级市“中考指南”上均有我校五年高职、普通中专的学校代码和专业代码，按照当地《中考指南》上的规定的代码填报在第一志愿；中考后带准考证和分数条到学校报名。

我校在南京市的五年高职代号为：2011；普通中专代号为：6011。

5、学校招生的录取分数线是多少？学校的收费标准是多少？

各市录取分数线按各地招办确定的分数基铅仿线为准，2007年我校在南京市录取的分数线为：五年高职531分，三年中专450分。

我校一直是严格按照国家制定的标准收费。中专学费2400元/学年；高职前三年学费2400元/学年，后二年学费4100元/学年。

6、毕业生推荐就业状况如何？

学校毕业生推荐就业率100%，对口就业率95%以上。有多批学生派往德资企业、中外合资企业、澳门、新加坡、澳大利亚等地工作。近年来学校的合格毕业生就业已出现供不应求的局面，就业单位有江苏省交通监理公司、苏宁电器集团、南京园林建设总公司、南京住宅建设总公司、南京测绘院、常州化轻国有资产经营有限公司、联通南京公司、南京恒建装饰集团、博西华电器（江苏）有限公司、乐金化学（南京）信息电子科技有限公司、中兴通讯、大宇宙信息系统（上海）有限公司等一百多家单位。

7、学校师资力量如何？

学校拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。教授、副教授、高级讲师80人，有近百人次曾赴德国培训，接受过德国职业教育的“真传”。其中博士、硕士研究生近70人，占专任教师的40%，在全省高职校中名列前茅。薪火相继，代有传人，教师队伍中，既有获得德国师傅证书的老教师，也有一大批拥有高级工程师、高级技师、国家注册造价师、结构师、监理师、建造师、电子商务师、会计师等职业资格证书的中青年骨干教师， “双师型”教师占90%。

8、学校硬件建设如何？

学校位于南京河西新城区，毗邻奥体中心，占地12.5万平方米，在校学生4500人。，拥有50多个设备先进的现代化实验室和28个配套齐全的校内技能实训车间; 生均实验实训仪器设备位列全省第一，建有全国最先进的百兆宽带接入四网合一万兆校园网，1200台计算机和130多个多媒体教室，融合有线、无线、多媒体、安防等多种应用系统，并初步实现校园一卡通。有国际标准化400米塑胶跑道的田径运动场、灯光草坪足球场、公寓式学生宿舍、宽敞明亮的学生食堂。校园建筑欧陆风格，环境优美、典雅，被誉为南京新城区一道靓丽的风景线。

9、学校有哪些办学特色？

长期以来，学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学指导思想，坚持“双元制” 教学模式，不断深化教育教学改革，形成了重实践、重技能培养的办学特色，是江苏省首批高水平示范校，省首批国家级技能型紧缺人才培养培训基地，又是全国首批教育部、财政部认定的国家级实训基地项搏纤目学校。2002年起，学校举办中德合作“实验班”，在电子电工、建筑设备工程技术、建筑装饰工程技术、建筑工程技术专业中推行的“以技能为导向”的课题式教学模式，强化技能训练，在江苏率先引进欧盟承认的德国手工业行会技能证书(AHK)考核，受到社会和企业的欢迎，使毕业生成为有竞争实力的高技能人才。

10、学校与德国合作的情况如何？

我校和德国汉斯·赛德尔基金会合作二十多年，从1982年到目前为止，由国家教育部与德国汉斯·赛德尔基金会联合签署了七期办学协议，此类项目学校在全国共12所，我校是12所中目前办学最大，历史最长的项目学校。按协议内容，德方基金会向我校提供以下三个方面的援助：第一，帮助我校培训师咨，目前我校有近百名教师到德国接受过职业教育的专业培训；第二，向我校提供德国的先进教学设备，目前学校的50多个实验室和28个实训车间，有部分专业设备由德方无偿提供；第三，基金会委派长期或短期专家驻校指导。

11、学校联合办学情况如何？

建筑工程技术、建筑装饰工程技术、园林工程与新加坡CITI管理学院联合办学；电子技术应用专业与博西华电器（江苏）有限公司、常州化轻国有资产有限公司实施“定向式”培养；学校与新加坡CITI管理学院、法国科尔比谢学校、韩国大田大学等知名国际学校联合办学，优秀学生可到以上学校继续深造。

12、学校对特困生有何优惠政策？

我校设有国家财政补助的助学金，江苏省特困生补助，南京市优秀学生助学金，学校自筹助学金，学校勤工俭学岗，党员干部联系特困生等多方面优惠政策帮助特困生完成学业。

13、学校的住宿条件如何？

学校宿舍是公寓式学生宿舍。宿舍有二千四百多个床位，有三个宽敞的学生食堂，学生宿舍实行封闭式管理，有严格的住校生管理制度，学校有宿舍管理委员会，有专职宿舍管理人员，同时学生也参加宿舍管理工作。

14、到学校的公交线路有那些？

学校位于南京市黄山路58号（邮编：210019）。乘地铁1号线到元通站转乘133路到南湖路南站下即可；公交61、92、133路到南湖路南站下即可；85路到泰山路南站下即可；41、86、134、东奥线到河西金陵中学站下向东200米即可；129、河奥线到向石南路站下向北100米即可。

德国高中留学读哪所学校比较好?

