国际学校择校考察哪些事 选择国际学校时需要考察学校哪几方面?

今天小编搜罗了国际学校择校考察哪些事 选择国际学校时需要考察学校哪几方面?希望给择校的家长们提供参考。

误区一 将公立学校和国际学校二元对立

客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不旁梁伏盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。

如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。

误区二 读国际学校减轻孩子负担

高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。

深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。

误区三 可逃避升学竞争

无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼渣缺里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。

国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!

真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。

误区四 全英文环境下，英语一定能学好

很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。

误区五 进入国际学校=进入世界名校

有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学，offer发放率31.2%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!

误区六 课程体系差异不大

国际学校的课程体系各有各的特色，择校在运携很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。

无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。

第一考察学校的课程设置

国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说，国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种，对于不同国际学校提供的课程，要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手，根据当地的具体入学需求，比如需要提供哪类语言测试成绩，哪类学术考试成绩更有说服力等。

第二看学校的师资情况

优越的师资是实咐颂滑现优质教学的前提条件，学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外，学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑衡腊外教在教师团队所占的比例。

第三看学校的升学情况

升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平，所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言，一个学校的条件如何优越，师资多么强大，都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所名校的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果樱李的学校，才更加值得家长们亲睐。

每逢中考脚步的临近，我都会为许多非京籍初三家长解答他们对于孩子升学的疑问。因为户口问题，非京籍孩子已经失去了在北京高考的可能。同时，对于不是九类人的非京籍家长，孩子在择校方面的选择更加有限，而这也恰恰加剧了家长们的焦虑，为了帮助更多非京籍孩子家长，我专门撰写此文，将自己近6年对于非京籍学生择校规划的经验做一个分享。

回老家高考还是读国际学校后本科出国?

回老家高考还是读国际学校后本科出国?

“朱老师，我们去年选择让孩子回老家读高中准备高考，现在有点后悔当初的决定，孩子在北京还是班干部体育课代表，到老家天天只有写作业，一点课外活动都没有，老师天天批评，同学排挤，过得不开心......”当看到这位孩子妈妈给我的留言，我的脑海中又回忆出很多类似的倾诉。诚然，从经济角度考虑，回老家高考是成本最低的一种升学方式。但是，从情感的角度来看，这笔账并不划算。首先，一部分在北京上过小学和初中，长期接受素质教育培养的孩子在回到老家后，很难适应当地纯应试的学习模式，成绩迟迟不见起色。即使回老家之后，成绩依旧优异，但是因为录取比例的问题，考入国内好大学的希望也大大降低，孩子的内心备受煎熬。此外，很多非京籍父母双方因为工作还在北京，只能将孩子一人送回老家的高中寄宿或托家里老人照顾，两地生活也让父母与孩子之间的思念与日俱增。还有些父母因为不放心正值青春期的孩子，一方放弃了北京的工作，回到老家专门陪孩子，而这种牺牲在经济层面也是巨大的。

但是，如果让孩子选择高中留在北京读国际学校，然后本科出国，事情可能就是另一番景象。首先，国际学校的活动丰富多彩，孩子们可以选择自己喜欢的活动，充分发挥自己的特长，他们甚至有机会组建自己的社团。此外，当孩子留在北京，他就可以继续和他的朋友们保持联系，便于情感上的交流。家长们不仅不用牺牲自己的事业，同时帮助孩子顺利度过青春期，在高中三年见证孩子的成长，当孩子足够成熟，就可以放心地让他们去国外闯荡，开启自己绚烂人生的新篇章。各重要的是，读国际学校能够让孩子更容易有机会申请到世界排名前100名的大学，接受全球最高质量的教育，而在世界前100名大学的榜单中，中国的大学只有清华和北大两所，通过高考考入这两所学校的难度不言而喻。

选公立国际部还是私立国际学校?

选公立国际部还是私立国际学校?

