国际学校英语类竞赛有哪些 初中高中读国际学校好吗

今天小编搜罗了国际学校英语类竞赛有哪些 初中高中读国际学校好吗希望给择校的家长们提供参考。

可以读国际学校。如果是同类专业就不算难,跨专业会有一定难度。

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转专业不同于单纯的换学校，所学课程不同，环境的不同，会需要很长一段时间来适应，所以如果你选择相对难一点的专业，而文化课又跟不上的情况下，学习起来很吃力。就比如：学习美术专业的，想申请计算机专业，不是说不可能，如果你数学逻辑思维够好也是可以的。所以同学们在选择换专业学习的时候，最好仔细考虑清楚。

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奥林匹克各科竞赛及国际级的科技大赛

这类竞赛项目的获得者是美国名校争相抢夺的对象，也是美国大学最为认可的中学生学术类竞赛。如果申请人在这类竞赛上表现不错的话，美国留学之路一定非常顺利。

其中含金量最高的莫过于奥林匹克各科竞赛的国际奖牌，其中包括了IMO(国际数学奥林匹克竞赛)、IPhO(国际物理奥林匹克竞赛)、IChO(国际化学奥林匹克竞赛)、IBO(国际生物奥林匹克竞赛)。某些国际级裤团激的科技大赛也同样出彩，例如英特尔国际科学与工程大奖赛

(Intel ISEF) 决赛。如果能进入美国英特尔科学奖(Intel Science Talent Search)

前十，获奖者不仅能获得最高10万美元的奖金，还将受邀进入白宫，享受总统接见的殊荣。此类竞赛是最受美国大学认可的中学生学术类竞赛，这类奖项的获得者也将是顶尖大学争夺的对象。

全国高中各类学科竞赛冬令营，丘成桐中学数学奖全国总决赛，美国各项学科竞赛

这类奖项的含金量仅次于奥林匹克各科竞赛及国际级的科技大赛，可以为申请者的美国留学申请材料增添重重的一笔。大家都知道，各学科的冬令营参加者都选自省级竞赛中一等奖获得者，而接下来在冬令营阶段优胜的学员将会进入国家队，代表中国参加国际学科奥林匹克竞赛。

国内有含金量的科学竞赛还包括丘成桐中学数学奖全国总决赛，在国外也是具有相当高的认可度。

而美国各项学科的竞赛USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO国家级总决赛入围者也是能在申请中加或棚分。同样，一些全国级的科技大赛也会受到美国大学的高度关注。例如全国青少年科技创新大赛，优胜者将代表中国参加在美国举行的Intel

ISEF总决赛。如果申请是总冠军，相信美国留学申请不是问题了。

全国中学生学科竞赛省级一等奖，美国各项学科竞赛入围卡内基梅隆?青少年机器人大赛

全国中学生学科竞赛省级一等奖，或者是美国USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO的半决赛入围。卡内基梅隆?青少年机器人大赛不仅可以全面拓展学生的逻辑思维能力、组织能力、管理能力和创造力，同时对中国学生的美国留学申请有很大帮助。

斯坦福大学全球数学邀请赛，丘成桐中学数学奖分赛区获奖，美国各项学科竞赛资格者

斯坦福大学全球数学邀请赛目前在国内比较热门，参加这门竞赛的学生不仅可以与全球的数学高手同场竞技，还有机会获得美国名校教授宝贵的推荐信。

此外，还有丘成桐中学数学奖分赛区获奖者，或者具有USPhO/USChO/USABO/USAMO/USACO

竞赛资格者。以美国数学竞赛为例，在AIME中表现优异者可以获胡袜得USAMO参赛资格(但必须是美国学生或在美国高中就读的国际学生才能参加)。

全国中学生学科竞赛省级获奖，AIME参赛者

全国中学生学科竞赛省级获奖者(International/National AP Scholar)。美国数学邀请赛(AIME, American

Invitational Mathematics Examination)

参赛者。在美国数学竞赛AMC12测试中得分在100分以上或成绩在所有参赛者中排名前5%的学生，以及在AMC10测试中成绩在所有参赛者中排名前2.5%的学生才有资格被邀请参加AIME数学竞赛。目前国内有将近100所学校可以报名参加AMC比赛，由于该项赛事是美国高中数学竞赛的官方比赛，认可度很高，可以对中国学生申请美国留学加分不少。

地区级的各种学术类竞赛

地区级的各种学术类竞赛、科技竞赛，中国各个级别的作文大赛、英语能力竞赛，加拿大欧几里德数学竞赛，World Scholar’s

Cup等其他学术比赛。但这些竞赛奖项由于获奖人数众多，在众多申请者中优势有限。

误区一 将公立学校和国际学校二元对立

客观来说，近些年国际学校虽然发展很快，但是仍然存在一些诸如办学不规范、制度不完善等问题，所以国际学校并不是完美的。相对而言，由于时间优势和中国教育制度的日渐完善，公立学校也没那么可怕，所以两者并不是二元对立关系。国际学校更强调激发孩子的主观能动性，公立学校更注重孩子的基础知识，无论是国际学校还是公立学校，家长们权衡好利弊，不旁梁伏盲目将两者进行对立，选择合适的才是重中之重。