德国经济非常发达，教育体制也相当的完善，所以除了有去这里读本科或者是研究生的以外，到这里来读高中的学生也不少。下面就给大家讲讲德国这里有哪些比较好的文理中学？

一、德国热门中学

1、PANKETAL高级文理中学

PANKETAL高级文理中学学校建校历史悠久，具有初高中两个年龄阶段的教学班级，学制各3年。

PANKETAL实行精英制教育，以严格而优质的教学，丰富多彩的课程以及培养社会各精英阶层的办学理念而深受学生及家长好评。良好的学术氛围和学习环境将成为学生键隐们进入世界顶尖学府深造的摇篮！

2、Leonardo学校

Leonardo学校教学包括国际高中，初中，小学。学校从五年级开始开设特出的语言班，对某些科目进行双语教学，即出英语，德语外的第二语言，如西班牙，法语，拉丁语等。全校实行全日制个性化教学，从小培养学生独立，自主的教育之路上成为有责任的公民！

3、ECOLEA国际文理中学

ECOLEA国际文理中学具有一百年历史，被德国教育部授予了“海边的未来理想学校”的称号。学校具有初，高中两个年龄阶段的教学班级。该学校为学生提供先进的教学理念，个性化的教学方式，知道学生去认识世界。

这三所学校一年有两次开学时间即3，4月份和10，11月份。费用相对英，美国家也很便宜。Ecolea一年16万人民币左右全包，Pankeltal寄宿家庭一年20万人民币左右，Leonardo学生公寓一年25万人民币左右。

如果有意留学德国的话，须参加国内高考后，拿到成绩再参加德福考试和APS考试后方可赴德留学。另外建议学生学好德语，德福考试等级越高，以后应付起德语课程更加容易，学校也更好申请。

二、德国高中的留学条件

德国高中留学条件，学历要求是国内初中毕业到高中毕业的学生。初三在读的时候就可以开始办理留学手续，这样初中一毕业就可直接出国，不耽误时间。

费用方面一年文理高中的费用需举银要18万人民币。虽然无需担保金，为了确保孩子顺利完成学业，建议您有足够的资金保障，但如果没有足够的资金保障，很难确保孩子在德国顺利完成学业。

最好还是先进入德国的正规高中学习，获得规定的文凭和成绩后，再申请进入大学。虽然就读时间会长一些，但相对比较保险。一般来说，只有获得德国13年制高中的的Abitur文凭（最后两年课程类似于预科学习），才被允许进入综合性大学学习。如果是申请进入应用科技类大学，则要看各个州的情况而定，比如巴伐利亚州的应用科技大学，也需要Abitur文凭。

德国中学对于德国高中留学条件有两项规定，一个是寄宿制学校，一个是被政府认可的国际学校。正规的德国中学，中国学生的人数都相当少，因为他们招收的国际学生人数就不多，因为国际学校在德国国内还属于试探性阶段。每个州、地区都对国际学生有个宏观控制，一般会指定某所学校招收一定数量的国际学生。学校也会与学生家长签有协议书，包括学生住校规则等各种详尽内容。同时，在选择中学时，也要注意是否获得德国教育部认证，有些中学，没有考试权，那就没有办法进入公立大学学习。

三、德国高中留学优势

1、环境优势

德国政府一直没有把教育作为产业，所以各个学校的国际学生比例远低于主流英语留学国家，这有助于学生更安心地学习。另外，德国的高中名校一般都位于乡村，周边的生活和自然环境都非常好，有利于身心健康。

2、德国高中学历认可

中德两国政府在02年签订了高等教育等值协定，因此在德国大学学习的学历将被认可。很多德国大学因其严谨的教学和丰硕的科研成果而享誉世界，其机械、电子、化学、建筑、材料、医学、环保等科技水平在世界处于领先地位。德国的应用技术大学因坚持知识和实践相结合的双元制教育理念，培养的学生既懂理论又能实际操作而深受用人单位的青睐。

3、正亮宴发展与移民

在德国读完高中，毕业成绩合格者，可以跟本地学生一起直接申请德国大学，根据自己的成绩自由选择任何适合的大学和专业，只要足够努力，就有机会进入世界一流名校。由于德国社会近年出现了严重的老年化而使社会紧缺工程师，为了吸引人才，2005年德国政府通过的新移民法规定“在德国居留满5-8年以上的外国人可申请永久居留”，这为留学生提供了广阔的就职和发展前景。

4、德国高中教育制度严谨

去德国留学，因文理科设置齐全，有利于挖掘学生的各方面的潜力，使学生得到全面发展。所有文理中学都开设数理化、社会科学、外语、艺术、音乐、体育等十几门课供学生选择，但每所学校都有其鲜明的教学特色。

5、德国高中升学率高

高级文理中学是德国最高级别的高中，学生毕业（获Abitur文凭）即可申请德国、瑞士、奥地利的各类公立大学，不受任何专业的限制。避免了中国学生直接申请德国大学时需要有1-2年中国大学学习经历以及德语（DSH或德福）成绩，并受专业限制的问题。由于直接在德国高中毕业，凭Abitur 申请德国大学的中国学生很少，所以德国大学对这样的中国学生另眼相看，常常会放宽条件录取中国学生，因为他们很看重外国学生在德国高中获得Abitur。