除了只招收外籍子女的国际学校外，北京的国际学校大致分为两类，一类是公立高中开办的国际部，典型的代表是北师大实验国际部，人大附国际部以及十一学校国际部等等，另一类是私立国际高中，典型代表为乐成，王府，汇佳等。

在北京，公立国际部的优点众多。

第一，公立国际部的生源质量非常好。很多中考高分，且本科留学意向明确的学生都开始优先选择国际部。另外，部分公立国际部的录取分数线甚至超过了普高，比如四中国际校区的录取分是565分，而普高是563分，十一国际部的录取分数是563分，而普高是558分。中考分数线越高，意味着周围同学的水平也会更高，班级的学习氛围更加浓厚，利于学生良性竞争并相互促进。

第二，公立国际部被世界名校录取的结果非常喜人。典型的例子是北师大实验国际部，自2012年有第一届毕业生以来，每年被美国前50名大学录取的比例都达到96%以上，近两年更是达到99%。更加令人佩服的是，北师大实验国际部近几年每年都会受到近30封美国前10名大学，今年更是有3名学生同时被哈佛大学录取!除此之外，实验国际部普林斯顿大学，耶鲁大学，芝加哥大学等名校的录取，几乎占到全北京市收到美国前10名大学发放录取的一半，被家长们冠以“京城第一国际部”的美誉。

第三，性价比高。北京市的公立国际部由于受教委管控，收费普遍在每年10万人民币左右。而私立国际学校的学费经常令人望而却步，比如，鼎石国际学校的学费加住宿费能达到每年36万人民币，其他热门国际学校学费也都在每年20万人民币。有的家长可能会认为，私立国际学校外教更多，学费自然更贵，然而十一学校国际部的70余名和人大附国际部的近50名高水平外教的配备证明了在较少的费用下，孩子还是可以享受到最优质的国际教育。

当然，公立国际部的缺点就是录取人数非常少，并且政策限制非常多，这一点我会在下文做具体说明。

北京的私立国际学校也有自己的优势。

第一，对学生的户籍没有要求。私立国际学校不仅可以招收在北京参加中考的非京籍学生，还可以面向全国招收外地学生，这样一来，外地的学生也有机会在北京享受优质的教育，不仅会获得更好的成长，也更容易获得国外名校的青睐。

第二，可以免中考，凭本校组织的考试入学。很多私立国际学校在录取学生时可以免中考成绩，只要学生参加学校自己组织的考试，成绩优异者可以直接被录取，届时学校就可以不看学生的中考成绩，免去了学生的中考压力。

第二，硬件条件好。由于私立国际学校资金实力雄厚，学校的校园环境都非常美丽，而且教学、体育、艺术设施都非常的先进。为了让学生们能在雾霾的天气里依然进行体育课，汇佳学校和海淀外国语学校都专门斥巨资建立了气膜体育馆，在室外PM值达到400的情况下，室内可以控制在30以下。

对于私立国际学校，家长们的顾虑主要集中在学校管理和生源质量离公立国际部有差距，从整体情况来看，这是一个客观存在的现状，但是私立国际学校也在不断改进，加强管理并提升入学门槛，与公立国际部之间的差距在进一步缩小，今年汇佳国际高中就有一个学生被哥伦比亚大学录取就是典型的例子。

非京籍学生可以选择哪些学校?

非京籍学生可以选择哪些学校?

在和家长们的沟通中，我发现家长们对非京籍的划定不是特别清晰，在此，我对几类非京籍学生做一个梳理，家长们可以结合自身情况来匹配孩子的选校范围。

1.九类人非京籍学生

如果学生没有北京户口，但是是九类人的话，申请国际部的时候是等同于京籍，可报名北京所有的公立国际部，包括实验国际部，人大附国际部，十一学校国际部等等，不受户籍限制。

九类人都有哪些：

(1)有“北京市工作居住证”的人员子女

(2)有区县人力资源和社会保障局知青管理部门开具的“原北京下乡知青子女”身份证明

(3)有区县教委开具的“台胞子女就读批准书”