如果你在择校前期，没有做足调查和准备，当孩子在就读过程中，遇到种种问题，家长们的第一反应是——学校有问题、学校不好，我要投诉、要让孩子转学……这样的结果对孩子的学业生涯来说无疑是“致命”的打击，因此，择校过程中应当谨慎再谨慎，最好交由专业老师指导。

误区二 读国际学校减轻孩子负担

高压竞争之下，为孩子减负是不少家长选择国际教育的重要目的。在公立学校，有满负荷的作业和不间断的竞赛考试，但选择国际学校更注重学生全面发展，功课也相对会少一些，家长们会理所当然的认为能减轻很多负担。

深耕国际教育多年的老师和国际学校就读的学生表示：“国际学校一点也不轻松!”国际学校虽然重复性作业很少，但探索性作业却非常多，很多作业需要上网查资料、提炼观点、做好展示，熬夜写作业的事也不罕见。除了学校课本知识，学生还需要花时间在社会实践、兴趣培养上，这要求我们必须具备较强的自主学习能力和时间管理能力。

误区三 可逃避升学竞争

无论是公办教育还是国际学校，竞争都是无处不在的。很多在公立学校就读的学生，眼渣缺里瞄准的多是北大、清华、985、211之类的学校，而如今选择国际学校的学生及家长瞄准的则比国内大学更难进的全球TOP100的学校。

国际学校更注重学生的综合素质培养，提倡的是全人教育，这和一味追求考试成绩的应试教育确实有其优势，但同时意味着我们将面对不一样的挑战!

真正进入国际学校这个圈子就会发现，许多读国际学校的家长都非常重视学习，而且很多学生非常聪明和努力。所以，如果选择了这条路，家长们就应该及时调整心态，帮助孩子树立良好的竞争意识和观念，勇敢地面对更为激烈的竞争。

误区四 全英文环境下，英语一定能学好

很多家长觉得，国际学校用英文教学，选择国际学校就是为了让孩子把英文学好。家长理解的英文好，就是指英文听说能力强，这确实需要一个良好的环境帮助孩子学习。但我们更多的是强调英语的应用，比如用英文去学知识，要学到的是学术英语。想让一个年轻人掌握学术英语，只有一个窍门，那就是下苦功夫。和在任何语言环境没有多少关联性。曾经接触过很多在国外留学的小留学生，他们有读两年、读三年的，有在美国，有在加拿大，也有在澳大利亚的，他们的语言环境更好。但是我发现他们的英文能力并不理想，甚至很糟糕。

误区五 进入国际学校=进入世界名校

有些家长认为，选择国际学校，就能进名牌大学。国际学校每年有很多学生去哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，那我的孩子去国际学校是不是也能进世界名校了呢?首先，孩子和孩子之间，是有个体差异的，即使进入顶级国际学校也不能保证进入最顶尖的大学。随着留学热度持续高涨，近年名校申请人数增多，竞争也在增大。比如在这份申请难度排名上，统计了考生申请英国大学后获得offer的比例。前三名分别是：牛津大学，offer发放率只有23%;伦敦艺术大学offer发放率30.2%;剑桥大学，offer发放率31.2%，各个名校每年在中国发放offer数量不过一两百封，可见，留学容易，想进好大学仍然相当有挑战!

误区六 课程体系差异不大

国际学校的课程体系各有各的特色，择校在运携很大程度上也是在选择一个适合孩子的课程体系，为将来的学习生涯打好基础。我们都知道目前主流的课程有A-Level课程、AP课程和IB课程，每一个课程都有着自己完整的考评体系和进阶流程，甚至也决定了将来出国留学的大方向，所以在课程体系方面，家长们一定要多方考量，明确不同课程体系的特点以及自己留学的方向，以防出现入学后开始了学习才发现孩子无法适应等问题。

无论走哪一条教育路，要想脱颖而出，努力是必不可少的。如果是出于逃避的心态选择国际教育，那一开始就是错的。从体制内走向体制外，没有回头路，要有义无反顾的勇气，同时也要有对全局的把控和对孩子的了解。另外，在选择学校时可要充分考虑各方面的因素。

上海国际学校有：上海市金苹果双语学校国际部、上海上实剑桥外国语中学、上海澳大利亚国际高中、上海市进才中学国际部、上海德威英国国际学校、上海市平和双语学校国际部、上海中学国际部、日本滋庆国际高中、卢湾高级中学国际部 、上海新加坡国际学校、上海长宁国际学校等等。(仅供参考)

上海中学国际部：

成立于1993年，由上海中学原校长唐盛昌创立。目没铅前有近3000名学生。招收对象为1-12年级的学生。上中国际毕业生报考国外名牌大学的录取率达70%左右，其中不乏有哈佛、耶鲁的.录取生。上海四大名校之一，入学考核标准高。

