西班牙英式国际学校有哪些 三、管理方式不同
来源:国际学校信息网
时间:2023-09-03 23:12:03
今天小编搜罗了西班牙英式国际学校有哪些 三、管理方式不同 希望给择校的家长们提供参考。

三、管理方式不同
英式的学校跳脱了横向的年级划分,而美国的管理方式则是鼓励合作、勇气和 领导力 ,从学术的角度来说,英国的 管理体系 比较严谨,适合专才,美国体系比较开放,适合通才。
美式 国际学校 和英式国际各有各的特点,不同的教育理念,不同孩子的性格,适合不同的教育方式,家长可以根据孩子性格和学习情况进行选择。
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香港好的国际学校是哪些?怎么申请呢?
香港比较出名的十大国际学校是这些,简单介绍下:
1、香港德瑞国际学校(German Swiss InternationalSchool ,简称GSIS)
被称为“香港第一神校”,成立于1969年,是一所学术成绩及校风都备受家长信赖的香港顶级国际学校,提供幼儿园至中学阶段的国际化教育。
GSIS分为两个Stream,德语部和国际部(英语部)。德语部主要面向母语是德语的学生,大学走向以德国及欧洲院校为主。
GSIS幼稚园及小学阶段采用英制教材,中学阶段采用IGCSE+IB的模式。学生平均IB成绩41+(满分45分),每年IB成绩都高居全球前列,在香港的国际学校里几乎年年位居首位。GSIS被誉为美国常春藤大学和英国G5的摇篮,其毕业生多被哈佛、普林斯顿、耶鲁、英国帝国理工、牛津大学、剑桥大学录取,世界名校录取率高达24%,占全港第一,被称为香港国际学校界“第一神校”。
2、汉基国际学校(Chinese International School,简称CIS)
被誉为“香港最顶尖”、“口碑最佳”的蓝血国际学校,于1983年创校,位于香港北角的宝马山。校歌内容为:“我们来自东方,我们来自西方,相互学习相得益彰。”
作为香港国际学校中比较强调中文教育的学校,一直以来都是华人家庭的首选之一。加上很多名人校友的加持,汉基低龄的学位竞争异常激烈,一位难求。
CIS课程特色在于中英双语及多元文化融合,从幼稚园至中学都采用IB课程。为了宣扬中国文化,汉基在杭州开设了分部,10年级的学生需要去杭州交流一年,增进两地文化交融和相互了解。汉基毕业的学生学术能力、个人能力都非常强,100%毕业合格,学生平均分38分,大学录取每年都名列前茅。
3、香港李宝椿联合世界书院
香港李宝椿联合世界书院位于马鞍山,只提供中学课程,采用的都是IB,学生来自全球80个国家,小班制,平均16人,可以让学生们对世界上不同文化有深入的了解。另外,李宝椿作为一间寄宿学校,老师同学生都是住在校园里,可以训练学生的独立生活能力。
4、Harrow International School Hong Kong
作为英式老牌贵族学校,哈罗在香港成立之初就受到了广泛关注。中学阶段采用IGCSE + A Level的教学体系,是目前香港国际学校中为数不多的采用A
Level课程的学校。
值得一提的是,哈罗为中学阶段的学生提供寄宿服务,让香港的学生不出国门即能体验到纯正的英式寄宿生活。卓著的学术成就、关怀备至的院舍制度、丰富多彩的课外拓展活动以及社会实践活动,都让在读家庭赞不绝口。、
5、弘立书院(The Independent Schools Foundation Academy,简称ISF)
