国际学校学哪些语言专业 国际学校学习哪些课程

今天小编搜罗了国际学校学哪些语言专业 国际学校学习哪些课程希望给择校的家长们提供参考。

小语种学什么好

小语种比较好的有: 德语、法语、韩语、英语、俄语。

1、德语

德语(德:Deutsch,英:German language),语言系属上属于印欧语系—日耳曼语族—西日耳曼语支,其标准形式被称为标准德语(Standard deutsch),是奥地利、比利时、德国、意大利博尔扎诺自治省、列支敦士登、卢森堡和瑞士的官方语言,用拉丁字母书写。

2、法语

法语,是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立语言。罗曼语族包括中部罗曼语(法语、意大利语、萨丁岛(Sardinia)方言、加泰罗尼亚(Catalunya)语等)、西部罗曼语(西班牙语、葡萄牙语等)与东部罗曼语(罗马尼亚语等)。

3、韩语

韩语(又称韩国语)是朝鲜半岛的原生语言,据联合国《2005年世界主要语种、分布、应用力与影响力调查》,全球约8000万人使用。

韩国的官方语言是“韩国语(한국어)”。韩语属于黏着语,历史上曾用汉字标记,并且将汉语融入其词汇,1443年世宗大王创造出与韩语语法高度吻合的韩文字母。

4、英语

英语是一种西日耳曼语,在中世纪早期的英国最早被使用,并因其广阔的殖民兄握银地而成为世界使用面积最广的语言。它是由德羡宴国人(Angles)命名的,该部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。

这两个名字都来自波罗的海半岛的皮腊Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关,其词汇已受到其他日耳曼语系语言的重大影响,尤其是北欧语(北日耳曼语),并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

5、俄语

俄语(俄语:Русский язык)是联合国的官方语言之一,俄罗斯联邦的官方语言,也是世界上母语使用人数和第二语言使用人数的第四大语言。使用俄语的人数约占世界人口的5.7%。俄语属于印欧语系中斯拉夫语族内的东斯拉夫语支。

目前国际学校开设的课程体系都有哪些?

主要开设四种课程:卡文特美高课程、GAC课程、UP课程、AP特色选修课程;
必修课包含坦陆四大主科:英语文学、数学、科学、社会科学;
选修课配合体育、艺术让皮顷、科技、世界语言、标化考试、课程丰富多样,其中体育特色课程有:游泳、网球、冰球、羽毛球和篮球等课程;学校开设有《阅读能力培握册养计划》,按照不同年级不同基础分配相应的英文阅读材料,还根据孩子的学习能力提供个性化辅导课程。

国际课程有哪些

国际课程主要有四类,分别是IB、AP、A-Level和其他,其他课程主要是美国、加拿大、澳洲某一州某一省的课程,比如常见的美国高中课程、澳大利亚的VCE课程、加拿大BC省课程等等。
IB课程,由世界文凭组织认可的通用课程,全世界统一理念、统一标准,在全球100多个国家4000多所学校使用。IB是一套从小学到高中的完整课程体系,对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。
6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术;3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域,对于中国学生,应该是“最难”的课程。


AP课程,也称美国大学预科课程,公立学校国际班中最普遍的课程。最初是为美国学有余力的高中生设置,达到5分,在大学可以转学分。所以AP的理论知识难度相对较大,相当于美国大一期末考试。
中国学生一般选的都是数学、物理、化学或者经济,不过AP不是完整的课程体系,所以对学科数目没有限制,选择3-4门即可。
A-Level,英国高中课程,是全球影响力最强、最古老的一种国际课程,申请英联邦国家的说服力非常强。A-Level相当于英国的11-12年级课程,许多国际学校现在也引入IGCSE,即英国的中学的9-10年级课程,作为铺垫。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制,学生可以自由选择科目,非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。


美国高中课程是一个统称,近几年在中国发展速度很快,仅次于上面三大主流课程。美国不同的州课程会略有差别,但整体来说语言数学、文史政治、理工科都必不可少。
比如加州课程需要满足加州大学系统制定的A-G课程,必修课包括历史、社会学,英文,数学,实验科学(理化生),第二外语(课程),视觉表演艺术(舞蹈、音乐、喜剧、视觉),及大学先修AP课。
澳大利亚课程,被引入最多的是维多利亚省的VCE课程和西澳洲的WACE课程。澳洲课程的自由程度很高,VCE课程,除了英语,其他5门课程学生可以自由选择。
不过中国引入的VCE课程通常都是英语、中文,及数理化。WACE课程专业性更强,在11年级,就可以选择WACE商科或WACE理科,选商科的`学生可以不学物理化学,转而研究自己更喜欢的会计学、商务等。
加拿大也是每个省都有自己的课程体系,现在BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程引入较多。BC省课程60%学分是必修课,40%是选修课,必修课也包括英语数学、社会学和理科,都要通过全省会考;但是体育、艺术和职业规划也是必修学科。

安省的必修课更为复杂,必修课超过10门,除了常规的英语、数学、科学,法语、加拿大的历史、地理等人文学科在安省的教学系统中也占有重要地位。

坦白来说,意向国家直接决定着国际课程,虽然三大课程IB、AP、A-Level可以被全球主流名校接受,但是高中三年课程体系中渗透的研究方法,会给大学授课奠定一定的基础。

东莞翰林国际学校有多少种语言

7种。东莞市翰林实验学校国际部创建于2012年,是东莞市教育局最早审批开办并培国际课程实验班的学校之一,提供多元化成熟的国际课程体系,包括ACT课程、剑桥ALevel课程、中美双学历课老备程。翰林学校是东莞唯一拥有第二外语教学中心的学校,除英语外,学校还开设德语、法语、意大利语、西班牙语、韩语、日语等多门外语。所以是绝含唯7种。

国际学校学习哪些课程

国际学校学习哪些课程A-level课程、 AP课程 、IB课程。

1、A-level课程

A-Level相当或和尺于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制,学生可以自由选择科目,非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。

2、AP课程

也称美国 大学预科 课程棚州,是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系,对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置,达到5分,在大学可以转学分。

3、IB课程

从小学到高中的完整课程体系,对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、 人文社科 、实验科学、数学计算机和艺术;3个核心课程是知识理论、大论文和 社会实践 。覆盖文科理科、理论实践等全部衫高领域,是由世界文凭组织认可的通用课程。


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