包玉刚实验学校：

上海市民办包玉刚实验学校建于2007年，是由包氏家族，为纪念包玉刚先生对中国教育的无私奉献以及在香港回归过程中所起的重要作用，而捐资创建的一所私立双语国际学校。上海市民办包玉刚实验学校志在将世界先进教育引介到中国，创办一所世界级的优秀学校。

上海平和双语学校：

上海市民办平和双语学校(Shanghai Pinghe Bilingual School)是董事会授权下独立经济核算、具有独立法人资格的寄宿制学校。

学校下设小学部( 1—5年级)、初中部(6—9年级)、IB高中部(10—12年级)，小学生一年级六岁入学。学校成立于1996年9月1日，具有接收外国学生早嫌资格，面向全市招生，现有学生1500人，其中200多位来自美国、日本、韩国、意大利、加拿大、新加坡、英国、等15个国家以及港台的学生。

上海美国学校：

上海美国学校(英文名：Shanghai American School，简称SAS)是上海规模最大的一所国际学校，1912年由美国领事馆创立，1949年中断，1980年复校。上陆察手海美国学校有浦东和浦西两个校区。学校的4000多名学生分别来自44个国家和地区，包括幼儿园、小学，初中、高中等。

上海惠灵顿国际学校：

上海惠灵顿国际学校是一所坐落于浦东前滩的全日制男女同校可寄宿学校。学校自2014年8月开始招收年龄为2至18岁的学生，现有600余名在校生。上海惠灵顿国际学校将沿袭英国惠灵顿公学的非营利性性质和皇室背景的历史。英国惠灵顿公学于1859年由维多利亚女王为纪念大不列颠最伟大的军事家惠灵顿公爵而建立。

初中高中读国际学校好吗

那就要看你将来要去国外上学还是再国内上学了。如果是去国外上学，最好是去国际学校补一下英语再出去，如果是在国内上学的话，最好还是不要上国际学校，不然高考跟不上。

昆山国际学校初中部好吗?

【昆山国际学校初中部】：

学校现有55名专任教师，平均年龄31.4岁，100%达本科学历，中学高阶教师占总人数的30.3%。现有10名市级以上学术、学科带头人，30名教学能手、教坛新秀，学校形拍并成“敬业、爱生、博学、善教”的良好教风。

成立以来，教育教学成绩斐然：学校05——08年连续四年在昆山市中小学教育综合考评中名列前茅。七届中考共向高一级学校输送了1123名优秀毕业生，其中570名学生中考分数线达昆中、震川高中录取分数线，另有80多名学生被上海复旦附中、华师大附中、苏州中学等沪宁地区的知名重点中学录取。学生在各级各类报刊杂志上发表文章560多篇，参加全国及省市各级各类竞赛，屡获佳绩。2008年中考，162名学生升入昆山市重点中学，录取率达75%，其中78人被昆中、震川录取。

学生进入高中后综合能力强，发展潜谨埋力大。近三年，初中毕业生在历届高考中取得骄人成绩，本科上线率达92.3%。其中杨鑫斌同学被英国牛津大学录取，金晗同学被美国普渡大学录取，吴雯怡被香港城市大学录取，张致皓同学被清华大学录取，缪子瀚、谢宜萍、林颖萱被复旦大学录取，杨扬同学被南京大学录取等等。一批受名校青睐的优秀学生体现了学生可持续发展的优势。

上国际学校跟上国内普通初中课程一样吗?北京有哪些初中高中在一起的国际学校?

国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招生本国学生。国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校。

北京王府国际学校初中好吗

不好的肯定有

好的也不多

建议你高中再说吧

国际学校祥贺蚂初中教材

我是国际学校的，但是只有初一的

温州中通国际学校和育英国际学校初中部哪个好?

中通国际学校更好一些，因为中通国际学校的学习氛围比较好，比育英国际学校好多了，只是希望介意采纳一下子，还是自己多多考虑做决定。

国外高中真的比国际学校好吗

我建议多看看，多做比较总是好的。别人说好，不一定好。适合自己的才是好的。不同的学校，优劣势不同。

初中读公立学校和国际学校哪个好

我本身不是很了解国际学校 但是觉得那里的老师素质很不错 公立学校的话应该更加注重成绩 而国际学校里 哪个国家的学生都有 孩子的见识和思维也会受到相应的开阔。看你更想要哪个方面。

初中阶段上国际学校好吗?哪一 家学校不错?, 初中上国际学校好不好

我儿子在耀华，学费是大概18万多，他是进来的时候是小学5年级，两年了，现在是初中了，耀华主要是有非常非常多的活动给孩子挖掘自己的潜力，而不仅仅是为了读书，比如我孩子上个月刚参加了他们的世界教室，去了捷克，回来跟我分享了经历，而他获得的一些知识深度以及产生的认识让我这个家长也是自叹不如。总之，个人感觉是值得的。不过最好对比下吧，毕竟每个家庭的期待不一样。