以普通话、英语沉浸式教育及培养探索精神为本的私立学校,提供预备班至12年级课程。一般,有意向的家庭通常都会选择先申请弘立幼稚园来增加入学机会。
ISF植根于中国文化,重视中文,课程汲取了东西方精华,致力于将学生培养成为善于解决问题、思维广阔、适应社会变化和具备领导力的世界公民。学校采用IB课程,毕业生获双语文凭的比例较高,虽然不属于国际学校,但家长通常也会将ISF列入国际学校的类别。
6、法国国际学校
位于湾仔跑马地,提供幼儿教育至12年级课程。学校设有国际部(international stream)和法语部(french
stream),学生可选考IB、IGCSE、DNB、BAC考试体制。另外,除了提倡学习普通话以外,还可以选学西班牙文,德文、拉丁文。
7、香港国际学校(Hong Kong International School,简称HKIS)
上个纪60年代初,由一群美国商人在共同的信仰基础下,一起开办的提供美式教育的学校。自1966年开办以来,学校一直提供以基督教信仰为基础的美式教育。1971年以来就受到了美国西部学校和学院协会的认可。在传达China
service mail的十佳香港私立国际学校列表上,被评选为“香港最佳私立国际学校”。
HKIS是香港地区少见的采用美国AP体系的学校,高中阶段学生可以学习超过20门美国大学预修课程,常青藤大学录取比例高,对于一些有北美低龄留学需求的家庭也有着很高的吸引力。此外,学校规模大、课外活动多,体育活动丰富、艺术氛围浓厚,学生在这里能够愉快学习,适合各种不同程度和能力的孩子进行学习,且能够得到全面的发展,因此是喜欢美制学校的家长心目中的首选。
8、沙田学院
位于火炭,是英基学校协会旗下一学校,只提供中学课程,同学来自全世界各个国家和地区,实行英国学制、IB课程、IGCSE课程。
9、香港加拿大国际学校(Canadian International School,简称CDNIS)
1991年成立,学校有来自全球40个国家,1800多名学生,设有幼稚园、小学、中学。
CDNIS不仅提供IB课程,还提供加拿大OSSD课程,课外活动尤其丰富,设备齐全,环境优美,为低龄学生提供了艺术、体育及各种户外活动的机会,课余生活多姿多彩,真正做到了全面发展。
学校的主要教学语言是英语,同时也非常注重中文课程,值得一提的是,今年为了迎合广大家长学习中文的要求,学校特别为低龄学生开设了双语班,CDNIS一跃成为重视中文的家长心中的热门学校之一。
10、新加坡国际学校(Singapore International School (Hong Kong)
SIS是新加坡政府教育部属下唯一的海外学校,依照新加坡奉行的英语及普通话(简体字)教学模式,为学生提供由幼稚园至高中,14年双语并重的直通教育。
SIS位于港岛南区,以严谨的学术氛围、高水准的教学能力、丰富的教育资源,成为众多注重双语教育的家庭首选国际学校之一。在SIS的学习压力相对较大,家长普遍反映主要是来自同学的压力,“学霸聚集”。也使得新加坡国际申请人数每年上升,入学竞争压力越来越大。
申请香港的国际学校需要通过笔试和面试,并不是很简单。
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美式国际学校和英式国际学校有什么区别?
国际学校有哪些课程?
