小语种国际学校有哪些 国际学校学习哪些课程

1.成都市盐道街外语学校

学校地址在成都市机场路189号

给你几个电话：028-85961001 028-85960695（行政办）

028-85960204（中学部）

028-85965802（小学部）
这个学校不错哈，给你看看简介嘛。

学校简介

成都市盐道街中学外语学校由成都市国资委下属成都兴教投资发展有限公司代表国家全额投资举办.成都市兴教投资发展有限公司是经成都市人民政府批准成立,隶属成都市国有资产监督管理委员会领导,受成都市教育局业务指导的国有独资企业,注册资金5000万元,公司资产总额逾2亿元,持有成都市外国语学、成都市实验外国语学校和成都盐道街外语学校的国有股权。成都市盐道街外语学校按照全国著名省级示范高中盐道街中学办学模式，创建于2002年。是由成都市教育局直接管理的国有新机制的外语实验学校，设有小学部、中学部，实行小学、初中到高中的十二年一贯寄宿制。学校位于成都市航空港开发区机场路189号，占地100余亩，地处城南成熟社区，交通十分便利，学习环境美丽幽静，离尘不离城。校园内芳草茵茵，绿树成林，建筑布局合理，亭台楼宇交相辉映。教学设备设施均按一类学校配备，是学子们读书求学的理想之地。

盐道街外语学校是由市教育局直接任命校长的学校之一，其全国有的性质决定了她有更高的可靠性与教育质量保障，拥有更雄厚的教育资源的支持。新机制使其具有更多的办学自主权和灵活有效的用人机制。学校干部队伍年富力强，具有成熟的教学管理经验、又不失开拓创新精神，其中一名校级领导在盐道街中学任现职。教师队伍以省市重点中学教师为主体，并聘有多名外籍教师，新的用人机制吸引一大批骨干教师到校应聘，既有教坛新秀，更有资深教师。其中特级教师凯滚、学科带头人、高级教师职称的人数已占教师队伍的50%，可谓群星灿烂、人才济济。学校坚持以课程改革为核心，全面推进素质教育，以培养学生德识双馨、坚毅练达和谐发展为办学目标，坚持以人为本、关注个体、和谐整合、整体提高的办学理念，让学生全面发展、特长发展。以尊师守纪、勤学好问、自尊自强、全面发展为学风，以爱生重德、严谨治教棚姿、刻苦钻研、勇于创造为教风，始终坚持以质量求生存，以特色求发展。实行小班额（每班不超过40人）特色化教学，给每个学生提盯和余供针对性更强的个性化教育。学校严格执行国家课程计划，突出外语教学特色，积极推进选修课程和活动课程。以寄宿制为主的教学方式，有利于学生学会生活、学会做人，形成自主独立的品质与关爱和谐的团队精神。

学校源于名校的办学思想与管理经验，与总校盐道街中学统一教学标准、统一考试要求，定期开展教学研究活动。学校与国内外多所知名学校建立了广泛、深入和稳定可靠的合作关系。与国际指名、国内一流的北京景山学校结为友好合作学校同步实施教学计划；与法国蒙特贝鲁左拉中学、美国崔尼特学校和新加坡法国学校建立了共识链，共享国际化、现代化教育资源。学校国际部还积极开展 中外合作留学预备教育。学校按照高起点、快发展、做精品的思路动作，从起步开始，这种新机制带来的良好教育效益便受到社会的关注。我校校风好、学风正、管理严，质量高为社会普遍认同。

目前，学校依托兴教公司雄厚的教育资源与资金支持，正与总校盐道街中学携手共创国家级重点中学，学校的综合教育质量和办学效益必将再上台阶。盐道街外语学校的明天将会更加灿烂辉煌。
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棠湖中学外语实验学校
地址： 四川省成都双流航空港经济开发区临港路三段9号

