国际学校课程总类包括哪些 国际学校有哪些课程

今天小编搜罗了国际学校课程总类包括哪些 国际学校有哪些课程希望给择校的家长们提供参考。

国际学校学什么课程如下：

国际学校的课程体系

目前，国际课程主要有：A-level课程、AP课程、IB课程、加拿大高中课程、澳大利亚高中课程等。

A-level课程：英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样。较适合中国学生，尤其是那些明显“偏科”的学生，可通过课程的自由组合，扬长避短获得很好的成绩。

AP课程：Advanced Placement美国大学预修课程，简称AP课程。是为了让在高中阶段有余力的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分。AP课程可自由选择，较适合基础扎实，学习好，且有意向自我挑战的优秀学生。

IB课程：International Baccalaureate Diploma Programme国际预科证书课程，简称IB课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程.较适合学习能力比较全面，基础扎实，英语功底好的优秀中国学生。

加拿大高中课程主要有BC省课程和安大略省课程两种，分别是依据加拿大BC省和安大略省教育部的中学教学大纲设置的课程。

澳大利亚高中课程：目前国内引进的澳洲课程有QCE、VCE、WACE等课程，是澳大利亚昆士兰顷歼州、西澳大利亚州、南澳大利亚州、新南威尔士州、维多利亚州及ACT(堪培拉地区)等地区的高中课程。

如何选择国际学校

1、确认孩子本身的意愿

并不是所有的学生都适合去国际高中读书。首先，家长要确认孩子是否有出国留学的意愿，孩子是否认可国外文化和教学模式、是否有国外深造的打算。确认孩子不是一时兴起，再做决定。

2、看学校的办学理念

好的办学理念会给学校一个好的定位，也会帮助学校蓬勃发展。那个学校重学术还是综合素质，看学校的教学理念与家长孩子的期望是否相符，是择校的一个重要考察维度。

3、了解学校的文化

当你有机会提前参观学校时，可以向向导询问学校的文化，看他们能否准确描差乎明述学校的整体办学方针，评估这所国际学校有没有将当地的文化和价值观融入教学。你还需要擦亮眼睛，竖起耳朵。看看校园里的学生有没有在一起讨论问题，老师都在做些什么?

4、看教学课程体系

当前国际教育虚告的门类和方向各不相同，提供的课程也有所区别。如：A-LEVEL，ap等不同的体系自然所教授的知识侧重点和考察方向也有差异。家长、学生在择校时应该注意这方面的选择。

目前，国际学校的课程一般分为“国际课程”、“组合型课程”，孩子们学习的内容也无外乎这两类。

主要开设四种课程：卡文特美高课程、GAC课程、UP课程、AP特色选修课程;

必修课包含坦陆四大主科：英语文学、数学、科学、社会科学;

选修课配合体育、艺术让皮顷、科技、世界语言、标化考试、课程丰富多样，其中体育特色课程有：游泳、网球、冰球、羽毛球和篮球等课程;学校开设有《阅读能力培握册养计划》，按照不同年级不同基础分配相应的英文阅读材料，还根据孩子的学习能力提供个性化辅导课程。

实际上，国际教育课程体系远比上述课程要广泛得多，而且每个学校都有自己的教学风格和教学优势，重要的是孩子能够学到自己感兴趣的课程，其实不用担心孩子会不适应新课程学习，既然孩子能够租笑通过学校的入学测试就有能力胜任。

国际学校的课程一般分为“国际课程”、“本国课程”、“组合逗氏型课程”还有“中文课程”。

国际课程：英语教学，通过英美式教学方式，让孩子成功考进民校;

目前的国际课程世轿可以分成四类：IB课程、A-level课程、AP课程和其他。其他课程主要有常见的美国高中课程、澳大利亚的VCE课程等;

本国课程：以不同国籍学生的母语和本国教学大纲为蓝本的教学，主要是为了让学生毕业后能进入本国的大学学习山返散;

组合型课程：采用“中西合璧”的课程，这类国际学校基本采用国际化教学模式，但在课程设置上会更偏重中国语言和历史文化的教学。

国际弊兆含学校的组合型课程基本采用国际化，但是会融入国内课程和中国文化课程，采用的是中西方结合的课程。主要存在于当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或“走班制”的教学形式，教师用英语、中文或双语授课。

国际课程是普遍学校有的课程框架，以以英语为教学语言，目前主流的的三大国际学校课程就是IB课程、A-Level课程、AP课程，除此之外还有澳大利亚课程、加拿大课程、德国课程、韩国班课程和日本班课程等。

IB课程

IB课程是认可度高、含金量高的课程，受国际的认可，这是一贯制教猜贺学的课程，一所学校能够获得IB的全球认证，说明实力非常不错，学习IB课程的学生都会学得非常全面，包括学科知识、活动建设和其它。

IB课程为满足3-19岁不同年龄段学生的学习要求，主要分了三个不同年龄阶段的课程：小学PYP、中学MYP、高中DP。

PYP：学习六大学科组(语言、人文、个人/社会/健身教育、数学、艺术和科学技术)

MYP：学习八大学科组(语言A、语言B、人文、科学、数学、艺术、体育、技能)/五大相互作用领域(学习方法、社会与服务、人类创造、环境、健康与社会教育)

DP：学习六大学科组(语言A、语言B、个人与社会学、实验与科学、数学、艺术)/三门核心课程(认识论、扩展论文、CAS活动)

AP课程

AP课程即美国大学预修课程，多在国际高中阶段开设，AP课程共22个门类、34个学科，课程覆盖全面且标准严格，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中重要的依据之一。适用于全球计划前往美国、加拿大等国家读本科的高中生。

A-Level课程

A-Level 即英国高中课程，课程选择相对灵活，学生可选择3-4门自己感兴趣的课程学习，全球现有160多个国家的11000多所正规大学认可A-Level考试，学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习。