01、A Level课程体系
A
Level课程的认可度其实也是非常高的,基本上所有 英联邦国家 ,包括像英国、美国的各个世界顶尖级大学,还有加拿大大学、澳大利亚大学,凡是英语体系国家的大学,都会接受A
Level考试成绩。甚至像 新加坡国立大学 这一些非英联邦国家但是也是以英语为母语的学校,也都会接受A Level的成绩。所以A
Level成绩在申请方面,它的效率是等同于 IB课程 的。
来讲一下爱德思、CIE和AQA这三大主流考试局。一般来说,AQA和爱德思这两个考试局的考试题相对偏容易一些,CIE是最难的,它是给英国以外的考生进行的考试,所以中国的国际学校往往是用CIE考试局的考卷来考。还有其他一些比较小众的考试局,比如说 威尔士 的考试局、 苏格兰 的、 北爱尔兰 的等等,这些都不是主流的考试局。
实际上不管你去参加哪种考试局,你最后的成绩总是被所有英联邦的国家认可,所以从这一点上你是不用担心的。所以从大学申请的角度来说,IB课程和A
Level课程的接受度基本是一致的。
当然,大学对A Level的要求要低一些。因为一般来说,你去申请像 牛津 、剑桥、G5这样的大学,还有美国的那些 常春藤 名校,你也只需要提供三门A
Level的考试成绩,而IB必须要去考六门考试。你想,在同样的两年时间里,一个是学习三门,比较专注,另外一个是学习六门,平均到每一门考试的时间会更长一些。所以A
Level考试中出高分的可能性会更大一些。
02、IB课程体系
这个课程在1963年由联合国 教科文组织 开设的一个课程。当时的初衷是为了让全世界大使随行的子女来上这个课程。因为当时发现这些大使会在不同的国家停留三年,而他们子女学习的体系就会比较混乱,IB这样一个统一的体系就应运而生了。所以你只要学习了这个体系,你就学习了一个完整的课程体系,无论你是去美国也好,英国也好,还是其他国家,只要你学了IB课程,你都能接得上。现在IB课程也是最受全世界所有大学欢迎的,你可以拿着你的IB成绩去世界上任何一所大学递交申请,当然它的要求也会更高一些。
实际上,IB课程相比其他课程来说,它理解的深度和学科的深度上是更升一层。举个例子来说,A
Level的化学考试,只要你最后结果算出来是正确的就可以了,基本上就可以得满分,而IB的化学课程更多的是要求你把计算过程和所用到的化学原理讲出来,需要你去大量的论述、论证,不仅仅是结果对了就可以。所以IB课程同时又被认为是认证性最强的一个课程。学IB课程的学生比学A
Level课程的学生笔头功力要强一些,你必须要把思路写的非常清楚。如果你的孩子在中国上的是公立小学,从来没有接触过国际学校,包括笔头写作能力比较欠缺的话,我是不建议让孩子在最后的高中阶段切换成IB课程体系的,这对孩子写作能力要求是非常高的,而且IB课程的科目也是比较多的,要选六门科目。
03、AP课程体系
这个课程的主要覆盖地区是以美国为主,还有一些加拿大的地区,所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系,即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。
AP课程实际上是一个 大学预科 的课程,当然你学完AP课程之后就证明你很有能力,你已经提前学了大学的课程,如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话,你是很有可能被大学优先录取的,未来你进入大学也可以抵消一部分学分,少学两门科目。当然,我在过去几年的实际操作中,也帮助过一些同学在中国学了AP课程,是向英国的大学递交了AP成绩,最后也拿到了面试offer,所以实际上这也是可以拔分的,但是不常见。
总结一下这三个课程体系选择:
第一个IB课程,这个毫无疑问是被全世界公认为通用的、最硬的、所有大学都认可的课程体系,但它的弊端是科目比较多,要学六门科目,还有就是对于你的基础写作能力要求是比较强的,而且很多你都要去写、去证明。哪怕是理科题目,他不仅要求你结果正确,还要求你把它论证的很详细,这对于能力不好的同学来说,是个很大的挑战。
A Level课程是被英联邦国家普遍认可的,实际上全世界的大学,但凡是以英语为第一语言的学科教学的大学,基本上都会接受A
Level的考试成绩,包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、 新西兰 、爱尔兰、荷兰、新加坡等等国家,都会接受A
Level的考试成绩。它的好处是考试是以计算为主的。像中国人做计算就比较强,所以你只有把答案做对了,基本上就能拿到比较高的分数。而且他学的科目也比较少一点。只要学三科就可以了,包括你申请牛津剑桥,你也只需要申请三科。
AP课程相对来说有局限性,局限在美国和加拿大地区。
国际学校的美式教育和英式教育有什么区别?