http://baike.baidu.com/view/283612.htm

国内常见的 国际学校 课程体系，最多的就是A-Level、IB和AP了。
01、A Level课程体系
A
Level课程的认可度其实也是非常高的，基本上所有 英联邦国家 ，包括像英国、美国的各个世界顶尖级大学，还有加拿大大学、澳大利亚大学，凡是英语体系国家的大学，都会接受A
Level考试成绩。甚至像 新加坡国立大学 这一些非英联邦国家但是也是以英语为母语的学校，也都会接受A Level的成绩。所以A
Level成绩在申请方面，它的效率是等同于 IB课程 的。
来讲一下爱德思、CIE和AQA这三大主流考试局。一般来说，AQA和爱德思这两个考试局的考试题相对偏容易一些，CIE是最难的，它是给英国以外的考生进行的考试，所以中国的国际学校往往是用CIE考试局的考卷来考。还有其他一些比较小众的考试局，比如说 威尔士 的考试局、 苏格兰 的、 北爱尔兰 的等等，这些都不是主流的考试局。
实际上不管你去参加哪种考试局，你最后的成绩总是被所有英联邦的国家认可，所以从这一点上你是不用担心的。所以从大学申请的角度来说，IB课程和A
Level课程的接受度基本是一致的。
当然，大学对A Level的要求要低一些。因为一般来说，你去申请像 牛津 、剑桥、G5这样的大学，还有美国的那些 常春藤 名校，你也锋孙只需要提供三门A
Level的考试成绩，而IB必须要去考六门考试。你想，在同样的两年时间里，一个是学习三门，比较专注，另外一个是学习六门，平均到每一门考试的时间会更长一些。所以A
Level考试中出高分的可能性会更大一些。
02、IB课程体系
这个课程在1963年由联合国 教科文组织 开设的一个课程。当时的初衷是为了让全世界大使随行的子女来上这个课程。因为当时发现这些大使会在不同的国家停留三年，而他们子女学习的体系就会比较混乱，IB这样一个统一的体系就应运而生了。所以你只要学习了这个体系，你就学习了一个完整的课程体系，无论你是去美国也好，英国也好，还是其他国家，只要你学了IB课程，你都能接得上。现在IB课程也是最受全世界所有大学欢迎的，你可以拿着你的IB成绩去世界上任何一所大学递交申请，当然它的要求也会更高一些。
实际上，IB课程相比其他课程来说，它理解的深度和学科的深度上是更升一层。举个例子来说，A
Level的化学考试，只要你最后结果算出来是正确的就可以了，基本上就可以得满分，而IB的化学课程更多的是要求你把计算过程和所用到的化学原理讲出来，需要你去大量的论述、论证，不仅仅是结果对了就可以。所以IB课程同时又被认为是认证性最强的一个课程。学IB课程的学生比学A
Level课程的学衡姿生笔头功力要强一些，你必须要把思路写的非常清楚。如果你的孩子在中国上的是公立小学，从来没有接触过国际学校，包括笔头写作能力比较欠缺的话，我是不建议让孩子在最后的高中阶段切换成IB课程体系的，这对孩子写作能力要求是非常高的，而且IB课程的科目也是比较多的，要选六门科目。
03、AP课程体系
这个课程的主要覆盖地区是以美国为主，还有一些加拿大的地区，所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系，即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。
AP课程实际上是一个 大学预科 的课程，当然你学完AP课程之后就证明你很有能力，你已经提前学了大学的课程，如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话，你是很有可能被大学优先录取的，未来你进入大学也可以抵消一部分学分，少学两门科目。当然，我在过去几年的实际操作中，也帮助过一些同学在中国学了AP课程，是向英国的大学递交了AP成绩，最后也拿到了面试offer，所以实际上这也是可以拔分的，但是不常见。
总结一下这三个课程体系选择：
第一个IB课程，这个毫无疑问是被全世界公认为通用的、最硬的、所有大学都认可的课程体系，但它的弊端是科目比较多，要学六门科目，还有就是对于你的基础写作能力要求是比较强的，而且很多你都要去写、去证明。哪怕是理科题目，他不仅要求你结果正确，还要求你把它论证的银拦链很详细，这对于能力不好的同学来说，是个很大的挑战。
A Level课程是被英联邦国家普遍认可的，实际上全世界的大学，但凡是以英语为第一语言的学科教学的大学，基本上都会接受A
Level的考试成绩，包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、 新西兰 、爱尔兰、荷兰、新加坡等等国家，都会接受A
Level的考试成绩。它的好处是考试是以计算为主的。像中国人做计算就比较强，所以你只有把答案做对了，基本上就能拿到比较高的分数。而且他学的科目也比较少一点。只要学三科就可以了，包括你申请牛津剑桥，你也只需要申请三科。
AP课程相对来说有局限性，局限在美国和加拿大地区。

最好的国际高中排名

1、北外国际高中

北外国际高中虽然开办只有短短的两年时间，但是在项目依托于北外的强大资源，项目的灵活性上占据较强的优势，其中项目包含了1+2、2+1、3+0美国高中项目，加拿大国际高中项目。

2、北京中加学校

北京中加学校办学较为久远成立于1997年，在深圳、青岛、和合肥等多各地区均有校区，在这几所学校当中算上的上是一所老牌院校，也是北京第一所中外合作的普通院校，中方是北京师范大学附属实验中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。

3、格瑞思国际

格瑞思国际学校，本部位于北京，近两年在天津、盘锦均也开设了分唯运校，格瑞思主要的留学国家为美国，隶属于格瑞思中美教育研究院，成绩合格毕业后可以获得美国格瑞档橡思学校颁发的毕业证书。

4、武汉英中国际学校

武汉英中国际学校由武汉市教行山旁育局、武汉外校（实外）与英澳相关高校、国际权威教育组织，联合专业教育投资、管理、服务机构安科思共同发起，于2000年3月设立的湖北省首家也是目前中学领域里唯一一家中外合作办学机构。

国际学校学习哪些课程A-level课程、 AP课程 、IB课程。

1、A-level课程

A-Level相当或和尺于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科（比如不擅长数学）的学生。

2、AP课程

也称美国 大学预科 课程棚州，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。

3、IB课程

从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、 人文社科 、实验科学、数学计算机和艺术；3个核心课程是知识理论、大论文和 社会实践 。覆盖文科理科、理论实践等全部衫高领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。