(4)有全国博士后管委会办公室开具的介绍信和“博士后研究人员进站批准函”的人员子女证明

(5)有中国人民解放军相关政治部门开具证明的随军子女

(6)有街道办事处或乡镇人民政府开具的父母一方为北京市正式常住户籍证明

(7)有中建保华建筑有限责任公司开具的“中建保华建筑有限责任公司职工子女身份证明”的非农业户籍考生

(8)具有河北省户籍的首钢矿业公司职工子女考生准予报考石景山区招生的普通高中和首钢高级技工学校。

(9)中国化学工程第六建设公司北京分公司职工的外省市户籍子女可以报考通州区普通高中。

2.非九类人，但在北京参加中考的非京籍学生

对于不是九类人，但在北京参加中考的非京籍学生，他们考所有的私立国际学校，比如乐成，鼎石，世青等学校都没有问题，但如果考公立国际部，他们可选择的学校很少。因为每年各公立国际部对此类非京籍学生的招生政策都会变化，所以建议家长们加入北京新东方学校为帮助想让孩子升入公立国际部和私立国际学校的家长建立的“2017国际高中系列讲座群”，群里我会和其他5位国际高中择校专家一道，根据我们掌握的一手信息，通过线上答疑和72场线上线下讲座，告诉家长们哪些公立国际部在今年会招收非京籍学生，对比各个学校的优劣势，给出合理的择校建议，目前已有5000名家长入群，您可以扫描文章下方的二维码，添加“国际高中小助手”为好友后，小助手会拉您入群。

3.不在北京中考的外地非京籍学生

不在北京参加中考，并且家在外地的学生可以报考北京所有的私立国际高中，如乐成，鼎石，世青等，北京也有极个别公立国际班能够招收这样的外地非京籍学生，针对这些非京籍家长，也欢迎关注“国际教育最前线”的头条号，获取最权威的择校指导!

国际学校挺好的。

国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。

国际学校是指跟随外国侨孝孝民母国的教育制度,为外国侨尘侍民提供其母语教育的学校。

近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。

一般来说，国际学校(英语：InternationalSchool)是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。

尽管中华人民共和国的教育法中并没有出现“国际学校”一词，但仍有一系派慎吵列的学校符合上述定义。

国际学校的笔试主要考核英语科目和数学科目，面试的话每个学校都有不同，但也是有迹可循的。

☆笔试英语科目：

国际课程对于英语的要求很高，所以对英语会格外关注，单从词汇来看，考知名国际高中，英语词汇量最好不要低于4000(普通中考2500左右)，如果考第一梯队的学校，词汇量不低于6000是比较保险的。

英语科目的出题风格有两种，一种是以雅思、托福为主的西方题型，注重阅读、听写作。往往词汇量要求大，基础要求高;另一种以中考题型为主，更加接近体制内学生的学习习惯，更多考察到语法、词汇，以及翻译等。

这两种层次的准备要并行准备，无疑为今后的学习扫清了很多障碍，提早准备，提前培训是主要的提分方法。

☆笔试数学科目：

在英语录取结果基本恒定的情况下，数学科目的占比就显得分外重要。为了照顾体制内的学生，国际学校入学测试的数学考试分为中文卷和英文卷。在难度上中文卷更高，接近于一模难度。英文卷比较简单，但全英文解题方式需要刷题进行适应，特别是一些数学公式的专用词汇。

由于每个学校的考察范围和题型偏好区别较大，大多数难度还是偏向高中自招题型，学生可以根据自身能力，以及心仪学校的出题模式进行备考，这样可以提升考试成功率。

数学考试的难度不会很大，主要看的是学生们的解题思路和思维逻辑，但是需要注意的是很多学校的数学考试都是英文的，题型则是围绕方程不等孝圆式、函数、图形转换、概率和统计等知识出题。

☆面试问题：

面试题目上围绕个人介绍、兴趣爱好、巧逗塌学术背景以及课外活动这四项出题，因此完指橘全可以在这些方面提前进行一些准备，甚至是书面准备，熟悉相关的外语表达。另外注意回答上不要太过笼统与概括，注意举例，表达某个具体事实，描述细节。

在面试的时候一定非常有自信，在表达观点的时候要说论据、举例子，学校最看重你的语言表达能力、逻辑能力、发音，以及你的个性化和差异化。