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教育理念
No.1英式教育理念
英国的教育历史悠久,比较传统,因此英式的教育注重品德和教养,对学生的礼仪、行为规范要求更严格。在英式的学校里,基本不太可能看到学生抽烟化妆打耳洞,孩子们总是西装整齐,彬彬有礼。因此英式教育的教育理念更接近东方。
No.2美式教育理念
美式教育强调崇尚自由、平等和创新,因此美式教育更注重学生的个性发展,强调自主性。老师会鼓励学生自由发挥,培养创新精神,让他们充分发挥他们的潜能。这并不是指美式学校对学生没有规范,只是他们在学习的兴趣和才能上,美式教育制度给予更大的 自由度 。
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课程体系
目前 国际学校 主流的三大国际课程体系为IB、AP、A-Level。粗略划分,开设IGCSE和A-Level课程的学校肯定是英式国际学校了,开设 AP课程 的属于美式学校,而现在大热的 IB课程 最初源起于瑞士,是全世界通用标准,很难界定是英式还是美式学校。
No.1英式课程体系
IGCSE课程,相当于 中国中学 的9-10年级课程,A-Level即英国的12-13年级课程。英国本土学生需要在上完IGCSE后读完A-Level才能申请大学。在中国很多国际学校IGCSE和A-Level课程是分开的,在高中开设IBDP之前用1年时间学IGCSE。A-Level考试的标准化程度更高,比较适合中国学生发挥数理化的特长。而且A-Level的选课更为灵活,即使是文科学生也可以完全避开短板,因此A-Level难度相比其他两个课程体系,对于中国学生来说,难度最低。
No.2美式课程体系
AP, 美国大学 预科课程,公立学校国际班和美式学校中最普遍的课程,AP的理论知识难度相对较大,相当于美国大一期末考试。中国学生一般选择的AP课程是数学、物理、化学或经济,不过AP不是完整的课程体系,对数量没有限制,选择3-4门即可。
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升学去向
No.1美式升学去向
主要看学校的课程设置,如果是AP或者SAT课程的基本上只能选择美国大学,如果有IBDP课程的可以选择任何国家的大学。因此通常来说美式学校考美国、加拿大等国家的大学比例较高。美国的本科头两年注重通识教育,学生可以在这两年中决定今后的研究方向。
No.2英式升学去向
如果是A-level课程的话,主要申请英国, 澳洲 等英制国家,以及大部分欧洲国家的大学。美国大学对A-level的认可度略低。如果有IBDP课程的话,可以申请任何国家的大学。英国的本科头一年就开始进入专业学习,专业基本定死。因此从学术的角度,英式教育比较严谨,更适合专才;美式教育比较开放,更适合通才。
目前国际学校开设的课程体系都有哪些?
必修课包含四大主科:英语文学、数学、科学、社会科学;
选修课配合体育、艺术、科技、世界语言、标化考试、课程丰富多样,其中体育特色课程有:游泳、网球、冰球、羽毛球和篮球等课程;学校开设有《阅读能力培养计划》,按照不同年级不同基础分配相应的英文阅读材料,还根据孩子的学习能力提供个性化辅导课程。
一、课程设置不同
英式的学校开设的是A-LEVEL课程和IGCSE课程,学生在读完IGCSE后读A-LEVEL 然后申请大学。美式的学校则是会学美高国际课程和 AP课程 ,AP课程就是美国 大学预科 课程,AP的课程难度会稍大一些,孩子们有多余的精力可以选择3-4门学习即可,对学科科目没有限制,考试的难度相当于美国大一期末考试。
二、教育理念不同
英国的教育历史悠久而且比较传统,教育理念中这是强调品德和教养,管教模式相对严格,老师们也会给予具体的指导,告诉学生在什么时候该做什么,但是不会过多的干预,所以英式教育也是很接近中国的教育理念。而美式教育就可以说是“放养式”教育了,孩子们要学会自己安排自己的学习时间,强调自主性,崇尚自由,要做喜欢的事情,注重学生的个性发展,强调自主性。
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